Kiểm huấn viên thực tập

Đề tài sử dụng các phương pháp phân tích, tổng hợp tài liệu, phương pháp phỏng vấn, phương pháp quan sát và kiểm tra sư phạm để đánh giá thực trạng và đưa ra các bài tập nhằm nâng cao thể lực cho sinh viên học môn cầu lông tại Đại học Xây dựng Hà Nội (ĐH XDHN). Kết quả nghiên cứu tìm ra được đề cập tại đây.

7p viling 11-10-2024 2 1   Download

Tài liệu tập huấn về "Phương pháp và kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học" nhằm hướng dẫn giáo viên các môn học chủ động lựa chọn nội dung sách giáo khoa hiện hành để xây dựng các bài học theo chủ đề; thiết kế tiến trình dạy học theo các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học.

165p zizaybay1109 20-08-2024 14 1   Download

Tài liệu tập huấn về "Phương pháp và kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học" nhằm hướng dẫn giáo viên các môn học chủ động lựa chọn nội dung sách giáo khoa hiện hành để xây dựng các bài học theo chủ đề; thiết kế tiến trình dạy học theo các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học. Ngoài các vấn đề chung về đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức, kĩ thuật tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

58p zizaybay1109 20-08-2024 5 1   Download

Bài giảng Xây dựng ma trận câu hỏi và đề kiểm tra môn Tin học – Tiểu học nhằm giúp: Hướng dẫn giáo viên tiểu học cách thức thiết kế đề kiểm tra định kì các môn học theo thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT; sau khi tập huấn, mỗi giáo viên có hiểu biết rõ ràng, đầy đủ và thực hành biên soạn được các câu hỏi, bài tập cho đề kiểm tra định kì dựa trên chuẩn kiến thức, kĩ năng môn học theo 4 mức độ nhận thức. Mời các bạn cùng tham khảo!

62p zizaybay1109 05-08-2024 6 2   Download

Tài liệu tập huấn hỗ trợ và hướng dẫn giáo viên tiểu học cách thức thiết kế đề kiểm tra định kì môn Lịch sử và Địa lí theo Thông tư số 22/2016/TTBGDĐT. Sau khi tập huấn mỗi giáo viên đều hiểu biết rõ ràng, đầy đủ và thực hành biên soạn được các câu hỏi 4 mức độ và đề kiểm tra định kì dựa trên Chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Lịch sử và Địa lí, từng bước định hướng phát triển năng lực và phù hợp đối tượng học sinh.

12p zizaybay1109 05-08-2024 6 2   Download

Tài liệu tập huấn hỗ trợ và hướng dẫn giáo viên tiểu học cách thức thiết kế đề kiểm tra định kì môn Toán theo thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT. Sau khi tập huấn mỗi giáo viên đều hiểu biết rõ ràng, đầy đủ và thực hành biên soạn được các câu hỏi, bài tập 4 mức độ phát triển năng lực học sinh và đề kiểm tra định kì dựa trên Chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Toán. Mời các bạn cùng tham khảo!

16p zizaybay1109 05-08-2024 3 1   Download

Tài liệu tập huấn hỗ trợ và hướng dẫn giáo viên tiểu học cách thức thiết kế đề kiểm tra định kì các môn học theo thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT. Sau khi tập huấn mỗi giáo viên có hiểu biết rõ ràng, đầy đủ và thực hành biên soạn được các câu hỏi, bài tập cho đề kiểm tra định kì dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng môn học theo 4 mức độ nhận thức. Mời các bạn cùng tham khảo!

17p zizaybay1109 05-08-2024 6 2   Download

Tài liệu tập huấn "Hướng dẫn thực hiện đánh giá định kỳ: Môn tiếng Việt" hỗ trợ và hướng dẫn giáo viên tiểu học cách thức thiết kế đề kiểm tra định kì môn Tiếng Việt theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT. Sau khi tập huấn, mỗi giáo viên đều hiểu biết rõ ràng, đầy đủ và thực hành biên soạn được các câu hỏi / bài tập 4 mức độ và đề kiểm tra định kì dựa trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Tiếng Việt; từng bước đổi mới hình thức ra đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập của từng học sinh theo tiếp cận năng lực và đảm bảo phù hợp với điều kiện cụ thể của từng địa phương, vùng miền.

27p zizaybay1109 05-08-2024 8 1   Download

Cấu trúc "Tài liệu tập huấn giáo viên hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT môn Tiếng Anh" gồm hai phần: Phần thứ nhất-Giới thiệu chung về Chương trình GDTX cấp THPT; Phần thứ hai-Hướng dẫn thực hiện chương trình GDTX cấp THPT môn Tiếng Anh, gồm: Bài 1-Giới thiệu chương trình môn Tiếng Anh; Bài 2-Hướng dẫn xây dựng kế hoạch bài học, tổ chức dạy học; Bài 3-Hướng dẫn kiểm tra, đánh giá môn Tiếng Anh theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học.

142p boghoado026 11-03-2024 12 5   Download

Cấu trúc "Tài liệu tập huấn giáo viên hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT môn Lịch sử" gồm hai phần: Phần thứ nhất-Giới thiệu chung về Chương trình GDTX cấp THPT; Phần thứ hai-Hướng dẫn thực hiện chương trình GDTX cấp THPT môn Lịch sử, gồm: Bài 1-Giới thiệu chương trình môn Toán Bài 2-Hướng dẫn xây dựng kế hoạch bài học, tổ chức dạy học; Bài 3-Hướng dẫn kiểm tra, đánh giá môn Lịch sử theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học.

