Hoạt động giảng dạy tiếng Nhật

Bài viết khái quát và phân tích hiệu quả của hoạt động thuyết trình nhóm đến việc cải thiện kĩ năng nói của sinh viên đang học tiếng Anh như một ngoại ngữ. Tác giả đã thực hiện nghiên cứu với 160 sinh viên (SV) học kì 2, năm thứ nhất tại một trường đại học công lập ở Hà Nội về việc áp dụng hoạt động nhóm trong kĩ năng nói.

11p vispacex 16-11-2023 19 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc tạo hứng thú và nâng cao chất lượng học môn Tiếng Anh cho học sinh trường Tiểu học thị trấn Bình Minh" giới thiệu sử dụng một số phần mềm trực tuyến trong dạy các kĩ năng của môn Tiếng Anh; đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy và học đa dạng, phong phú nhằm tiến tới mục đích cao nhất là nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh.

25p kimphuong1131 03-10-2023 11 6   Download

Cuốn sách "Business Chinese for beginner - Speaking (初级商务汉语 口语)" dành cho sinh viên nước ngoài chuyên ngành thương mại và kinh doanh với vốn từ vựng 500-800 và dành cho doanh nhân nước ngoài tự học ở Trung Quốc. Tích hợp các tài liệu tiếng Trung sinh động và thực tế, các chủ đề phong phú và cập nhật, các bài tập sáng tạo và thực tế, các hoạt động phong phú và đầy màu sắc, và điều tra kinh doanh tại chỗ hấp dẫn vào nội dung.

149p phuong5901 06-07-2023 22 7   Download

Bài viết đề cập đến tính cấp thiết cho việc dạy tổ hợp từ trong tiếng Nhật trong giáo trình tiếng Nhật Minna no Nihongo của Trường Đại học Lạc Hồng. Đối với người Việt Nam học tiếng Nhật, mặc dù có thể hiểu được ý nghĩa của từ nhưng không thể ứng dụng để thể hiện nhiều ý tưởng. Hoạt động học từ vựng này tốn nhiều thời gian nhất. Trong đó thì tổ hợp từ là quan trọng nhất.

6p mitmit01 18-05-2023 21 4   Download

Bài viết Đánh giá đồng cấp trong tiến trình viết đoạn văn tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế trình bày kết quả nghiên cứu tìm hiểu về việc thực hiện hoạt động đánh giá đồng cấp trong quá trình sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế tham gia viết đoạn văn.

12p viharry 15-12-2022 42 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để đáp ứng mục tiêu giáo dục mới, chương trình thay sách giáo khoa giáo dục phổ thông đã có sự thay đổi tích cực: tập trung đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện dạy và học dựa vào hoạt động tích cực của học sinh dưới sự tổ chức và hướng dẫn đúng mực, linh họat của giáo viên nhằm phát triển tư duy độc lập sáng tạo góp phần hình thành phương pháp và nhu cầu tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin, niềm vui trong học tập.

16p bobietbo 13-10-2021 108 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến nhằm giúp học sinh chủ động thực hiện các hoạt động học tập. Giúp học sinh tập trung chú ý. Tạo điều kiện cho học sinh vừa học, vừa chơi. Giúp các em tái hiện, hệ thống hóa kiến thức một cách dễ dàng nhất.

8p chubongungoc 23-09-2021 29 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc thường xuyên ứng dụng CNTT vào các tiết dạy, việc giảng dạy của bản thân đơn giản hơn, nhanh hơn, nhiều thời gian hơn cho các đối tượng học sinh yếu.

35p chubongungoc 23-09-2021 66 12   Download

Sáng kiến này được viết ra nhằm mục đ ch giúp cho: Giáo viên: không ngừng tìm tòi, học hỏi đổi mới phương pháp giảng dạy sao cho phù hợp năng lực và đối tượng học sinh tùy vào thực tế giảng dạy, nhất là hiện nay chúng ta đang thực hiện Dạy học theo hướng phát triển năng lực cho người học, dạy học theo đường hướng giao tiếp. Ngoài ra, khuyến khích giáo viên mạnh dạn thay đổi, ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy. Học sinh: chủ động hơn trong việc học tiếng Anh, học là để phục vụ cho hoạt động giao tiếp và sử dụng được tiếng Anh trong thực tế đời sống hằng ngày.

37p canhvatxanhbaola 23-07-2021 26 3   Download

Chương trình tiếng Hàn dùng trong sản xuất chế tạo nhằm trang bị cho người lao động Việt Nam kiến thức và kĩ năng giao tiếp cơ bản trong thực hiện công việc sản xuất, chế tạo,....và trong cuộc sống sinh hoạt hàng ngày, khả năng làm việc độc lập, tự giải quyết được các tình huống xảy ra khi không có phiên dịch và có thể nâng cao trình độ tiếng Hàn khi làm việc tại Hàn Quốc.. Mục đích biên soạn tài liệu chương trình là lấy các yếu tố ngôn ngữ cơ bản nhất như ngữ âm, ngữ pháp, từ ngữ, cấu trúc câu...

168p tradaviahe20 17-04-2021 43 6   Download

Một số hoạt động giao lưu văn hóa trong và ngoài Trường Đại học Hà Nội và những tác động trực tiếp tới việc tiếp nhận văn hóa của sinh viên, cũng như phản hồi của sinh viên về các hoạt động giao lưu cũng được đề cập trong bài viết.

