intTypePromotion=1
ADSENSE

Lí luận lịch sử

Xem 1-20 trên 268 kết quả Lí luận lịch sử
  • Khi nghiên cứu lịch sử phát triển kinh tế - xã hội việc tập trung viết tốt về phần phương pháp nghiên cứu và những vấn đề lý .luận về chuyển biến kinh tế - xã hội là rất quan trọng. Thực hiên tốt phương pháp nghiên cứu và cơ sở lý luận của đối tượng cần nghiên cứu sẽ tạo điều kiện cho bài nghiên cứu khoa học có chất lương cao. Trong bài viết này tác giả sẽ đề xuất một số vấn đề khi nghiên cứu về lịch sử chuyển biến kinh tế - xã hội thời...

    pdf12p ngoctrangtruong 10-11-2012 129 23   Download

  • phần 1 gồm các nội dung: do dự, lịch sử và trái đất, sinh vật học và lịch sử, nòi giống và lịch sử, tính tình và lịch sử, luân lí và lịch sử,... mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

    pdf102p hpnguyen9 04-05-2018 27 3   Download

  • Vào cuối thế kỷ XVIII, Tây Âu đã đạt được những thành tựu kinh tế - xã hội mới, khẳng định phương thức sản xuất TBCN, đưa giai cấp tư sản lên địa vị thống trị.Các cuộc cách mạng xã hội thế kỷ XVII - XVIII mở đường cho sự phát triển các tư tưởng xã hội tiến bộ, đẩy đến cuộc cách mạng tư sản Pháp (1789 - 1794).

    pdf25p tranbaoquyen 30-09-2009 148 570   Download

  • Câu 1. Giá trị hàng hoá chính là sự phản ánh giá trị tiền tệ cũng như ánh sáng mặt trăng là sự phản chiếu A/S mặt trời. Trả lời. W.P( 1632 - 1687) là một trong những người sáng lập ra học thuyết kinh tế trường phái cổ điển anh. Ông là người áp dụng phương pháp mới trong nghiên cứu khoa học được gọi là phương pháp khoa học tự nhiên . W.Petty có công lao to lớn trong việc nêu ra lí luận về giá trị lao động. Ông đã đưa ra các phạm trù về...

    pdf7p tamcongtu 13-11-2010 1135 567   Download

  • Sự nghiệp đổi mới giáo dục được Đảng và nhà nước ta khẳng định có vai trò quan trọng cấp thiết, là nền tảng, là động lực thúc đẩy công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước để nước ta từng bước vững vàng khi hội nhập vào nền kinh tế thế giới. Đó là một trong những lý do tác giả quyết định thực hiện, nghiên cứu. Đề tài này bao gồm 2 chương: Chương 1 - cơ sở lí luận và thực tiễn của việc đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử trường THCS; chương 2 - một số biện pháp đổi mới việc kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử thế giới (lớp 8 - THCS).

    pdf44p maithuyhanh 23-09-2009 441 184   Download

  • Đã là người việt nam thì dù ở đâu củng phải biết lịch sử nước mình vì đó là đạo lí muôn đời của dân tộc « uống nước nhớ nguồn ». Nhưng học và dạy lịch sử giờ đây không phải là chỉ ghi nhớ một số sự kiện, một vài chiến công nói lên tiến trình đi lên của dân tộc hoặc chỉ ghi nhớ công ơn của một số người làm nên sự nghiệp to lớn đó, mà còn phải biết tìm hiểu, tiếp nhận những nét đẹp của đạo đức, của đạo lí làm người Việt Nam...

    doc37p batan_com 23-05-2011 542 159   Download

  • Việc nghiên cứu lịch sử học thuyết kinh tế giúp chúng ta hiểu sâu rộng có nguồn gốc về các học thuyết kinh tế trong đó có kinh tế chính trị Mác- Lênin, mở rộng và nâng cao kiến thức về kinh tế nhằm trang bị cơ sở lí luận,

    pdf118p 326159487 23-05-2012 392 157   Download

  • Trong dạy học môn Lịch sử của bậc tiểu học nói chung và dạy học môn Lịch sử lớp 5 của trường tiểu học Kim Đồng nói riêng. Để khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động học tập có hiệu quả, do đó phải xây dựng được tinh thần, nề nếp cách tự học và phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác phù hợp với tâm sinh lí, lứa tuổi của các em, nó mang tính hiếu động, tò mò ưa khám phá cái mới. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Phương pháp “thảo luận nhóm” trong dạy học môn Lịch sử lớp 5”.

    pdf34p thivuhuong 23-05-2014 532 109   Download

  • *Chủ nghĩa trọng thương: Ra đời ở phương Tây cuối tk15-tk17. -Về mặt KT-XH: quá trình tích lũy nguyên thủy của CNTB, thời kì tích lũy tiền tệ cho sự ra đời của CNTB. Thời kì này, khuynh hướng trọng thương là 1 điều tất yếu: dề cao vai trò của thương mại, trao đổi. Đòi hỏi cấp bách về mặt lí luận, phải có 1 lí thuyết KT được đưa ra để chỉ đạo, hướng dẫn các hoạt động KT. CN trọng thương ra đời....

    doc25p haclong054 06-10-2011 259 102   Download

  • Đề cương ôn thi môn Lịch sử lớp 6 gồm những câu hỏi bài tập tự luận có đáp án về lịch sử Việt Nam và lịch sử thế giới. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu để có thêm tài liệu học tập và ôn thi.

