Giáo dục tình dục toàn diện

Đề tài "Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm giúp học sinh khuyết tật hòa nhập tại trường THPT Đô Lương 4" nhằm hướng tới phân tích được các lí luận về giáo dục học sinh khuyết tật, đề xuất được một số giải pháp hỗ trợ, giúp đỡ cho học sinh khuyết tật hoà nhập tại trường THPT Đô Lương 4, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

51p thuyduong0640 05-11-2024 2 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Nâng cao năng lực thiết kế bài giảng cho giáo viên về giáo dục sức khoẻ sinh sản, sức khoẻ tình dục, bình đẳng giới và kĩ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh THPT" nhằm nghiên cứu lí luận và giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên, đề tài đề xuất một số bài giảng để giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản,sức khoẻ tình dục, bình đẳng giới và kĩ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh THPT; Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh đặc biệt là giảm tình trạng bỏ học của các trường.

79p thuyduong0640 05-11-2024 1 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nhằm phát huy vai trò của công đoàn trong xây dựng trường học hạnh phúc tại Trường THPT Quỳ Châu, Nghệ An" nhằm đề xuất một số giải pháp để tiếp tục phát huy vai trò và nâng cao hiệu quả hoạt động của tổ chức Công đoàn trong xây dựng trường học hạnh phúc, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT một cách có hiệu quả theo tinh thần nghị quyết Đại hội công đoàn ngành giáo dục tỉnh Nghệ An lần thứ XX.

51p thuyduong0640 05-11-2024 2 1   Download

Sáng kiến "Phát triển năng lực học sinh khi học Vật lí 11 thông qua các hoạt động trải nghiệm và tình huống thực tiễn" được hoàn thành với mục tiêu nhằm thiết kế, tổ chức các hoạt động trải nghiệm và một số tình huống thực tế một số nội dung trong chương trình Vật lý 11, từ đó giúp các em phát triển toàn diện năng lực, đáp ứng yêu cầu giáo dục của chương trình GDPT 2018; Tổ chức áp dụng và khảo nghiệm để đánh giá tính cần thiết và khả thi của các giải pháp đề xuất, điều chỉnh cho phù hợp thực tiễn.

70p thuyduong0630 05-11-2024 6 3   Download

Sáng kiến "Giải pháp phát huy nội lực nhằm nâng cao kết quả học tập và rèn luyện của học sinh ở trường THPT Đô Lương 1" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra biện pháp để phát huy tiềm lực về khả năng học tập, rèn luyện tinh thần tự giác, tích cực, sáng tạo trong mỗi học sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân tài, bồi dưỡng nguồn nhân lực đáp ứng xu thế thời đại hội nhập và toàn cầu hoá.

48p thuyduong0630 05-11-2024 2 2   Download

Sáng kiến "Giải pháp giáo dục kĩ năng tự nhận thức và xác định giá trị bản thân cho học sinh THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất những giải pháp phù hợp, hiệu quả nhằm giáo dục cho học sinh các kĩ năng tự nhận thức và xác định giá trị bản thân; Giúp học sinh phát triển một cách toàn diện về tinh thần, tư duy đến kĩ năng xã hội, thông qua việc tự nhận thức và xác định giá trị bản thân.

69p thuyduong0630 05-11-2024 2 2   Download

Đề tài "Giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của Đoàn trường THPT Cát Ngạn" góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của Đoàn trường THPT Cát Ngạn đã đề xuất được các giải pháp mang tính thực tiễn, tính khoa học và tính mới, lần đầu tiên được áp dụng tại một trường THPT.

75p thuyduong0630 05-11-2024 3 2   Download

Sáng kiến "Một số giải pháp chăm sóc sức khoẻ tinh thần cho học sinh hoà nhập và học sinh có xu hướng thuộc cộng đồng LGBT ở trường THPT Phan Đăng Lưu, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đổi mới công tác chăm sóc sức khoẻ HS nói chung, nhóm HS hoà nhập và có xu hướng thuộc cộng đồng LGBT nói riêng góp phần tích cực vào quá trình hình thành và phát triển những kĩ năng mềm cho học sinh làm giảm thiểu những tổn thương tinh thần giúp các em tự tin sống với bản ngã của mình trong môi trường học đường một cách lành mạnh và phát triển toàn diện về nhân cách, thể lực v...

59p thuyduong0630 05-11-2024 4 2   Download

Trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam, việc nâng cao chất lượng dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh đóng vai trò đặc biệt quan trọng. Bài viết tập trung vào việc phối hợp hiệu quả giữa phương pháp thảo luận nhóm và các phương pháp dạy học tích cực khác trong giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại các trường đại học.

12p vipanly 28-10-2024 5 1   Download

Trên cơ sở nghiên cứu về quản lý nhà nước về giáo dục, quản lý giáo dục, các vai trò của người hiệu trưởng, tác giả bài viết đề xuất một số giải pháp xây dựng đội ngũ hiệu trưởng đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục theo tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW.

