Kĩ năng ghi chép của học sinh

Chúng ta biết rằng chữ viết có tầm quan trọng đặc biệt ở bậc tiểu học, học sinh phải dùng chữ viết để học tập và giao tiếp. Vì vậy chữ viết không những có quan hệ mật thiết tới chất lượng học tập ở các môn học khác mà còn góp phần rèn luyện một trong những kĩ năng hàng đầu của việc học môn Tiếng Việt trong trường tiểu học - đó là kĩ năng viết chữ. Nếu học sinh viết đúng, đẹp, rõ ràng tốc độ nhanh thì học sinh có điều kiện để ghi chép bài học tốt hơn nhờ vậy mà kết quả học tập tốt hơn, ngược lại viết chữ xấu sẽ ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng học tập của các em.

15p kexauxi3 10-09-2019 71 5   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển kĩ năng ghi chép của học sinh trung học phổ thông trong giờ đọc hiểu văn bản Văn học bao gồm những nội dung về một số vấn đề về năng lực ghi chép của học sinh THPT, biện pháp phát triển kĩ năng ghi chép cho học sinh trong giờ đọc hiểu.

118p maiyeumaiyeu05 12-08-2016 99 15   Download

Đề tài: Kĩ năng ghi chép bài giảng và đọc sách, đọc tài liệu của sinh viên của Vũ Thị Thúy Phương nhằm chia sẻ với bạn đọc các kỹ năng ghi chép bài giảng, kỹ năng đọc sách, kỹ năng đọc tài liệu của sinh viên giúp sinh viên có phương pháp học tập hiệu quả và đạt thành tích tốt hơn trong học tập.

3p thuyphuonghvtc 26-08-2014 700 82   Download

Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...

4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 256 14   Download

Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...

4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 267 10   Download

Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...

4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 437 6   Download

Tiết 47 TLV: PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH...II. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nâng cao hiểu biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh trong việc tạo.lập văn bản...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:.. 1.Kiến thức:.. - Kiến thức về văn thuyết minh ( Trong cụm các bài học về văn bản thuyết.minh đã học và sẽ học)... - Đặc điểm, tác dụng của các phương pháp thuyết minh... 2. Kĩ năng:.. - Nhận biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh thông dụng... - Rèn luyện khả năng quan sát để nắm bắt được bản chất của sự vật... 3. Thái độ:.. - Tự xây dựng cách thuyết minh các bài đơn giản...III.

7p ducviet_58 07-08-2014 366 18   Download

Sáng kiến “Ghi bảng theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh khi dạy những bài văn bản – tác phẩm Văn học trong chương trình Ngữ Văn THCS” nhằm góp phần giải quyết một số vấn đề sau: Sự lúng túng của giáo viên trong khâu ghi bảng. Rèn luyện kĩ năng ghi chép của học sinh (ghi chép theo hướng tích cực, chủ động, sáng tạo). Dần loại bỏ phương pháp dạy học truyền thống không còn phù hợp - giáo viên làm thay cho học sinh ngay cả trong khâu ghi chép. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

8p huonglotos 21-04-2014 171 25   Download

Học sinh làm quen với những dụng cụ nghiên cứu sinh thái đơn giản - Làm quen với cách đo đạc, khảo sát một vài nhân tố sinh thái đơn giản - Biết ghi chép, đánh giá và thảo luận các kết quả thu được 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ năng thực hành cho các em và phân tích kết quả thí hành.

4p paradise8 21-12-2011 229 10   Download

ạo cơ hội cho HS tiếp xúc với thiên nhiên và thế giới động vật. - HS sẽ được nghiên cứu động vật sống trong tự nhiên. - Rèn kĩ năng quan sát và sử dụng các dụng cụ để theo dõi hoạt động sống của động vật. - Tập cách nhận biết động vật và ghi chép ngoài thiên nhiên.

2p pencil_4 01-10-2011 252 18   Download

Tạo cơ hội cho HS tiếp xúc với thiên nhiên và thế giới động vật. - HS sẽ được nghiên cứu động vật sống trong tự nhiên. - Rèn kĩ năng quan sát và sử dụng các dụng cụ để theo dõi hoạt động sống của động vật. - Tập cách nhận biết động vật và ghi chép ngoài thiên nhiên.

1p pencil_4 01-10-2011 107 5   Download

ÔN TẬP KIẾN THỨC ĐỌC CHÉP NHẠC MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh nắm được giai điệu, thuộc bài, kết hợp với động tác phụ hoạ phù hợp. Có ý thức thể hiện sắc thái của bài hát, chuẩn bị kiểm tra học kì về phân môn hát. - Kĩ năng: Phát hiện được các ô nhịp chép thừa, chép thiếu, nhờ đó nhớ lại vài kiến thức về ghi chép nhạc đã học. I. - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát và yêu thích các bài hát ru II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: -...

5p abcdef_17 07-08-2011 123 7   Download

-Chú ý các tên riêng nước ngoài: Mô-na-cô, Va-ti-căng, toan cầm lên, một phần năm, 1 tỉ 200 triệu -Biết đọc giọng vui, hồn nhiên, phân biệt lời các nhân vật 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Nắm được đặc điểm của một số nước trong bài -Nắm được công dụng của sổ tay: dùng để ghi chép những điều cần ghi nhớ, cần biết…trong sinh hoạt hằng ngày, trong học tập, làm việc… -Biết cách ứng xử đúng, không tự tiện xem sổ tay của người khác II. Đồ dùng dạy học: -Bản đồ thế giới để chỉ tên nước...

3p abcdef_13 18-07-2011 397 17   Download

Tìm hiểu, phát hiện, mô tả được các biểu hiện, tác hại của một số bệnh truyền nhiễm phổ biến do virut & các VSV khác gây ra ở địa phương & cách phòng tránh. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát trong các hoạt động nhóm & hoạt động cá nhân. - Rèn các kĩ năng tìm hiểu, ghi chép & kĩ năng giao tiếp với người khác. So sánh đối chứng về bệnh truyền nhiễm đã học với thực tiễn ở địa phương. - Hình thành khả năng làm việc khoa học. ...

5p convert111 26-03-2011 554 58   Download

1/ Kiến thức: - Tìm hiểu, phát hiện, mô tả được các biểu hiện, tác hại của một số bệnh truyền nhiễm phổ biến do virut & các VSV khác gây ra ở địa phương & cách phòng tránh. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát trong các hoạt động nhóm & hoạt động cá nhân. - Rèn các kĩ năng tìm hiểu, ghi chép & kĩ năng giao tiếp với người khác. So sánh đối chứng về bệnh truyền nhiễm đã học với thực tiễn ở địa phương. - Hình thành khả năng làm...

5p toshiba1209 20-11-2010 616 55   Download

1. Kiến thức : Học sinh nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Cha đẻ của chiếc lốp xe đạo. 2. Kỉ năng : Phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn :ch/tr, uôt, uôc. - Giáo viên : Một số tờ phiếu nội dung BT2- SGK, 3a - Học sinh : Vở ghi chép. - Gọi 1 học sinh đọc hai ba bạn viết bảng lớp, cả lớp viết vào giấy nháp những từ ngữ có hình thức chính tả tương tự những từ ngữ ở bài tập 3 tiết chính tả tuần 19 : sản sinh, sắp xếp,...

4p grandic 25-07-2010 265 14   Download