intTypePromotion=1
ADSENSE

Đổi mới công tác giảng viên

Xem 1-20 trên 271 kết quả Đổi mới công tác giảng viên
  • Tiếp tục các nội dung ở phần 1, trong phần 2 của Tài liệu “Giáo dục đại học - Quan điểm và giải pháp” giới thiệu đến bạn đọc một số bài viết như: Một số giải pháp đột phá nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, dạy cách học – Một trong những giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo, đổi mới công tác giảng viên để nâng cao chất lượng đào tạo trong các trường đại học và cao đẳng, … Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf128p nganga_00 28-08-2015 97 30   Download

  • Bài viết trình bày khái lược thực trạng công tác giảng dạy lý luận chính trị tại trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai, chỉ ra những điểm mạnh và hạn chế nhất định trong giảng dạy học các môn lý luận chính trị, trên cơ sở đó tác giả đề xuất 5 biện pháp về đổi mới nội dung chương trình, tập bài giảng, giáo án, phương pháp dạy học cho đến khâu kiểm tra đánh giá. Qua đó góp phần đổi mới công tác giảng dạy lý luận chính trị một cách toàn diện đáp ứng được yêu cầu giáo dục phổ thông hiện nay.

    pdf8p danhnguyentuongvi 18-12-2018 34 2   Download

  • Bài viết với các nội dung giảng viên trẻ và vấn đề thu nhập; thực trạng công tác quản lý và bồi dưỡng giảng viên trẻ; đổi mới công tác quản lý, bồi dưỡng phát triển đội ngũ giảng viên trẻ. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu mời các bạn cùng tham khảo bài viết.

    pdf4p kethamoi 02-10-2019 9 1   Download

  • Trên cơ sở có được một đội ngũ giảng viên đủ năng lực, với một tầm nhìn chiến lược, trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã và đang tiến hành đồng bộ các giải pháp đổi mới công tác bồi dưỡng giáo viên theo hướng tập trung và thường xuyên. Để nắm nội dung mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf3p danhvi10 23-11-2018 26 0   Download

  • Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn của giáo dục đại học trong giai đoạn hiện nay, bài viết đề xuất một số giải pháp then chốt trong công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng khu vực Tây Nguyên.

    pdf10p trieuroger 11-09-2018 32 1   Download

  • Bài viết đề cập đến thực trạng về nhận thức của cán bộ quản lí, trợ lí công tác sinh viên, giảng viên và sinh viên đối với công tác sinh viên, các yếu tố ảnh hưởng đến công tác sinh viên, đây là cơ sở để đề xuất các biện pháp để nâng cao chất lượng quản lí công tác sinh viên tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo toàn diện của nhà trường khi thực hiện đào tạo theo tín chỉ và trong xu thế đổi mới giáo dục đại học.

    pdf5p vicolor2711 10-07-2019 15 1   Download

  • Bài viết phân tích thực trạng công tác tuyển dụng đội ngũ giảng viên tại các trường Cao đẳng Sư phạm khu vực Tây Nguyên. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số nét trong việc đổi mới quy trình tuyển dụng đội ngũ giảng viên các trường Cao đẳng Sư phạm khu vực Tây Nguyên, nhằm góp phần hoàn thiện và nâng cao chất lượng đội ngũ trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục.

    pdf7p trieuroger 11-09-2018 36 0   Download

  • Bài viết trình bày mục tiêu chương trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ được hoàn thiện, công tác tuyển sinh đào tạo; quản lý đi dần vào nề nếp của trường Đại học Thủ Dầu Một. Thực hiện chủ trương tiếp tục đổi mới giáo dục đại học của Đảng, nhà nước, ngành Giáo dục, trường đại học Thủ Dầu Một đã nỗ lực tạo bước phát triển cơ bản về quy mô, chất lượng, hiệu quả, đổi mới phương pháp giảng dạy, đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực...

    pdf6p kethamoi1 20-11-2019 11 2   Download

  • Trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học, nếu chúng ta có sự cân nhắc và chọn lựa nội dung kiến thức cần truyền thụ cho học sinh hợp lý thì chỉnh sửa giáo án mới chỉ là khâu giảm nhẹ thời gian soạn giảng của giảng viên công việc đổi mới phương pháp sao cho tiết dạy nhẹ nhàng mà học sinh nắm bài đạt hiệu quả cao và thu hút học sinh vào học tập thì giáo án điện tử là một trong những hình thức đổi mới hiệu quả.

    doc23p kexauxi3 10-09-2019 19 4   Download

  • Đối với thư viện trường học muốn phát huy tốt tác dụng của thư viện, người cán bộ thư viện cần hướng dẫn chu đáo bạn đọc các loại sách báo phục vụ trực tiếp yêu cầu giáo dục toàn diện của nhà trường các loại sách tham khảo,sách giáo khoa, sách nghiệp vụ... sát hợp với chương trình học tập trong nhà trường, các loại sách báo nhằm mở rộng kiến thức góp phần đẩy mạnh chất lượng giảng dạy và học tập. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Nâng cao chất lượng công tác phục vụ bạn đọc ở thư viện trường tiểu học”.

    pdf11p hathieudao 30-05-2014 2763 572   Download

  • Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu khoa học hay nhất của trường đại học vinh năm 2008 tác giả: 9. Trần Quang Tuyết, Ngô Tứ Thành, Mô hình mới về người giảng viên đại học trong nền giáo dục điện tử. Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) đã thâm nhập và làm thay đổi căn bản nội dung.

