Định hướng phát triển giáo dục nghề nghiệp
-
Bài viết trình bày quan điểm dạy học tích hợp theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, phân tích tính khả thi trong việc phát triển năng lực đọc, viết, nói và nghe văn bản thông tin tích hợp hướng nghiệp cho học sinh, nêu ra một số định hướng xây dựng website “Đèn Sách” theo hướng phục vụ dạy học văn bản thông tin theo hướng tích hợp giáo dục hướng nghiệp ở lớp 10.
6p gaupanda059 07-11-2024 6 1 Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp góp phần phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại trường trung học phổ thông Huỳnh Thúc Kháng, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu hệ thống lý luận và thực tiễn của vấn đề chỉ đạo và tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
71p thuyduong0630 05-11-2024 2 2 Download
-
Việc xác định nhân tố nào ảnh hưởng đến khả năng tìm được việc làm sau khi tốt nghiệp hết sức có ý nghĩa đối với sinh viên nói chung và sinh viên Khoa Kinh tế, Trường Đại học Đồng Nai nói riêng. Nghiên cứu này sử dụng phương pháp phân tích nhân tốt khám phá và phân tích hồi quy dựa trên số liệu được khảo sát từ thông tin của 255 cựu sinh viên đã tốt nghiệp 3 năm gần nhất: 2021, 2022 và 2023 của 2 ngành Kế toán và Quản trị kinh doanh thuộc Khoa Kinh tế, Trường Đại học Đồng Nai nhằm xác định các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng tìm được việc làm sau khi tốt nghiệp của sinh viên.
13p viengfa 28-10-2024 3 1 Download
-
Bài viết tập trung nghiên cứu vấn đề tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật. Trên cơ sở phát triển các lý thuyết về dạy học tích hợp và giáo dục hướng nghiệp vào môn học, bài viết xác định được các địa chỉ trong môn Giáo dục kinh tế và pháp luật để tiến hành thực hiện các biện pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp.
8p viengfa 28-10-2024 1 1 Download
-
Nghiên cứu này nhằm khẳng định về sự ảnh hưởng một cách tích cực của việc học tập chủ động của sinh viên đến động lực học tập và đến kết quả học tập của họ. Đề cao xu hướng lấy người học làm trung tâm trong việc giảng dạy sinh viên tại các trường Cao đẳng Giáo dục Nghề nghiệp, phát triển tối ưu khả năng của người học, giúp người học hướng đến việc học tập suốt đời cùng với việc tận dụng các phương tiện hiện đại để tiếp cận kiến thức đã và đang là một xu hướng trong thời kỳ công nghệ hiện đại hiện nay.
8p gaupanda058 28-10-2024 1 1 Download
-
Trong phạm vi bài viết này tập trung nghiên cứu và đề xuất biện pháp phát triển năng lực tổ chức Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho sinh viên sư phạm khối trung học tại Trường Đại học thủ đô Hà Nội.
7p vifilm 11-10-2024 2 1 Download
-
Nghiên cứu này nhằm mục đích đánh giá hiệu quả hoạt động hướng nghiệp cho học sinh THPT tại trường THPT Thuận Thành số 1 tỉnh Bắc Ninh, đồng thời đề xuất những giải pháp cải thiện hiệu quả của hoạt động này. Hoạt động hướng nghiệp ở THPT Nhằm phát triển năng lực và phẩm chất học sinh, các trường THPT tổ chức hoạt động hướng nghiệp giúp học sinh hiểu rõ về bản thân và định hướng nghề nghiệp.
9p viling 11-10-2024 1 1 Download
-
Bài viết này giới thiệu một số biện pháp cụ thể của vấn đề như: điều chỉnh nội dung chương trình giảng dạy; bổ sung bài tập thực hành; phát triển kỹ năng mềm; tăng cường khả năng vận dụng, tham quan thực tế tại cơ sở và đổi mới kiểm tra, đánh giá người học.
6p viling 27-09-2024 3 2 Download
-
Bài viết giáo dục theo định hướng phát triển năng lực người học chính là nền tảng của công tác giáo dục hướng nghiệp ở trường phổ thông hiện nay. Nhà trường cần tăng cường các biện pháp giáo dục nhằm phát hiện và phát triển được năng lực của học sinh, giúp các em nhận ra năng lực của bản thân để chọn lựa đúng nghề nghiệp trong tương lai.
5p viling 27-09-2024 7 2 Download
-
Các quốc gia tiên tiến như Canada và Úc đã phát triển các chương trình khởi nghiệp và học việc tích hợp vào giáo dục chính thức. Chương trình thường bao gồm phần kết hợp kiến thức sách vở và kinh nghiệm thực tiễn, cùng với kỳ thực tập tại các doanh nghiệp. Sinh viên được đào tạo trực tiếp và trải nghiệm công việc thực tế Ďể chuẩn bị cho sự nghiệp sau này. Mô hình này có thể được áp dụng ở Việt Nam để giúp sinh viên tích luỹ kinh nghiệm và cải thiện khả năng có việc làm.