179p boghoado026 11-03-2024 9 3   Download

Cấu trúc "Tài liệu tập huấn giáo viên hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT môn Sinh học" gồm hai phần: Phần thứ nhất-Giới thiệu chung về Chương trình GDTX cấp THPT; Phần thứ hai-Hướng dẫn thực hiện chương trình GDTX cấp THPT môn Sinh học, gồm: Bài 1-Giới thiệu chương trình môn Sinh học; Bài 2-Hướng dẫn xây dựng kế hoạch bài học, tổ chức dạy học; Bài 3-Hướng dẫn kiểm tra, đánh giá môn Sinh học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học.

161p boghoado026 11-03-2024 10 3   Download

Cấu trúc "Tài liệu tập huấn giáo viên hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT môn Tin học" gồm hai phần: Phần thứ nhất-Giới thiệu chung về Chương trình GDTX cấp THPT; Phần thứ hai-Hướng dẫn thực hiện chương trình GDTX cấp THPT môn Tin học, gồm: Bài 1-Giới thiệu chương trình môn Tin học; Bài 2-Hướng dẫn xây dựng kế hoạch bài học, tổ chức dạy học; Bài 3-Hướng dẫn kiểm tra, đánh giá môn Tin học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học.

206p boghoado026 11-03-2024 11 3   Download

Nội dung tài liệu "Tập huấn giáo viên hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT môn Ngữ văn" nhằm hướng dẫn GV xây dựng KHDH, thực hiện tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực và kiểm tra đánh giá theo yêu cầu cần đạt của Chương trình GDTX cấp THPT, vận dụng phù hợp với điều kiện dạy–học của GDTX và chú trọng đến đối tượng người học. Mời các bạn cùng tham khảo!

204p boghoado026 11-03-2024 9 2   Download

Cấu trúc "Tài liệu tập huấn giáo viên hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT môn Toán học" gồm hai phần: Phần thứ nhất-Giới thiệu chung về Chương trình GDTX cấp THPT; Phần thứ hai-Hướng dẫn thực hiện chương trình GDTX cấp THPT môn Toán, gồm: Bài 1-Giới thiệu chương trình môn Toán Bài 2-Hướng dẫn xây dựng kế hoạch bài học, tổ chức dạy học; Bài 3-Hướng dẫn kiểm tra, đánh giá môn Toán theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học.

193p boghoado026 11-03-2024 12 2   Download

Tài liệu tập huấn giáo viên hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT môn Giáo dục kinh tế và pháp luật nhằm hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học, kế hoạch bài dạy, thực hiện tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học. Các hoạt động trên đều đáp ứng theo yêu cầu cần đạt của Chương trình GDTX cấp THPT; có chú trọng đến đối tượng người học; có sự vận dụng phù hợp với điều kiện dạy học của cơ sở giáo dục thường xuyên.

165p boghoado026 11-03-2024 8 2   Download

Thông qua các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, bài viết đã đánh giá được thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Thể dục đồng diễn của sinh viên chuyên ngành Thể dục, ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.

6p gaupanda014 24-02-2024 12 2   Download

Thông qua sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đã xây dựng được tiêu chuẩn phân loại, bảng tiêu chuẩn điểm và bảng điểm tổng hợp đánh giá trình độ tập luyện của vận động viên Cầu lông Đội tuyển quốc gia. Qua kiểm nghiệm thực tiễn cho thấy, tiêu chuẩn đã xây dựng cho phép đánh giá chính xác trình độ tập luyện của vận động viên.

5p gaupanda014 24-02-2024 12 2   Download

Trên cơ sở phân tích ý nghĩa, tầm quan trọng của sức mạnh tốc độ (SMTĐ) trong tập luyện và thi đấu môn Cầu mây, nghiên cứu tiến hành đánh giá thực trạng sức mạnh tốc độ của nam vận động viên (VĐV) Cầu mây trẻ Hà Nội lứa tuổi 14. Kết quả nghiên cứu giúp cho huấn luyện viên có thể kiểm tra, đánh giá chính xác trình độ SMTĐ của VĐV để xây dựng kế hoạch chi tiết cho quá trình huấn luyện.

4p vinikolatesla 28-12-2023 11 5   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy, đề tài đã lựa chọn được 62 bài tập phát triển kỹ thuật, thể lực cho vận động viên (VĐV) Cầu lông năng khiếu U13 thành phố Hồ Chí Minh. Sau 06 tháng thực nghiệm, đã cho thấy hiệu quả của các bài tập tới sự phát triển kỹ thuật, thể lực cho VĐV Cầu lông năng khiếu U13 thành phố Hồ Chí Minh.

6p vinikolatesla 28-12-2023 12 4   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học phù hợp lựa chọn được 01 nội dung kiểm tra lý thuyết, 3 nội dung kiểm tra thực hành, trên cơ sở đó, xây dựng được tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập môn Bóng đá đối với sinh viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên (ĐHCNTT&TT - ĐHTN). Các tiêu chuẩn này sau khi kiểm nghiệm đã chứng minh được tính chính xác, khách quan và phù hợp với thực tiễn.

4p vinikolatesla 28-12-2023 8 4   Download