Giáo dục dựa vào kinh nghiệm
-
Sáng kiến "Cải tiến bài tập phát triển sức bền chuyên môn nhằm nâng cao thành tích cho đội tuyển Việt dã trường THPT Cát Ngạn – Thanh Chương" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân tích lý luận và thực tiễn, đề tài tiến hành lựa chọn các bài tập có hiệu quả, phù hợp với đối tượng đưa vào tập luyện phát triển sức bền chuyên môn, từ đó góp phần nâng cao thành tích cho học sinh đội tuyển Việt dã trường THPT Cát Ngạn –Thanh Chương.
38p thuyduong0640 05-11-2024 2 1 Download
-
Đề tài "Các phương pháp khởi động vào bài lý thuyết 10 đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018" đưa ra các sự lựa chọn các hoạt động khởi động dạyhọcGDQP-AN phù hợp với đối tượng học sinh của lớp qua từng dạng bài, qua từngbướctổchức dạy học theo mô hình Trường học mới. Hoạt động khởi động dạyhọcđượcthiết kế và sử dụng linh hoạt để học sinh có hứng thú cho tiết học mới. C
62p thuyduong0640 05-11-2024 2 1 Download
-
Bước vào thế kỷ XXI, giáo dục đào tạo đóng vai trò quan trọng là nhân tố chìa khóa, là động lực thúc đẩy nền kinh tế phát triển. Không chỉ ở Việt Nam mà ở hầu hết các quốc gia khác trên thế giới, các chính phủ đều coi giáo dục là quốc sách hàng đầu. Với hệ thống giáo dục tiên tiến, phát triển mà các nước trên thế giới đang thực hiện là kinh nghiệm để Việt Nam học hỏi, đổi mới hệ thống giáo dục toàn diện.
5p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1 Download
-
Bài viết này trình bày những bài học kinh nghiệm của một số quốc gia phát triển như New Zealand, Mỹ, Singapore, Đài Loan, Nhật Bản trong việc quốc tế hóa chương trình giáo dục phổ thông ở các khía cạnh như: Xây dựng khung năng lực cốt lõi đáp ứng các yêu cầu của quốc tế hóa, đưa các yếu tố quốc tế trở thành mục tiêu trọng tâm của giáo dục phổ thông và triển khai khung năng lực mang tính quốc tế vào chương trình giáo dục.
10p viling 27-09-2024 5 2 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm “Một số biện pháp đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ Cán bộ quản lý và giáo viên trong trường mầm non” tại huyện Nam Trà My đã đưa ra được 3 biện pháp chính để thực hiện: Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch, Bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ và đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ; Biện pháp 2: Xây dựng môi trường học tập; Biện pháp 3: Tổ chức nội dung sinh hoạt và đưa kiến thức vào thực tế.
11p zizaybay1110 21-08-2024 9 2 Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Xây dựng kế hoạch nội dung kỹ năng sống cho trẻ theo từng chủ đề; Lựa chọn nội dung những kỹ năng đưa vào dạy trẻ phù hợp; Lồng ghép nội dung giáo dục dạy trẻ kỹ năng sống vào các hoạt động học;...
97p khanhchi2590 10-06-2024 14 6 Download
-
Bài viết "Khung năng lực đánh giá học sinh của giáo viên: kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho Việt Nam" nghiên cứu về khung năng lực đánh giá học sinh của giáo viên, từ đó đưa ra một số đề xuất, kiến nghị cho việc vận dụng vào giáo dục phổ thông ở Việt Nam là một việc làm rất cần thiết và có ý nghĩa nhằm góp phần đổi mới hoạt động ĐGKQHT của học sinh phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018 nói chung và giúp giáo viên nắm được mình cần cải thiện bản thân để đáp ứng bối cảnh đánh giá mới, giúp nhà trường có thể hỗ trợ giáo viên một cách thiết thực nhất.
6p kimphuong1146 13-12-2023 12 4 Download
-
Mục tiêu của sáng kiến "Vận dụng hiệu quả kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học Mĩ thuật lớp 1" nhằm tìm hiểu nội dung dạy - học Mĩ thuật theo Sách giáo khoa mới và thực trạng học tập môn Mĩ thuật của học sinh lớp 1. Đưa ra một số kinh nghiệm vận dụng hiệu quả các kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy học Mĩ thuật giúp phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh lớp 1, nhằm khơi dậy tính sáng tạo của mỗi cá nhân, năng lực hợp tác nhóm của các em. Qua đó, khích lệ sự say mê khi học Mĩ thuật, xem tranh, kích thích tiềm năng nghệ thuật, làm cho đời sống tinh thần của trẻ thêm phong phú hơn.
26p kimphuong1141 15-11-2023 46 11 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp tổ chức trò chơi trong môn Giáo dục thể chất lớp 3 - Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đạt hiệu quả cao" với mục tiêu đưa trò chơi vào tiết học giúp học sinh yêu thích môn học và nâng cao chất lượng giảng dạy, huấn luyện cho học sinh.
