Mạch 4 cực

Bài giảng Cơ sở kỹ thuật điện: Chương 4 Phân cực cho transistor lưỡng cực cung cấp cho người học những kiến thức như: Điểm làm việc Q; Độ ổn định của mạch; Các dạng phân cực; Phương trình đường tải. Mời các bạn cùng tham khảo!

16p conbongungoc09 05-08-2021 40 2   Download

Bài thuyết trình được chi làm 4 phần. Phần 1 trình bày tổng quan về chẩn đoán nhanh cơ chế đột quỵ, chụp CT tưới máu, quy trình chụp CT tưới máu não; chỉ định lâm sàng về đột quỵ thiếu máu cục bộ, bệnh lý mạch máu và ung thư, đánh giá trong ung thư; giới hạn về kỹ thuật; nguy cơ về kỹ thuật và đưa ra kết luận.

6p hanhhanh96 19-11-2018 56 2   Download

Luận văn tập trung nghiên cứu và thiết kế một anten phân cực kép (tốt ở phân cực dọc và ngang) cho ứng dụng WLAN dải tần 2.4 GHz, cụ thể là anten vi dải dạng vòng có đặc tính phân cực kép (bằng cách xoay điểm dẫn nạp) với tấm tấm bức xạ hình tròn đã được cải tiến trên nền mạch in FR-4, cùng với mặt phản xạ bằng nhôm với kích thước thích hợp cộng hưởng tại tần số 2.44 GHz. Mời các bạn cùng tham khảo.

101p khetien888 08-02-2017 149 30   Download

Chuyên đề 1: Tưới máu não và tương quan với tổn thương thiếu máu não gồm 4 chương, trình bày về giải phẫu tưới máu não, tưới máu não - sinh lý và sinh lý bệnh, cơ chế bệnh sinh thiếu máu não cục bộ và đặc điểm tổn thương não do tắc một số động mạch chính.

61p fujijudo87 13-06-2014 235 52   Download

Chuyên đề "Một số bài toán cực trị trong mạch điện không phân nhánh R, L, C" gồm bốn phần: phần 1 tóm tắt lý thuyết, phần 2 một số bài toán cực trị trong mạch không phân nhánh R, L, C, phần 3 một số bài tập ví dụ, phần 4 một số bài tập tự giải.

30p tohoa2695 01-10-2014 185 16   Download

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..CHÍNH TẢ (Nghe viết): GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ I. MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu … - Làm được BT2 , BT (3) a II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : Bảng qui tắc chính tả au / ao ; et / ec ; r/ d / gi . - HS : SGK , VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:..Hoạt động dạy..Hoạt động học..1. Ổn định: 2. Kiểm tra:..- Hát..-Mời 3 em lên bảng viết các từ do giáo -Hai em lên bảng viết các từ : an ủi , viên đọc vui lắm , thủy cung , chuột chủi ......- Lớp thực hiện viết vào bảng con . - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét phần kiểm tra bài 3.

4p quangphi79 08-08-2014 171 7   Download

NGỮ VĂN 8 – BÀI 14:.... LUYỆN NÓI: THUYẾT MINH. VỀ MỘT THỨ ĐỒ DÙNG..Ngữ văn 8 –Tiết 54:.LUYỆN NÓI: THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ.DÙNG A. Ôn tập lí thuyết. Chọn đáp án đúng trong các câu sau:. 1. Thế nào là văn bản thuyết minh?. a. Là văn bản dùng để trình bày sự việc, diễn biến, nhân vật theo một. trật tự nhất định dể dẫn đến một kết thúc nhằm thuyết phục người. đọc người nghe.. b. Là văn bản trình bày chi tiết cụ thể cho ta cảm nhận được sự vật,. con người một cách sinh động và cụ thể.. c. Là văn bản trình bày những ý kiến, quan điểm thành những luận. điểm..

19p binhminh_11 07-08-2014 564 26   Download

Tiết 55, 56:.. VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3.A. Mục tiêu:.. 1/. Kiến thức:.. - Kiểm tra toàn diện những kiến thức đã học về kiểu bài văn thuy ết. minh... 2/. Kĩ năng:.. - Rèn luyện kỉ năng xây dựng văn bản theo những yêu cầu th buộc. vè cấu trúc, kiểu bài, tính liên kết... 3/. Thái độ:.. - ý thức tự giác, nghiêm túc khi làm bài..B. Phương pháp: Viết bài thực hành..C. Chuẩn bị:.. 1/ GV:Soạn bài: Ra đề, đáp án, biểu điểm... 2/ HS: Xem lại kiến thức về văn thuyết minh...D. Tiến trình lên lớp:.. I.

