Giáo dục âm nhạc tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Âm nhạc ở trường Tiểu học" nhằm đề ra một số biện pháp về áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn Âm nhạc; Tạo được sự say mê hứng thú học tập trong bộ môn Âm nhạc... Mời các bạn cùng tham khảo!

17p kimphuong1135 18-10-2023 11 4   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn "Đưa hát Ví ống vào hoạt động ngoại khóa cho học sinh lớp 5 Trường Tiểu học Liên Chung, Tân Yên, Bắc Giang" là đề xuất các biện pháp đưa hát Ví ống vào hoạt động ngoại khóa cho HS khối 5 Trường Tiểu học Liên Chung, Tân Yên, Bắc Giang nhằm góp phần bảo tồn, phát huy giá trị của làn điệu hát Ví ống Liên Chung, đồng thời làm phong phú thêm các hoạt động giáo dục âm nhạc ở Trường Tiểu học Liên Chung, Tân Yên, Bắc Giang.

26p trangcam0906 12-12-2022 23 7   Download

Mục tiêu của đề tài "Biện pháp quản lý hoạt động dạy học âm nhạc tại trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai" là đề xuất biện pháp QL HĐDH môn Âm nhạc tại trường CĐSP Gia Lai. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

139p bakerboys09 01-08-2022 22 5   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên âm nhạc TH quận Long Biên, thành phố Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng và nguồn lực của đội ngũ giáo viên âm nhạc TH đáp ứng dạy học theo định hướng phát triển năng lực.

108p bakerboys03 02-05-2022 55 4   Download

Giáo án điện tử môn Âm nhạc lớp 3 - Tiết 19: Học hát bài Em yêu trường em (Lời 1) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện đúng các tiếng có luyến 2 âm hoặc 3 âm; giáo dục các em mến yêu trường lớp, thầy cô và bạn bè;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

12p bachkythien 04-01-2022 24 1   Download

Giáo án điện tử môn Âm nhạc lớp 3 - Tiết 25: Học hát bài Chị Ong Nâu và em bé được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hát giai điệu và lời ca (chú ý những chỗ có luyến âm và ngắt câu), hát đồng đều rõ lời; cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài; giáo dục các em tinh thần ham học, ham làm;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

10p bachkythien 04-01-2022 32 1   Download

Giáo án điện tử môn Âm nhạc lớp 3 - Tiết 2: Học hát bài Quốc Ca Việt Nam (Tiếp theo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết hát đúng Quốc ca Việt Nam (lời 2); tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca; giáo dục ý thức nghiêm trang khi chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

6p bachkythien 04-01-2022 44 5   Download

Giáo án điện tử môn Âm nhạc lớp 3 - Tiết 27: Học hát bài Tiếng hát bạn bè mình được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca; biết hát kết hợp vận động phụ họa; biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca; giáo dục lòng yêu hòa bình, biết yêu thương mọi người;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

13p bachkythien 04-01-2022 17 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề tài đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non ở các trường mầm non huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên nhằm nâng cao chất lượng của hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non.

112p tomcangxanh90 19-08-2021 32 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lí luận về quản lý hoạt động dạy học môn Âm nhạc nói chung, điều tra, khảo sát thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Âm nhạc nhà trường. Luận văn nghiên cứu và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Âm nhạc cho học sinh trường Trung học cơ sở Lê Quý Đôn, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội theo tiếp cận năng lực nhằm đảm bảo tính khoa học, tính thực tiễn và tính khả thi của người học.

115p ganuongmuoilu 05-08-2021 67 16   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lí luận và thực tiễn, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên âm nhạc TH quận Long Biên, thành phố Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng và nguồn lực của đội ngũ giáo viên âm nhạc TH đáp ứng dạy học theo định hướng phát triển năng lực.

108p ganuongmuoilu 05-08-2021 37 5   Download

Mục tiêu chăm sóc giáo dục cần phát triển một số giá trị, nét tính cách, phẩm chất cần thiết theo độ tuổi: Mạnh dạn, tự tin, độc lập, sáng tạo, linh hoạt... Ở trường mầm non đặc biệt là với độ tuổi mầm non âm nhạc là một trong những loại hình nghệ thuật, phát triển năng lực cảm xúc, tưởng tượng, sáng tạo, sự tập trung chú ý, khả năng diễn tả hứng thú của trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo!

