Học sinh dân tộc Kinh
-
Sáng kiến "Phát triển kỹ năng tư duy phản biện cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường THPT Kỳ Sơn thông qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xác định phương pháp phát triển kỹ năng tư duy phản biện, tìm ra hướng đi hiệu quả nhất cho việc đổi mới phương pháp hình thành, phát triển kỹ năng giao tiếp, kỹ năng chia sẻ và kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh ở trường THPT Kỳ Sơn hiện nay.
63p thuyduong0640 05-11-2024 1 1 Download
-
Nghiên cứu được thực hiện trên nhóm đối tượng gồm 734 học sinh dân tộc Khmer (348 nam và 386 nữ) có độ tuổi từ 11 đến 17 tuổi tại tỉnh Trà Vinh. Kết quả nghiên cứu cho thấy, nhìn chung các đặc điểm nhân trắc của dân tộc Khmer có sự thay đổi và tiến sát gần hơn về dân tộc Kinh.
3p viormkorn 06-11-2024 2 0 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp phát huy vai trò của Ban nữ công trong công tác quan tâm, giáo dục học sinh nữ dân tộc ở trường THPT Quỳ Hợp" nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về công tác quan tâm, giáo dục học sinh nữ dân tộc, cũng như vai trò, nhiệm vụ của Ban nữ công trong việc phối hợp với với các tổ chức trong và ngoài nhà trường về giáo dục học sinh nói chung và học sinh nữ dân tộc nói riêng ở trường THPT Quỳ Hợp.
55p thuyduong0640 05-11-2024 4 1 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nhằm phát huy vai trò của tổ chức công đoàn trong việc nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn cho học sinh tại Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THPT số 2 Nghệ An" nhằm phân tích thực trạng vai trò hoạt động của tổ chức Công đoàn với hoạt động Chuyên môn ở trường PT DTNT THPT số 2 Nghệ An trong những năm gần đây, đề xuất một số biện pháp để phát huy vai trò đoàn viên của Công đoàn, vai trò tổ chức công đoàn trong hoạt động chuyên môn nhằm bồi dưỡng chất lượng mũi nhọn cho học sinh, đặc biệt triển khai chương trình giáo dục 2018.
55p thuyduong0640 05-11-2024 1 0 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giáo dục ý thức giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh trường THPT Diễn Châu 5 thông qua tổ chức tiết thực hành chủ đề 7 Cộng đồng các dân tộc Việt Nam (SGK Lịch sử 10 – Bộ sách Cánh diều)" nhằm giáo dục cho học sinh trường THPT Diễn Châu 5 ý thức gìn giữ và phát huy bản sắc VHDT thông qua tiết dạy thực hành của chủ đề 7 Cộng đồng các dân tộc Việt Nam (Lịch sử 10 – Bộ sách Cánh diều); Mong muốn đóng góp một vài kinh nghiệm của bản thân để góp phần đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Lịch sử ở trường THPT và thực hiện ...
96p thuyduong0630 05-11-2024 4 2 Download
-
Sáng kiến "Hướng dẫn học sinh thiết kế bảo tàng ảo 3D để dạy học về: Văn minh Trung Hoa thời kì Cổ - Trung đại - Lịch Sử 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần n ng cao chất lượng dạy học, hướng học sinh tiếp cận lịch sử bằng những hình ảnh, tư liệu trực quan sinh động, giáo dục các em tinh thần y u nước, ý chí tự tôn, tự hào d n tộc. Từ đó, học sinh sẽ cố gắng nổ lực, phát huy phẩm chất, năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo để tạo ra các phòng ảo cho phù hợp với nội dung của bài học.
60p thuyduong0630 05-11-2024 5 3 Download
-
Sáng kiến "Vận dụng một số phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực vào chủ đề: Chiến tranh bảo vệ Tổ quốc và Chiến tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt Nam (Trước cách mạng tháng Tám năm 1945)" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần tìm ra hướng tiếp cận mới nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục và dạy học; Góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục học sinh; Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo ở học sinh trong quá trình học tập góp phần giáo dục tinh thần dân tộc, lòng yêu nước, các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc và tinh hoa văn hoá ...
109p thuyduong0630 05-11-2024 2 2 Download
-
Sáng kiến "Xây dựng và hướng dẫn học sinh làm bài tập nhận thức Lịch sử 11 thông qua chủ đề Chiến tranh bảo vệ Tổ quốc và chiến tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt Nam trước cách mạng tháng Tám năm 1945 nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xác định được những nguyên tắc xây dựng và hướng dẫn làm bài tập nhận thức lịch sử 11; Xây dựng nội dung bài tập nhận thức lịch sử 11 nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử và cải thiện kết quả trong kỳ thi; Đề xuất phương pháp hướng dẫn làm bài tập nhận thức lịch sử nhằm nâng cao chất lượng dạy học...
52p thuyduong0630 05-11-2024 3 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua sử dụng phương pháp dạy học theo trạm trong chủ đề Chiến tranh bảo vệ tổ quốc và chiến tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt Nam (Trước cách mạng tháng Tám năm 1945) Lịch sử 11- Sách cánh diều" nhằm thiết kế quy trình và sử dụng phương pháp dạy học theo trạm nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học chủ đề “Chiến tranh bảo vệ tổ quốc và chiến tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt Nam (Trước cách mạng tháng Tám năm 1945)” - Lịch sử lớp 11.