24p kimphuong1135 18-10-2023 23 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học "Một số biện pháp Giáo dục phẩm chất đạo đức cho học sinh Lớp 2" được thực hiện nhằm giúp học sinh có những hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực, hành vi đạo đức và pháp luật phù hợp với lứa tuổi trong các mối quan hệ giữa các em với gia đình, nhà trường, cộng đồng, môi trường tự nhiên và ý nghĩa của việc đưa những chuẩn mực đạo đức đó vào trong nhận thức, lối sống, hành động của các em;...
17p kimphuong1127 14-09-2023 12 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu dạy học dựa trên dự án kết hợp ứng dụng CNTT vào dạy học chủ đề “Tích trò sân khấu dân gian” Ngữ văn 10 - chương trình GDPT 2018 nhằm phát huy phẩm chất, năng lực HS, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Ngữ văn ở trường THPT.
48p tueman06 06-09-2023 12 8 Download
-
Nghiên cứu đề tài nhằm mục đích đưa ra một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lồng ghép trong quá trình giảng dạy môn Tiếng Anh 11, nâng cao sự tích cực, chủ động cho học sinh. Giúp học sinh vừa cải thiện kết quả học tập trong môn Tiếng Anh 11, vừa rèn luyện được các kỹ năng sống cần thiết như sự chủ động, sáng tạo, tính tích cực, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng hợp tác, kỹ năng chia sẻ và giúp đỡ, kỹ năng giải quyết vấn đề,... thông qua các biện pháp mà tôi đưa ra.
42p tueman06 06-09-2023 38 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu lý luận về lớp học đảo ngược và khảo sát thực trạng dạy học môn GDCT hiện nay của các GV tổ chuyên môn, trên cơ sở đó đưa ra biện pháp nâng cao hiệu quả vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn GDCT ở trường CĐSP Lạng Sơn.
49p tueman06 06-09-2023 15 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh có được tình cảm, nhận thức, niềm tin và bản lĩnh phù hợp với chuẩn mực đạo đức và quy định của pháp luật dựa trên những kiến thức cơ bản, cốt lõi, thiết thực đối với đời sống và định hướng nghề nghiệp sau THPT về kinh tế và pháp luật.
68p tueman08 21-08-2023 32 8 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với thiên tai trong dạy học môn Địa lí đã được một số tác giả đề cập; tuy nhiên việc đưa vào thực tế dạy học trong trường phổ thông thì chưa được thể hiện cụ thể, việc thiết kế các hoạt động dạy học và đánh giá rút kinh nghiệm chưa được triển khai đại trà.
36p tueman08 21-08-2023 8 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm tòi, nghiên cứu, đúc rút kinh nghiệm, học tập và đưa vào ứng dụng thực tiễn nhằm rút ra một số giải pháp đúng đắn, khoa học, phù hợp để nâng cao chất lượng công tác Đảm bảo chất lượng giáo dục tại trường PT Dân tộc nội trú số 2 Nghệ An.
61p tueman07 21-08-2023 4 3 Download
-
Đề tài chủ yếu tập trung vào việc giới thiệu cách thức tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng chế biến món ăn cho HS tại Trung tâm GDTX – HN Nghệ An nhằm góp phần giáo dục cho HS những kỹ năng thiết yếu trong cuộc sống hằng ngày. Những vấn đề đưa ra trong đề tài này là những kinh nghiệm được đúc rút từ quá trình 3 năm tổ chức thực hiện (từ năm 2018, 2019 và 2022) tại Trung tâm GDTX- HN Nghệ An.
42p tueman08 21-08-2023 8 5 Download
-
Đề tài chủ yếu tập trung vào việc đưa ra và phân tích, đánh giá các giải pháp tại Trung tâm GDTX–HN Nghệ An nhằm góp phần nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng các lớp ngắn hạn. Những vấn đề đưa ra trong đề tài này là những kinh nghiệm được đúc rút trong quá trình 04 năm (từ năm 2019 - 2022) tại Trung tâm GDTX-HN Nghệ An.
33p tueman08 21-08-2023 10 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đưa ra cách dạy học chủ đề “Liên kết ion - Hóa học lớp 10” ở trường THPT theo hướng vận dụng giáo dục STEM để phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh. Rèn luyện cho học sinh kỹ năng làm việc theo nhóm, hợp tác một cách có hiệu quả, từ đó hình thành năng lực hợp tác; năng lực vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn.
41p tueman08 21-08-2023 9 4 Download
-
Đề tài đã phân tích và hệ thống nội dung từ cơ sở lí luận đến cơ sở thực tiễn, qua đó đề xuất được một số giải pháp mới trong công tác giáo dục toàn diện của nhà trường hướng đến mục tiêu “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
64p tueman07 21-08-2023 15 5 Download