Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ

Bài viết tổng hợp và phân tích một số công cụ đánh giá tương tác giữa cha mẹ và con theo hình thức trực tiếp, trong độ tuổi từ 0 đến 6 và đưa ra các bàn luận đối với việc vận dụng trong bối cảnh Việt Nam, đặc biệt là trong giáo dục dành cho trẻ có nhu cầu đặc biệt.

6p gaupanda059 07-11-2024 3 1   Download

Bài báo "Giới thiệu công cụ đánh giá kĩ năng ngữ dụng của trẻ em: Hồ sơ ngữ dụng trong kĩ năng giao tiếp hằng ngày" sẽ tập trung giới thiệu tổng quát về PPECS và cách thức sử dụng của công cụ này trong các nghiên cứu cho cả trẻ phát triển bình thường và trẻ có nhu cầu đặc biệt từ các nghiên cứu trước đây; từ đó rút ra bài học kinh nghiệm cho Việt Nam khi sử dụng PPECS trong đánh giá và can thiệp ngữ dụng cho trẻ có nhu cầu đặc biệt.

5p xuanphongdacy04 04-09-2024 3 2   Download

Giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ mầm non là một vấn đề có tính cấp thiết. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm xây dựng và hướng dẫn sử dụng tiêu chí đánh giá hoạt động giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ theo tiếp cận trải nghiệm ở trường mầm non khu vực miền núi, trên cơ sở vận dụng quan sát theo quá trình về sự thoải mái và mức độ tham gia vào hoạt động của trẻ.

6p visergeyne 18-06-2024 9 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp trẻ 5-6 tuổi khám phá khoa học theo hướng trải nghiệm; Cung cấp, củng cố và mở rộng cho trẻ những kiến thức về: Khoa học, công nghệ, nghệ thuật, kĩ thuật, toán học cho trẻ; Rèn luyện kĩ năng tư duy phản biện, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng làm việc nhóm, kĩ năng giải quyết vấn đề…

33p khanhchi2590 10-06-2024 10 3   Download

Phần 2 của cuốn sách "Cha mẹ là người thầy đầu tiên tốt nhất" gồm những nội dung sau: nắm bắt thời kì mẫn cảm trong quá trình trưởng thành của trẻ - tiếp thu phương pháp giáo dục của Maria Montessori; đem những vấn đề chuyển hóa thành kĩ năng - tiếp thu phương pháp giáo dục kĩ năng cho trẻ;... Mời các bạn cùng đón đọc!

141p nguyetthuongvophong1010 04-03-2024 9 2   Download

Bài viết "Biện pháp hình thành kĩ năng giao tiếp sư phạm cho giáo sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mẫu giáo - Nhà trẻ Hà Nội" đưa ra một số biện pháp hình thành kĩ năng giao tiếp sư phạm cho giáo sinh Trường Trung cấp sư phạm (TCSP) Mẫu giáo - Nhà trẻ Hà Nội.

4p hth_hn 03-01-2024 11 4   Download

Mục đích nghiên cứu này là kiểm tra tính hiệu quả của yoga trong quá trình can thiệp, giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ. Nghiên cứu tập trung vào việc kiểm tra hiệu quả của Yoga trị liệu đối với việc tăng khả năng chú ý và bắt chước hành động của học sinh khuyết tật trí tuệ.

10p vispacex 16-11-2023 9 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Giúp trẻ lớp 1 phát triển lời nói mạch lạc thông qua phần luyện nói trong môn Tiếng Việt" được thực hiện với mục đích giúp giáo viên tìm ra những biện pháp phù hợp nhằm giúp trẻ: trước hết mạnh dạn hơn trong giao tiếp, tiếp đó là rèn những kĩ năng, thói quen dùng lời nói biểu cảm trong giao tiếp, trong các giờ luyện nói của các tiết Học Vần (Tập Đọc) trong chương trình SGK lớp 1 và giúp học sinh yêu thích môn Tiếng Việt .

21p kimphuong1131 03-10-2023 8 4   Download

Giáo dục theo quan điểm “Lấy trẻ làm trung tâm” nói chung và trong tổ chức các hoạt động phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non đã được quan tâm tác động bằng nhiều cách thức khác nhau. Bên cạnh những thành quả đạt được, vẫn tồn tại một số hạn chế nhất định cần được điều chỉnh.