61p thuyduong0630 05-11-2024 7 2 Download
-
Đề tài "Xây dựng và hướng dẫn làm bài tập thực hành lịch sử trong dạy học chủ đề Chiến tranh bảo vệ tổ quốc và chiến tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt Nam – lớp 11 tại trường THPT Anh Sơn 3" nêu lên nguyên tắc, qui trình xây dựng nội dung và đề xuất những hình thức, biện pháp cụ thể sử dụng bài tập để năng cao hiểu quả dạy học, giúp người dạy một số sáng kiến riêng trong việc xây dựng và hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành lịch sử chủ đề Chiến tranh bảo vệ tổ quốc và chiến tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt Nam – lớp 11.
63p thuyduong0630 05-11-2024 3 2 Download
-
Sáng kiến "Vận dụng dạy học dự án vào dạy Bài 12: Khái quát về đời sống vật chất và tinh thần của cộng đồng các dân tộc Việt Nam (Lịch sử lớp 10 - Bộ sách kết nối tri thức và cuộc sống). Nhằm phát triển phẩm chất năng lực học sinh THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm khái quát lí thuyết về dạy học dự án đối với môn lịch sử; Mở ra một cách tiếp cận bài học theo phương pháp dạy học dự án trong thực hiện dạy học Bài 12 Khái quát quát về đời sống vật chất và tinh thần của cộng đồng các dân tộc Việt Nam. (Lịch sử lớp 10 – Bộ sách kết nối tri thức và cuộc sống).
60p thuyduong0630 05-11-2024 5 2 Download
-
Sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 10 trường PT Dân tộc nội trú THPT số 2 Nghệ An" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra được những giải pháp tuy chưa phải là tốt nhất nhưng phải là những giải pháp phù hợp nhất cho học sinh dân tộc thiểu số khi mới bước vào ngưỡng cửa của trường nội trú cấp THPT.
74p thuyduong0630 05-11-2024 5 2 Download
-
Sáng kiến "Một số giải pháp nhằm phát triển kỹ năng sinh hoạt tập thể cho học sinh dân tộc thiểu số trong môi trường bán trú tại trường THPT Kỳ Sơn" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu và đề xuất một số giải pháp để phát triển kỹ năng sinh hoạt tập thể cho HS DTTS trong môi trường bán trú có ý nghĩa quan trọng tới chất lượng giáo dục và đào tạo của nhà trường, cũng như thành công của mỗi cá nhân học sinh.
69p thuyduong0630 05-11-2024 2 2 Download
-
Nghiên cứu về người Hoa đã được nhiều học giả quan tâm, nhưng còn ít công trình đi sâu tìm hiểu sinh kế của người Hoa ở vùng biên giới. Thông qua phương pháp điền dã dân tộc học, bài viết làm rõ quá trình thay đổi quy mô, cơ cấu cây trồng, vật nuôi của người Hoa ở thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh, qua đó cho thấy đời sống của người dân được nâng lên, góp phần thúc đẩy sự phát triển của kinh tế địa phương và khu vực biên giới.
7p vifilm 11-10-2024 3 0 Download
-
p 01-01-1970 Download
-
Nghiên cứu các chỉ số BMI, chỉ số hình thái và sinh lý của học sinh ở giai đoạn từ 11 đến 14 tuổi. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu là học sinh từ 11 đến 14 tuổi của 5 dân tộc Kinh, Dẻ, Xê Đăng, Rơ Ngao và Mơ Nâm.
7p vifaye 20-09-2024 6 1 Download
-
Đề cương chi tiết học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh (Hệ đào tạo Đại học – Ngành: Tài chính - Ngân hàng) gồm có 6 chương cung cấp cho sinh viên kiến thức cơ bản về: Đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa của việc học tập môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh; về cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; về Đảng Cộng sản và nhà nước Việt Nam; về đại đoàn kết dân tộc và đoàn kết quốc tế; về văn hóa, đạo đức và con người. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương học phần để biết thêm chi tiết.
33p xuanphongdacy06 18-09-2024 9 2 Download
-
Học phần Lịch sử đảng cộng sản Việt Nam (Hệ đào tạo Đại học – Ngành: Ngân hàng) gồm 3 chương và phần kết luận, trang bị cho sinh viên những hiểu biết về đối tượng, mục đích, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu, học tập môn Lịch sử Đảng CSVN và những kiến thức cơ bản, cốt lõi, hệ thống về sự ra đời của Đảng (1920 - 1930); quá trình Đảng lãnh đạo cuộc đấu tranh giành chính quyền (1930 - 1945); lãnh đạo hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ xâm lược, hoàn thành giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước (1945 - 1975); lãnh đạo cả nước quá độ lên chủ nghĩa xã hội và tiến hành công ...
23p xuanphongdacy06 18-09-2024 8 3 Download
-
Tình trạng dinh dưỡng của học sinh bán trú ở vùng có điều kiện kinh tế xã hội khó khăn đang một vấn đề có ý nghĩa sức khỏe cộng đồng. Nghiên cứu được tiến hành nhằm mô tả đặc điểm cấu trúc cơ thể của học sinh 11-14 tuổi tại trường phổ thông dân tộc bán trú huyện Trạm Tấu, tỉnh Yên Bái, năm 2017.
5p viyoko 17-09-2024 6 1 Download
-
Nghiên cứu này được tiến hành nhằm cung cấp thêm số liệu về tình trạng SDD thấp còi và đặc điểm Z-Score HAZ ở học sinh các dân tộc Kinh, Dao, H’Mông, Tày trường dân tộc bán trú tại Yên Bái. Kết quả cho thấy chỉ số Z-score chiều cao theo tuổi (HAZ) trung bình (TB) của dân tộc H’ mông thấp nhất (tương ứng là -2,52 ở nam và -2,48 ở nữ).
5p vinatisu 29-08-2024 2 1 Download