Kinh nghiệm tổ chức nghiên cứu khoa học

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Sử dụng mô hình SWOT trong dạy học Địa lí ở trường THPT Nam Đàn 2" nhằm xây dựng được cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn dựa trên các luận cứ khoa học khách quan về khả năng ứng dựng môn hình SWOT trong dạy học nói chung và đối với bộ môn Địa lí nói riêng; Xây dựng quy trình hoàn thiện để tổ chức dạy học theo mô hình SWOT trong môn Địa lí.

57p thuyduong0640 05-11-2024 2 2   Download

Sáng kiến "Phát triển năng lực tự học, sáng tạo của học sinh thông qua dạy học theo trạm chương Năng lượng, công, công suất Vật lí 10" được hoàn thành với mục tiêu nhằm Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa hiện hành, sách GV và các tài liệu tham khảo có liên quan đến chương trình Vật lí 10 THPT mới 2018; Tìm hiểu thực tế dạy và học môn Vật lí 10, đặc biệt là nội dung kiến thức chương “Năng lượng, công, công suất - Vật lí 10”.

68p thuyduong0630 05-11-2024 4 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tạo cho trẻ cảm xúc, hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động và lĩnh hội kiến thức hiệu quả nhất. Trẻ yêu thích khoa học, thích tìm tòi khám phá, thích tìm cách giải quyết. Bên cạnh đó việc lồng ghép giáo dục Steam vào hoạt động thí nghiệm hình thành kỹ năng hoạt động nhóm, thuyết trình, phản biện, ứng dụng kiến thức vào thực tiễn để giải quyết vấn đề và giúp giáo viên truyền thụ kiến thức về khoa học cho trẻ một cách hiệu quả.

41p thuyduong0630 05-11-2024 6 2   Download

Sáng kiến "Tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh thông qua một số nội dung trong Hoá học 11 THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phát triển năng lực, phẩm chất của HS thông qua việc tổ chức các HĐTN sáng tạo, giúp cho các em có nhiều nguồn kiến thức, hiểu rõ tường tận nguồn kiến thức Hoá học, từ đó PTNL NCKH, nhen nhóm và khơi dậy trong các em động lực tìm hiểu kiến thức, nắm bắt quy trình, biết cách đánh giá vấn đề và trực tiếp thực hành, thử nghiệm trong NCKH.

88p thuyduong0630 05-11-2024 4 3   Download

Sáng kiến "Tổ chức dạy học theo trạm nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học bài sulfuric acid và muối sulfate – Hóa học 11" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu cơ sở khoa học về việc dạy học môn hóa học, kĩ thuật dạy học theo trạm, nội dung môn hóa học, chương trình GDPT 2018 chúng tôi đề xuất vận dụng mô hình dạy học theo tram trong dạy học bài Sulfuric acid và muối sulfate– Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh.

60p thuyduong0630 05-11-2024 3 1   Download

Bài viết phân tích lý thuyết, tổng kết kinh nghiệm và đề xuất quy trình dạy học chủ đề “Nguyên phân” trong Chương trình Sinh học 10 bằng phương pháp dạy học dựa trên tiến trình nghiên cứu khoa học nhằm góp phần phát triển phẩm chất và năng lực Sinh học cho học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông ở Việt Nam.

8p vipanly 28-10-2024 2 1   Download

Bài viết sử dụng phương pháp phân tích tài liệu để nghiên cứu các tài liệu, bài báo khoa học liên quan đến tổ chức không gian kiến trúc nội thất của NƠXH ở các quốc gia khác nhau. Phương pháp này giúp thu thập và tổng hợp những thông tin cần thiết để hiểu rõ về các chiến lược thiết kế không gian đã được áp dụng.

5p viyoko 01-10-2024 4 2   Download

Năng lực tổng kết thực tiễn là mắt khâu quan trọng trong quy trình tổ chức thực tiễn. Vai trò của tổng kết thực tiễn là khắc phục bệnh kinh nghiệm, bệnh giáo điều, bổ sung phát triển lý luận theo nguyên tắc thống nhất giữa lý luận với thực tiễn. Đặc biệt, có ý nghĩa quan trọng đối với giảng viên trẻ giảng dạy lý luận chính trị các trường Đại học ở nước ta hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết "Một số giải pháp nâng cao năng lực tổng kết thực tiễn của đội ngũ giảng viên trẻ giảng dạy Lý luận chính trị các trường Đại học ở Việt Nam hiện nay" để biết thêm nội dung chi tiết.

4p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 1   Download

Bài viết "Sử dụng phương pháp giảng dạy bằng tình huống trong học phần quản trị rủi ro tài chính" chia sẻ các kinh nghiệm trong việc sử dụng phương pháp giảng dạy bằng tình huống đối với học phần quản trị rủi ro tài chính. Quá trình thực hiện bao gồm xác định mục tiêu học tập, chọn lựa bài tập tình huống thích hợp và tổ chức việc thực hiện bài tập tình huống trên lớp.

4p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 2   Download

Sự đổi mới về thể chế tài chính trong những năm qua dẫn đến hàng loạt các chính sách, chế độ tài chính ra đời. Sự đổi mới chính sách tài chính luôn luôn kéo theo sự đổi mới trong lĩnh vực kế toán. Vì vậy, nhu cầu tập huấn cập nhật kiến thức để triển khai thực hiện là hết sức cần thiết. Bài viết "Tổ chức giảng dạy các chương trình cập nhật kiến thức về quản lý tài chính, tài sản và kế toán hành chính sự nghiệp" trình bày một số kinh nghiệm trong vấn đề tổ chức các chương trình cập nhật kiến thức về quản lý tài chính, tài sản và hành chính sự nghiệp.