7p viberkshire 09-08-2023 20 7   Download

Bài viết đề cập đến vai trò của trị liệu nghệ thuật, các hình thức và phương pháp trị liệu nghệ thuật cơ bản thông qua hoạt động vẽ tranh của trẻ tự kỉ, từ đó góp phần nâng cao khả năng nhận thức và năng lực hành vi cho trẻ tự kỉ.

3p kimphuong1123 18-08-2023 18 6   Download

Nội dung sáng kiến "Một số biện pháp rèn kĩ năng giao tiếp cho trẻ 3-4 tuổi A8 trường mầm non Tam Đa thông qua hoạt động chơi ở các góc" bao gồm: thực trạng của việc phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ 3-4 tuổi A8 trường mầm non Tam Đa thông qua hoạt động chơi ở các góc; biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ 3-4 tuổi thông qua hoạt động chơi ở các góc.

20p kimphuong1123 16-08-2023 10 5   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp rèn kĩ năng sống cần thiết cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non" nhằm giáo dục kĩ năng sống cho trẻ, hình thành ở trẻ các phẩm chất mạnh dạn, tự tin trong các hoạt động, thân thiện với môi trường xung quanh, lễ phép trong giao tiếp ứng xử, giáo dục kĩ năng sống cần bắt đầu từ những việc nhỏ, từ những hành vi cá nhân đơn giản nhất, theo đó hình thành tích cách và nhân cách.

16p kimphuong1123 16-08-2023 5 5   Download

Tiếp nội dung phần 1, Giáo trình Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non: Phần 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: tổ chức các hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ ở trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!

91p tueman05 24-07-2023 15 4   Download

Bài viết trình bày về kết quả khảo sát thực trạng giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ cấp trung học cơ sở. Tiếp đó, một số kinh nghiệm sẽ được chỉ ra, tập trung vào quá trình xây dựng các mục tiêu, nội dung và sử dụng phương pháp giáo dục, nâng cao vai trò phối kết hợp của các lực lượng trong quá trình giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ.

5p phuongnhi2320 25-07-2023 5 3   Download

Bài viết phân tích các vấn đề liên quan đến kĩ năng hội thoại, các đặc điểm kĩ năng hội thoại của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5-6 tuổi, hoạt động kể chuyện bằng bảng vải (kịch vải), từ đó đề xuất cách sử dụng hoạt động kể chuyện bằng bảng vải (kịch vải) vào việc phát triển kĩ năng hội thoại cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ.

7p phuongnhi2320 25-07-2023 10 4   Download

Bài viết trình bày kết quả khảo sát thực trạng giáo dục STEAM trong hoạt động học của trẻ 5-6 tuổi ở một số trường mầm non trên địa bàn TP. Tuyên Quang nhằm đánh giá kịp thời về việc ứng dụng mô hình giáo dục này trong giai đoạn hiện nay và làm cơ sở khoa học trong việc tổ chức, hướng dẫn một cách toàn diện, có chất lượng hơn trong các giai đoạn tiếp theo.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 13 6   Download

Bài viết nghiên cứu và đề xuất quy trình giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ 5-6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm ở trường mầm non với phạm vi nghiên cứu là khu vực miền núi phía Bắc và có tính đến sự phù hợp với bối cảnh địa phương, từ đó xác định các điều kiện cần thiết để thực hiện tốt quy trình này.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 11 3   Download

Luận án "Giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho trẻ 5-6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm ở các trường mầm non khu vực miền núi phía Bắc" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lí luận và thực trạng giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ 5-6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm ở trường mầm non, đề tài đề xuất biện pháp giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ 5-6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non khu vực miền núi phía Bắc.

27p chankora07 12-07-2023 15 5   Download

Luận án "Giáo dục kĩ năng hợp tác cho trẻ 5 đến 6 tuổi thông qua hoạt động chắp ghép ở các trường mầm non tỉnh Quảng Nam" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng giáo dục KNHT cho trẻ 5 đến 6 tuổi thông qua HĐCG ở một số trường mầm non tại tỉnh Quảng Nam; từ đó đề xuất các biện pháp giáo dục KNHT cho trẻ 5 đến 6 tuổi thông qua HĐCG, góp phần làm phong phú thêm các biện pháp, phương tiện giáo dục trẻ, hỗ trợ trẻ 5 đến 6 tuổi trong giai đoạn chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học.

187p chankora07 12-07-2023 12 8   Download

Để giúp trẻ có những kĩ năng hơn trong cuộc sống cũng như trong giao tiếp, mời các bạn cùng tham khảo đề tài:“Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo trong trường Mầm non” sau đây.

24p mitmit02 18-05-2023 8 5   Download