6p viyoko 01-10-2024 1 1   Download

Giáo dục phổ thông là cấp học mang tính nền tảng của cả hệ thống giáo dục quốc gia. Đối với yêu cầu “đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục”, trọng tâm đột phá đầu tiên là phải đổi mới cấp học phổ thông. Q Bài viết đề cập một vài nét về thực trạng, lý giải nguyên nhân và đề xuất một số biện pháp giúp người hiệu trưởng trường phổ thông thực hiện tốt năm nội dung giáo dục trước yêu cầu đổi mới.

5p viyoko 01-10-2024 2 1   Download

Bài viết phản ánh nhu cầu giáo dục quốc phòng - an ninh cho sinh viên theo tinh thần nghị quyết 29/NQ-TW về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục - đào tạo. Phân tích các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về giáo dục quốc phòng - an ninh cho sinh viên và thực trạng hệ thống các trung tâm giáo dục quốc phòng - an ninh cho sinh viên hiện nay.

7p viyoko 01-10-2024 2 1   Download

Sinh viên sư phạm là những thầy, cô giáo trong tương lai - những người sẽ kế tục sự nghiệp trồng người. Do đó, mỗi sinh viên cần có trình độ hiểu biết toàn diện, có tình yêu nghề, có phương pháp sư phạm, có đạo đức cách mạng, có tình thương yêu quý trọng con người. Bồi dưỡng những phẩm chất đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên sư phạm trong điều kiện hiện nay là hết sức cần thiết nhằm tạo ra đội ngũ nhà giáo vừa có đức, vừa có tài, vừa “hồng”, vừa “chuyên” đáp ứng được sự kỳ vọng của xã hội.

5p xuanphongdacy09 29-09-2024 5 1   Download

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh tiểu học là một trong những hoạt động quan trọng, thiết thực góp phần quản lý hiệu quả nhà trường. Nghiên cứu các biện pháp hữu hiệu góp phần thực hiện tốt hoạt động quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học là việc có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc.

6p viling 27-09-2024 3 2   Download

Bài viết cung cấp cái nhìn toàn diện về tình hình nghiên cứu hiện tại đối với sự tham gia học tập của sinh viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy sự quan tâm toàn cầu đối với các vấn đề lí luận và thực tiễn liên quan đến sự tham gia học tập trong môi trường giáo dục đại học.

7p viling 27-09-2024 5 2   Download

Giáo dục quốc phòng và An ninh là một bộ phận của nền giáo dục quốc dân, là môn học bắt buộc chính khóa ở hầu hết các trường đại học, cao đẳng trong cả nước. Đây là môn học quan trọng góp phần giáo dục toàn diện cho sinh viên về tinh thần yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, niềm tự hào và tự tôn dân tộc. Do đó, hiệu quả mà môn học mang lại không đơn thuần thể hiện ở điểm số mà còn ở khả năng lĩnh hội của sinh viên.

6p gaupanda053 19-09-2024 8 1   Download

Bài viết nghiên cứu thực trạng về quản lý hoạt động phát triển đội ngũ cán bộ quản lý tại các trường tiểu học huyện Ninh Phước, tỉnh Ninh Thuận trên cơ sở đề xuất một số biện pháp nâng cao năng lực quản lý của đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học nhằm thực hiện tốt mục tiêu đổi mới toàn diện về giáo dục.

13p gaupanda053 19-09-2024 3 1   Download

Nền giáo dục nước ta luôn chú trọng nâng cao năng lực học tập cho học sinh và được xem là một trong những mục tiêu hàng đầu. Trong đó, việc rèn luyện tư duy cho học sinh đóng vai trò rất quan trọng. Bài viết đề xuất sử dụng hệ thống bài tập nhiệt học vật lý 8 có sử dụng các câu hỏi định hướng để giúp học sinh phát triển tư duy hiệu quả. Những bài tập được chọn lọc theo quy trình khoa học, bao gồm nhiều dạng bài theo mức độ từ dễ đến khó để đảm bảo tính phù hợp, toàn diện cho các đối tượng học sinh.

9p gaupanda051 13-09-2024 4 1   Download

Nghiên cứu này được thực hiện với mục tiêu phân tích đánh giá thực trạng ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) vào trong giảng dạy môn Lịch sử tại các trường phổ thông trong bối cảnh của thời đại công nghệ 4.0 hiện nay để từ đó đề xuất hàm ý giải pháp nhằm nâng cao năng lực ứng dụng CNTT cho đội ngũ giáo viên nói chung và đặc biệt là các giáo viên giảng dạy Lịch sử.

9p gaupanda051 13-09-2024 12 2   Download

Giáo trình "Điều dưỡng cơ bản và cấp cứu ban đầu (Ngành: Y sỹ - Trình độ: Trung cấp)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Vai trò, đạo đức của người điều dưỡng; những nhu cầu cơ bản của con người và ứng dụng trong chăm sóc người bệnh nhằm đáp ứng nhu cầu chăm sóc người bệnh toàn diện; những trường hợp áp dụng, không áp dụng, tai biến có thể xảy ra khi tiêm thuốc, truyền dịch tĩnh mạch, cho người bệnh thở oxy, hút đờm dãi và một số kỹ thuật cấp cứu ban đầu như sơ cứu gãy xương, sơ cứu chảy máu, hồi sinh tim phổi...

341p gaupanda051 10-09-2024 6 1   Download