6p gaupanda053 19-09-2024 6 1 Download
-
Bài viết "Giáo dục hướng nghiệp - Một trong những con đường phát triển bền vững cho học sinh" xác định vai trò của giáo dục hướng nghiệp trong nhà trường phổ thông hiện nay đối với sự phát triển bền vững của học sinh. Thông qua mục tiêu, nhiệm vụ, nội dung và một số bất cập trong quá trình thực hiện, nhóm tác giả đề xuất các giải pháp thúc đẩy như: tăng cường công tác quản lý, huy động các nguồn lực, nâng cao hiệu quả tư vấn hướng nghiệp, sử dụng các công cụ tư vấn lựa chọn ngành nghề phù hợp.
13p tuongtrihoai 23-07-2024 3 2 Download
-
Bài viết "Xây dựng mô hình đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực theo định hướng ứng dụng thực hành trên cơ sở gắn kết giữa trường đại học và doanh nghiệp phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội tại Việt Nam trong giai đoạn 2025-2030" đưa ra một số mô hình đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu công việc thực tế nhu cầu của xã hội nói chung và doanh nghiệp nói riêng trên cơ sở tăng cường sự gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp trong đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực.
8p tuongtrihoai 23-07-2024 6 2 Download
-
Giáo dục thẩm mỹ thông qua hoạt động nghệ thuật là phương thức quan trọng để phát huy giá trị văn hóa truyền thống, hình thành những phẩm chất, nhân sinh quan, củng cố hệ giá trị văn hóa truyền thống cho học sinh, trong đó có hoạt động trải nghiệm làng nghề. Bài viết tập trung phân tích đổi mới cách thức tổ chức hoạt động trải nghiệm làng nghề trong nhà trường trung học phổ thông vùng đồng bằng sông Hồng.
5p vialicene 02-07-2024 1 1 Download
-
Bài viết "Dạy học văn học dân gian Việt Nam trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo" phân tích một vài kinh nghiệm cũng như đề xuất về mặt phương pháp mang tính chiến lược trong việc dạy học theo phương châm tích hợp và khai thác tiềm năng ứng dụng xã hội của văn học dân gian Việt Nam nhằm đáp ứng định hướng phát triển toàn diện năng lực và mục tiêu hướng nghiệp cho người học trong bối cảnh toàn cầu hóa và công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện hệ thống giáo dục quốc gia.
9p tonhiemm 07-06-2024 11 1 Download
-
Bài viết khái quát thực trạng các vấn đề liên quan của định hướng nghề nghiệp và các yếu tố ảnh hưởng đến việc định hướng nghề nghiệp của SV. Qua đó đưa ra một số biện pháp phù hợp giúp SV có thêm các cơ sở trong việc lựa chọn nghề.
3p vijaychest 16-05-2024 8 4 Download
-
Để con người được phát triển toàn diện và cân đối, cần phải đảm bảo sự thống nhất giữa các mặt giáo dục. GDTC (GDTC) và các môn giáo dục khác có mối quan hệ lẫn nhau. Bài viết, trình bày một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh ở trường tiểu học.
3p vijaychest 16-05-2024 8 3 Download
-
Bài viết giới thiệu 5 lý thuyết hướng nghiệp cũng là 5 cách tiếp cận khác nhau sẽ cung cấp những kiến thức cơ bản các bạn học sinh – sinh viên có quyết định đúng đắn khi chọn nghề và phát triển năng lực nghề nghiệp của bản thân.
3p gaupanda030 03-05-2024 5 3 Download
-
Giáo dục khởi nghiệp từ nông nghiệp, nông thôn là yêu cầu cấp thiết đáp ứng xu hướng đổi mới nội dung giáo dục cho học sinh nông thôn trong giai đoạn hiện nay, thực hiện Chương trình “Hỗ trợ thanh niên khởi nghiệp giai đoạn 2022 - 2030 hiện nay” theo Quyết định số 897/QD-TTg của Thủ tướng Chính phủ ngày 26/7/2022. Bài viết trình bày về giáo dục khởi nghiệp cho học sinh tỉnh Lào Cai từ nông nghiệp, nông thôn hiện nay.
3p gaupanda030 03-05-2024 8 3 Download
-
Trong bài viết này, trên cơ sở định hướng môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, chúng tôi cố gắng đưa ra một thiết kế chương trình dạy học môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 10 - Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống với mong muốn giúp học sinh rèn luyện kỹ năng sống, tính sáng tạo trong học tập và sinh hoạt, phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp phù hợp với năng lực bản thân.
16p visergey 02-04-2024 27 4 Download
-
Trên cơ sở làm rõ ý nghĩa và yêu cầu sử dụng học liệu từ nền văn hóa dân gian xứ Nghệ, bài viết đề cập đến một số biện pháp để giáo dục nghệ thuật cho học sinh ở các trường trung học phổ thông tỉnh Nghệ An thông qua việc sử dụng học liệu văn hoá dân gian xứ Nghệ.
8p gaupanda024 04-04-2024 11 2 Download