    doc10p phanthangthaovui 13-04-2016 297 57   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng di sản trong dạy học tích cực bộ môn Lịch sử ở trường trung học cơ sở với mục đích trên cơ sở tìm hiểu lí luận và khảo sát thực tiễn về sử dụng di sản trong dạy cho học sinh trường trung học cơ sở (THCS) thông qua bộ môn Lịch sử, tôi đưa ra một số sáng kiến, kinh nghiệm về vấn đề sử dụng di sản trong dạy học tích cực ở bộ môn Lịch sử, trường trung học cơ sở, nhằm nâng cao hiệu quả các tiết học Lịch sử cho học sinh ở trường THCS.

    pdf34p songcochat 12-05-2016 130 50   Download

  • Nội dung chính của bài thảo luận "Lí luận của chủ nghĩa Mác – Lênin về chủ nghĩa xã hội" trình bày một số vấn đề về: những vấn đề chính trị - xã hội có tính quy luật trong tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa, sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân và cách mạng xã hội chủ nghĩa, chủ nghĩa xã hội hiện thực và triển vọng.

    ppt58p songnhi93 11-05-2014 188 41   Download

  • Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và ôn thi môn Lịch sử 7, mời các bạn cùng tham khảo "Đề cương ôn thi môn Lịch sử lớp 7" dưới đây. Đề cương gồm những câu hỏi bài tập tự luận có đáp án về lịch sử Việt Nam và lịch sử thế giới. Hy vọng đề cương giúp các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.

    doc13p phanthangthaovui 13-04-2016 284 38   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy - học phân môn Lịch sử ở lớp 5 trình bày về cơ sở lí luận của vấn đề nghiên cứu; thực trạng của việc dạy học Lịch sử ở trường tiểu học; các giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học phần môn Lịch sử cho học sinh tiểu học và một số nội dung khác.

    doc25p thanhbinh22592 13-06-2016 126 37   Download

  • Will Durant Lịch sử văn minh Ấn Độ Người dịch: Nguyễn Hiến Lê Chương I (tt) V. TÔN GIÁO TRONG CÁC KINH VEDA Tôn giáo tiền Veda – Các thần linh thời Veda – Thần thánh và luân lí – Truyện khai thiên lập địa - Linh hồn bất diệt – Giết ngựa tế thần Tôn giáo cổ nhất của Ấn Độ …

    pdf30p happyday_1212 10-01-2011 136 34   Download

  • ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH & CĐ Hệ: Không Phân ban Mã số: 0206LS01 Câu 1 Ý Nội dung a. Câu hỏi này bắt buộc cho thí sinh học Ban KHXH: Phân tích tính đúng đắn và sáng tạo của Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam? Cương lĩnh được xây dựng trên cơ sở chủ nghĩa Mác – Lênin, làm cơ sở lí luận là hoàn toàn đúng vì chủ nghĩa Mác – Lênin là hệ tư tưởng tiến bộ nhất, khoa học nhất và đúng đắn nhất. Cương lĩnh khẳng định cách mạng Việt Nam...

    pdf5p hatram_123 27-12-2011 139 34   Download

  • Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp: Nâng cao hiệu quả công tác quản lý các điểm di tích lịch sự văn hóa tại Thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La với mục đích tập hợp một cách đầy đủ có hệ thống toàn bộ tư liệu hiện có về các di tích nhằm đi sâu vào tìm hiểu thực trạng công tác quản lí di tích lịch sử văn hóa trên địa bàn thành phố Sơn La. Từ đó, đề xuất một số giải pháp để góp phần nâng cao hiệu quả công tác quản lí di tích lịch sử. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

    pdf10p tinhyeuhoanang123 25-09-2015 140 33   Download

  • Will Durant Lịch sử văn minh Ấn Độ Người dịch: Nguyễn Hiến Lê CHƯƠNG VI (tt) 1. TRIẾT HỆ NYAYA Một nhà luận lí Ấn Độ Nếu chúng ta sắp các triết hệ “Bà La Môn” theo một thứ tự hợp lí (vì chúng ta không biết chắc thứ tự thời gian, vả lại xét về nét chính thì các triết hệ đó đồng thời với nhau), sắp như vậy thì chúng ta có thể đặt một loạt học thuyết về luận lí lên hàng đầu, các học thuyết đó trải ra tới hai ngàn năm....

    pdf35p happyday_1212 10-01-2011 107 30   Download

  • Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Lịch sử hình thành và phát triển của thương cảng Hà Tiên (Thế kỷ XVII - XIX) bao gồm những nội dung về đặc điểm địa lí tự nhiên và kinh tế - xã hội của vùng đất Hà Tiên; sự ra đời và phát triển của thương cảng Hà Tiên (thế kỷ XVII - XVIII); thương cảng Hà Tiên thời kỳ suy tàn (đầu thế kỷ XIX).

    pdf132p maiyeumaiyeu04 12-08-2016 79 29   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm "Nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử ở trường THPT thông thông qua tổ chức các hoạt động ngoại khóa - NGLL" được nghiên cứu với các nội dung: Lí luận thực tiễn, thực trạng giải pháp và tổ chức thực hiện, kết luận và đề suất. Để nắm vững hơn nội dung đề tài mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

    doc29p gauanh1204 12-05-2016 139 28   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

p_strKeyword=Lí luận lịch sử
p_strCode=liluanlichsu

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2