5p xuanphongdacy09 29-09-2024 1 1   Download

Bài viết này sử dụng phương pháp nghiên cứu phân tích tổng hợp các tài liệu, công trình nghiên cứu để khái quát hóa về những lợi ích của chuyển đổi số trong giáo dục nói chung, thực tiễn thực hiện chuyển đổi số ở Bắc Giang; cách thức tổ chức chuyển đổi số trong giáo dục tiểu học của huyện Hiệp Hòa. Từ đó, rút ra bài học kinh nghiệm hướng tới đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục tiểu học trên địa bàn huyện Hiệp Hoà, tỉnh Bắc Giang.

8p viling 27-09-2024 11 3   Download

Học trên lâm sàng hay học tại giường bệnh với người bệnh thật là một phương pháp học tập từ thực tế và quan trọng giúp sinh viên nâng cao sự hiểu biết về kiến thức cũng như có thêm nhiều kinh nghiệm trong chẩn đoán điều trị và chăm sóc người bệnh. Để giảng dạy lâm sàng hiệu quả phù hợp với mục tiêu và chuẩn năng lực cho các đối tượng sinh viên, người giảng viên phải biết cách tổ chức và phối hợp giảng dạy một cách phù hợp.

6p viavatis 29-08-2024 6 3   Download

Nghiên cứu đánh giá thực trạng tổ chức thực hiện các chính sách giảm nghèo từ thực tiễn các tỉnh đồng bằng sông Hồng, rút ra những bài học kinh nghiệm, cách làm sáng tạo cũng như những mặt còn hạn chế, những bất cập (nếu có) từ quá trình triển khai thực hiện chính sách giảm nghèo bền vững trên địa bàn, nhằm đề xuất các biện pháp tiếp tục thực hiện chính sách giảm nghèo bền vững trong thời gian tới. Mời các bạn cùng tham khảo!

15p toduongg 24-08-2024 5 3   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế về thực hiện cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm đối với các tổ chức nghiên cứu và phát triển công lập. gần hơn tới mô hình tổ chức hệ thống nghiên cứu của các quốc gia tiên tiến trên thế giới. Tác giả đã đề xuất một số bài học hữu ích cho Việt Nam trong việc thực hiện cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm đối với các tổ chức NC&PT công lập thời gian tới.

22p viwalton 02-07-2024 4 2   Download

Bài viết này tổng hợp, phân tích các khoảng trống chính sách về thuế trong hỗ trợ hoạt động nghiên cứu và triển khai cho các tổ chức ngoài công lập ở Việt Nam, đồng thời đề xuất, gợi ý các giải pháp chính sách dựa trên các khoảng trống chính sách đã rà soát, tham chiếu đến các kinh nghiệm thực hành tốt về chính sách trên thế giới liên quan đến hỗ trợ các tổ chức ngoài công lập trong thực hiện các hoạt động nghiên cứu và triển khai.

21p viwalton 02-07-2024 10 2   Download

Sách Bài tập Chính sách bảo hiểm xã hội được biên soạn nhằm cung cấp tài liệu giảng dạy cho giảng viên khoa Bảo hiểm và tài liệu học tập cho sinh viên ngành Kinh tế; tạo điều kiện tốt hơn cho sinh viên khi tìm hiểu và nghiên cứu về chính sách BHXH tại Việt Nam. Nội dung sách bài tập Chính sách BHXH bao gồm hệ thống các câu hỏi lý thuyết, câu hỏi tình huống, câu hỏi trắc nghiệm và bài tập vận dụng. Mời các bạn cùng tham khảo!

201p khanhchi2560 24-05-2024 19 6   Download

Bài viết Tổng quan nghiên cứu về dạy học kết hợp trên thế giới và so sánh với Việt Nam trình bày các nội dung: Nghiên cứu về dạy học kết hợp trên thế giới; Một số kinh nghiệm về dạy học kết hợp trên thế giới; Nghiên cứu về dạy học kết hợp tại Việt Nam.

3p visergey 02-04-2024 8 1   Download

Bài viết trình bày việc xây dựng và tổ chức dạy học một số bài học STEM trong nội dung “Thấu kính” môn Khoa học tự nhiên 9 nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh. Nghiên cứu sử dụng phối hợp các phương pháp: phương pháp điều tra, phỏng vấn để điều tra thực tiễn; phân tích, tổng hợp lí thuyết; phương pháp thực nghiệm kết hợp sử dụng bảng tiêu chí để đánh giá kết quả thực nghiệm.

7p vigojek 02-02-2024 15 3   Download

Bài viết "Kinh nghiệm tự chủ tài chính trong các trường đại học ở Trung Quốc và khuyến nghị cho Việt Nam" trình bày kinh nghiệm thực hiện cơ chế tự chủ tài chính ở các trường đại học ở Trung Quốc. Các phương pháp nghiên cứu được sử dụng là các phương pháp truyền thống như tổng hợp, diễn giải, phân tích, thống kê dựa trên nguồn thứ cấp từ kinh nghiệm quản lý và các tổ chức tài chính của Trung Quốc. Từ đó khái quát hóa, kết hợp với quan điểm cá nhân để rút ra những khuyến nghị có thể áp dụng cho các trường đại học Việt Nam.

6p phocuuvan0201 02-02-2024 13 2   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu cơ sở khoa học, kinh nghiệm trong nước, kinh nghiệm quốc tế, từ đó xây dựng, đề xuất Chuẩn đánh giá năng lực học sinh nhằm hỗ trợ giáo viên có căn cứ, cơ sở và công cụ đánh giá trong tổ chức dạy học môn học, góp phần đáp ứng mục tiêu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

7p hth_hn 03-01-2024 8 3   Download