17p heavysweetness 04-08-2021 36 4   Download

Mục tiêu mà phương pháp Montessori đặt ra là phát triển toàn diện cho trẻ dựa trên việc học qua cảm giác, tức là việc lấy các giác quan của trẻ làm tiêu chí để phát triển các mặt. Ví như việc lấy thính giác để phát triển thẩm mỹ và tai nghe âm nhạc cho trẻ, lấy xúc giác để phát triển vận động tinh và vận động thô cho trẻ nhằm phát triển vận động thể chất toàn diện cho 1 đứa trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo!

12p heavysweetness 04-08-2021 50 8   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến là tạo cho học sinh hứng thú, niềm vui khi học hát, nghe ca nhạc. Giáo dục năng lực cảm thụ âm nhạc, kích thích tiềm năng nghệ thuật, làm cho đời sống tinh thần của trẻ thêm phong phú. Phát triển trí tuệ, bồi dưỡng tình cảm trong sáng, lành mạnh, hướng tới chân, thiện, mĩ góp phần làm thư giãn đầu óc, làm cân bằng các nội dung học tập khác ở tiểu học. Mời các bạn tham khảo!

12p heavysweetness 04-08-2021 42 5   Download

Luận văn tiến hành thực hiện cho học sinh lớp 4 của trường Tiểu học Lê Thị Hồng Gấm, Thành phố Buôn Ma Thuột; nghiên cứu phân môn học Hát trong chương trình chính khóa đươc thực hiện theo chương trình SGK Âm nhạc hiện hành của Bộ Giáo dục Đào tạo.

134p gaocaolon12 16-06-2021 39 4   Download

Luận văn với mục tiêu nghiên cứu đề xuất các biện pháp đưa đồng dao vào chương trình dạy học môn Âm nhạc cho sinh viên khoa Giáo dục Mầm non, Trường Đại học Sư phạm Huế.

27p kequaidan10 04-03-2021 32 3   Download

Ở bậc tiểu học hiện nay Bộ Giáo Dục đã quy định dạy đủ 9 môn bắt buộc và môn Âm nhạc là một trong những môn học không thể thiếu trong quá trình giáo dục toàn diện, cân đối hài hoà cho các em học sinh. Bởi vì âm nhạc là nhu cầu thiết yếu trong đời sống tinh thần của mỗi con người nói chung và ở trẻ em nói riêng. Trẻ em tham gia ca hát là được tự hoạt động để nhận thức thế giới xung quanh và bản thân mình.

6p nanhankhuoctai4 01-06-2020 78 6   Download

Ở lớp 4- 5 ngoài việc học hát các em còn được tập đọc các bài tập đọc nhạc với các hình tiết tấu đơn giản như : Nốt trắng, nốt đen, móc đơn, được ghép lời ca theo nhạc và được làm các bài tập nhạc và vậy việc học âm nhạc ở lớp 4 của học sinh Tiểu học đã bắt đầu chuyển sang một giai đoạn mới. Các em trực tiếp được tiếp xúc với các nốt nhạc trên khuông nhạc có khoá son đó là một phân môn mới, phân môn Tập đọc nhạc. Bên cạnh đó việc rèn luyện khả năng nghe âm nhạc chuẩn xác, phát triển tai nghe góp phần vào việc giáo dục văn hóa âm nhạc cho các em là điều rất cần thiết .

18p nanhankhuoctai4 01-06-2020 44 3   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm hình thành và phát triển các kĩ năng nghe, hát, vận động, minh họa...cho trẻ nhằm giúp cho trẻ sử dụng và hoàn thiện khả năng nhận thức trong quá trình học tập, giao tiếp ở gia đình, nhà trường và xã hội. Từ đó góp phần hình thành cho trẻ khả năng nhận thức về tình cảm, thái độ và hành vi đúng đắn của con người Việt Nam hiện đại.

19p nanhankhuoctai4 01-06-2020 41 1   Download

Hiện nay, việc dạy hát ở trường tiểu học nói chung đã đổi mới về phương pháp giảng dạy. Nhìn chung, học sinh đã hát đúng các bài hát trong chương trình học, còn hát có hay và truyền cảm hay không còn phụ thuộc vào năng khiếu biểu hiện âm nhạc đối với từng đối tượng học sinh cụ thể.

20p kexauxi3 10-09-2019 57 7   Download