    pdf11p phalinh14 07-08-2011 162 64   Download

  • Sáng kiến “Phương pháp xây dựng thư viện học liệu trên Internet” nhằm mục đích chia sẻ với đồng nghiệp phương pháp tạo thư viện sách điện tử, phương pháp số hóa các tài liệu có giá trị nhằm mục đích dễ dàng quản lý và ứng dụng một cách có hiệu quả trong công tác giảng dạy của mình. Có thể ứng dụng giải pháp này cho cá nhân giáo viên hay thư viện của một trường học một cách hết sức đơn giản, không tốn kém và đem lại hiệu quả cao.

    pdf13p hoangchieuduong 12-05-2014 315 64   Download

  • Hãy cùng phân tích những thực trạng của công tác giảng dạy đại học hiện nay để từ đó xây dựng các sở cứ khoa học nhằm đưa ra các giải pháp triển khai để giúp giảng viên làm tốt công việc giảng dạy của mình, trong đó có việc đổi mới PPGD. Những nguyên nhân hạn chế đổi mới phương pháp giảng dạy đại học hiện nay Chưa có chính sách khuyến khích học tập nâng cao trình độ chuyên môn: Muốn có giảng viên dạy giỏi, trước hết giảng viên đó phải là người có trình độ chuyên...

    pdf3p nkt_bibo42 05-02-2012 201 51   Download

  • Sáng kiến “Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường PTDT Nội trú huyện Sốp Cộp” nghiên cứu lý luận và tìm hiểu thực trạng chất lượng chuyên môn của đội ngũ giáo viên nhà trường, từ đó đề ra các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường PTDT Nội trú huyện Sốp Cộp. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf34p huonglotos 23-04-2014 106 19   Download

  • DDC lần đầu tiên được giảng dạy trong một khóa tập huấn “Nghiệp vụ Thư viện hiện đại” vào tháng 10 năm 1998 tại Thư viện ĐH Khoa học Tự nhiên TP. HCM. Đây là một việc làm đầy khó khăn tại thời điểm đó, nhưng đã mang lại một ý nghĩa hết sức to lớn - đã đặt nền móng cho một chương trình hoạt động nhằm đổi mới công tác thư viện trong toàn bộ các thư viện đại học phía Nam trong một thập niên dưới hình thức hoạt động từ Câu lạc bộ Thư viện...

    pdf9p banhcauvong 25-06-2013 40 5   Download

  • Để có thể dạy học theo hướng trải nghiệm, giáo viên cần nắm được nội dung cũng như cách thức tổ chức dạy học. Bài báo này đề cập đến một số biện pháp phát triển năng lực dạy học theo hướng trải nghiệm cho giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục nhằm phục vụ cho công tác giảng dạy một cách hiệu quả.

    pdf9p tonymina21 05-12-2018 56 2   Download

  • Bài viết nghiên cứu nhằm giúp cán bộ viên chức, đội ngũ giảng viên và sinh viên nhà trường khai thác các tài nghiên phục vụ công tác giảng dạy, học tập và nghiên cứu; phát triển năng lực của người dùng tin thông qua với kỹ năng khai thác nguồn tài nguyên Trung tâm, kỹ năng sử dụng phầm mềm quản lý thư viện tra cứu tài liệu tham khảo và kỹ năng khai thác nguồn tài nguyên số hiệu quả.

    pdf3p kinhdovanhoa 12-09-2019 18 1   Download

  • Mục tiêu của đề tài là Đánh giá kết quả trong công tác sinh hoạt chuyên môn là một việc làm không thể thiếu bởi nó rất quan trọng. Từ việc đánh giá này mỗi người hiệu phó mới điều chỉnh được các biện pháp của mình trong việc quản lý, điều hành sinh hoạt chuyên môn được tốt hơn. Qua mỗi lần đánh giá cũng sẽ giúp cho mỗi giáo viên phải tự điều chỉnh bản thân ngày càng hoàn thiện hơn đáp ứng với công tác giảng dạy của mình trong từng bộ môn với từng khối lớp.

    doc12p phongtitriet999 07-05-2020 12 1   Download

  • Chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học của nhà trường là một trong những tiêu chí quan trọng trong việc đánh giá mức độ hoàn thành các mục tiêu chiến lược và đóng vai trò quyết định sự “sống còn” của bất cứ một trường đại học nào.

    pdf3p ketaucho 31-10-2019 30 0   Download

  • Việc chuyển từ đào tạo theo học chế niên chế sang đào tạo theo hệ thống tín chỉ (ĐTTC) vừa là một tất yếu theo chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, vừa để đáp ứng yêu cầu của quá trình hội nhập với hệ thống giáo dục toàn cầu. Quá trình chuyển đổi này không chỉ cần có sự đổi mới trong công tác quản lý đào tạo mà điều cốt lõi là đổi mới căn bản cách dạy và cách học. Nếu không có sự đổi mới thực chất này thì ĐTTC sẽ bị hạn chế, đôi khi đưa tới sự sơ cứng và phản tác dụng.

    pdf7p caothientrangnguyen 19-05-2020 3 0   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

p_strKeyword=Đổi mới công tác giảng viên
p_strCode=doimoicongtacgiangvien

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2