10p trinhthamhodang8 02-11-2020 34 3   Download

Gần đây phương pháp CLT (phương pháp dạy ngôn ngữ theo giao tiếp) đã được áp dụng ở nước ta và có một số hiệu quả nhất định. Một trong những hoạt động của phương pháp này là trò chơi và nó không còn xa lạ gì với giáo viên Anh ngữ ở hầu hết các trung tâm ngoại ngữ. Tuy nhiên, nhiều người vẫn băn khoăn không biết trò chơi có thể được áp dụng trong trường phổ thông hay không. Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu giá trị của việc sử dụng trò chơi khi dạy ngữ pháp cho học sinh phổ thông nên câu hỏi nghiên cứu chính mà tác giả đặt ra là: “Giá trị giáo dục của trò chơi đối với việc dạy ngữ pháp là gì?”.

3p nanhankhuoctai7 01-07-2020 41 2   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm tạo một tài liệu tham khảo nhỏ giúp trẻ nắm vững Tiết Việt một cách vững vàng khi bước vào lớp; giúp giáo viên nghiên cứu phương pháp giảng dạy một cách tốt nhất để trẻ dẽ tiếp thu và nắm vững Tiếng Việt; cung cấp vốn Tiếng Việt cho trẻ, giáo viên cần nghiên cứu một số biện pháp mà đề tài đặt ra thông qua các hoạt động dạy học, qua các tiết dạy lồng ghép chương trình theo quy định của trường lớp Mầm non.

22p nanhankhuoctai4 01-06-2020 37 1   Download

Trong quá trình giảng dạy, để phát triển năng lực tư duy phê phán cho học sinh, nó đòi hỏi phải tổ chức các hoạt động một cách phù hợp và hiệu quả nhất. Trong bài viết này, chúng tôi áp dụng một số tình huống có vấn đề vào việc dạy văn xuôi tiếng Việt sau năm 1975 tại trường trung học theo hướng phát triển năng lực tư duy phê phán. Mục đích cuối cùng của việc áp dụng các tình huống trên là tạo hứng thú học tập và phát triển năng lực của học sinh, đặc biệt là năng lực tư duy phê phán một cách hiệu quả và tối ưu.

3p angicungduoc3 23-03-2020 78 7   Download

Luận án cung cấp thêm nguồn tư liệu thực chứng về hoạt động của phạm trù thời trong tiếng Nhật thông qua việc xem xét các biểu hiện hoạt động của phạm trù này trong khối ngữ liệu thực tế để phục vụ cho công tác nghiên cứu về thời nói chung và tại Việt Nam nói riêng. Bước đầu đưa ra một số đề xuất mang tính định hướng nhằm nâng cao hiệu quả việc giảng dạy thời cho sinh viên Việt Nam trước mắt cũng như lâu dài.

172p camtucau99 08-12-2019 85 15   Download

Kinh nghiệm sáng tạo là một hoạt động trong lý thuyết. Đó là, người học thông qua các hoạt động học tập, hình thành những khả năng và phẩm chất nhất định và chỉ tồn tại, phát triển con người và xã hội. Dựa trên cơ sở lý thuyết của giáo dục hiện đại về các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, bài viết xây dựng quy trình tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong giảng dạy đàm thoại trong chương trình tiếng Việt cho sinh viên Lào.

4p queencongchua3 07-09-2019 54 6   Download

Nghiên cứu này tìm hiểu thực trạng việc áp dụng hoạt động viết nhật ký trong dạy kỹ năng viết cho sinh viên tiếng Anh tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội. Tham gia nghiên cứu là 119 sinh viên năm thứ nhất và bốn giảng viên dạy môn kỹ năng Viết tiếng Anh cho các sinh viên.

8p vikakashi2711 21-05-2019 83 3   Download

Kiểm tra đánh giá có thể coi là một công cụ chính sách hữu hiệu nhất trong giáo dục. Khá nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng kiểm tra đánh giá có những ảnh hưởng trực tiếp tới chương trình giảng dạy, chi phối hoạt động và phương pháp giảng dạy của người thầy và định hướng cách học của trò. Bài viết này muốn minh chứng cho nhận định trên thông qua việc đề cập tới vấn đề thi cử trong các khóa bồi dưỡng cho giáo viên tiểu học thuộc phạm vi Ðề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020.

10p nganga_05 25-09-2015 143 13   Download

Việc đổi mới và cải cách giáo dục ở nước ta nhằm đạt tới mục tiêu nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục, nhất là việc dạy và học ngoại ngữ. Thế nhưng, thực tế cho thấy hiệu quả của việc giảng dạy tiếng Anh vẫn còn hạn chế. Do đó, việc nghiên cứu tự đánh giá khả năng học tiếng Anh của học sinh ở một số trường trung học cơ sở công lập quận 6 Thành phố Hồ Chí Minh là một hoạt động cần thiết để giúp giáo viên cải tiến phương pháp giảng dạy của mình.

6p nganga_01 04-09-2015 103 5   Download

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..TẬP ĐỌC: THỜI GIAN BIỂU..I. MỤC TIÊU: - Biết đọc chậm, rõ rang các số chỉ giờ; ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa cột, dòng. - Hiểu được tác dụng của thời gian biểu. (trả lời được câu hỏi 1, 2). HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3. - Biết lập thời gian biểu cho các hoạt động của mình . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:..Hoạt động dạy..Hoạt động học...1.

5p quangphi79 08-08-2014 476 10   Download