3p ducviet_58 07-08-2014 490 14   Download

TiÕt 33 - Văn bản:.. HAI CÂY PHONG. ( Trích: Người thầy đầu tiên). Ai-ma-tốp..1. Mục tiêu:. a. Kiến thức: Giúp h/s:. - Hiểu được đặc sắc nghệ thuật của đoạn trích, tính chất trữ tình sâu đậm.được biểu hiện trong sự kết hợp rất khéo giữa hồi ức, miêu tả, biểu cảm và kể.chuyện, trong cách lồng xen hai ngôi kể: tôi, chúng tôi.. - Hiểu ngòi bút đậm chất hội họa của tác giả khi miêu tả hai cây phong.. - Hiểu được nguyên nhân khiến hai cây phong gây xúc động cho người kể.chuyện.. b. Kĩ năng:.

10p tuyetha_12 06-08-2014 1069 40   Download

TiÕt 39 - Văn bản:.. THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000.1. Mục tiêu:. a. Kiến thức: Giúp h/s:. - Thấy được tác hại, mặt trái của việc sử dụng bao bì ni lông, tự mình hạn.chế sử dụng bao bì ni lông và vận động mọi người cùng thực hiện khi có điều.kiện.. - Thấy được tính thuyết phục trong cách thuyết minh về tác hại của việc sử.dụng bao bì ni lông cũng như tính hợp lí của những kiến nghị mà văn bản đề.xuất.. b. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng đọc, tìm hiểu và phân tích một văn bản nhật dụng.. - Rèn kĩ năng tự nhận thức, KN xác định giá trị.. c.

9p tuyetha_12 06-08-2014 1122 54   Download

Nhắm giúp các bạn sinh viên và các giáo viên có thêm tư liệu tham khảo giúp ích cho quá trình học tập và giảng dạy. Dưới đây là bài giảng Kỹ thuật điện tử chương 4: Mạch khuếch đại trình bày khái niệm về mạch khuếch đại, các khái niệm cơ bản của mạch khuếch đại một tầng, các mạch phân cực cho BJT, các mạch phân cực cho JFET, các mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ dùng BJT hoặc JFET, các dạng ghép liên tầng.

14p tranvantan78 30-07-2014 226 55   Download

Nội dung của chương 4 Diode bán dẫn của bài giảng Linh kiện và Mạch điện tử nhằm trình bày về đại cương phân cực thuận, phân cực ngược, Diode chỉnh lưu và mô hình lý tưởng, mô hình điện thế ngưỡng.

7p xuanlan_12 24-04-2014 98 7   Download

Bài giảng Kỹ thuật điện tử - Chương 4: Mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ dùng BJT, trình bày các nội dung: định nghĩa, ảnh hưởng của điện trở nguồn đối với mạch khuếch đại, ảnh hưởng của điện trở tải, mục đích phân cực DC, các chế độ làm việc của mạch BJT trong mạch khuếch đại, phân tích mạch khuếch đại cực phát chung,... Đây là tài liệu tham khảo cho sinh viên ngành Điện.

18p mnhat91 15-04-2014 210 23   Download

Câu 1: (3 đ) Mạch giải mã địa cho các bộ nhớ (có số bit dữ liệu là 8) dùng 74138 như hình sau: a) Xác định vùng địa chỉ của các ngõ ra /Yi: b) Từ mạch giải mã trên, sử dụng thêm các cổng logic cần thiết để tạo ra các tín hiệu chọn chip /CS0, /CS1, /CS2 (giải mã địa chỉ toàn phần) tích cực thấp và có các vùng địa chỉ liên tục. Vẽ hình trực tiếp lên mạch giải mã phía trên. Tín hiệu chọn chip Vùng địa chỉ (Hex) /CS0 (24 KB) /CS1 ( 4 KB)...

4p levanhau_01031993 03-10-2013 120 6   Download

Cực sốc những mẹo siêu hiệu quả của mẹ Tây trị táo bón cho trẻ. Táo bón ở trẻ nhỏ luôn là nỗi ám ảnh của các bà mẹ. Khi nhắc đến táo bón, một số mẹ thường cho rằng trẻ cứ 3,4 ngày không ‘đi’ tức là con đang bị táo. Điều này không đúng. Thực tế, để xác định xem trẻ có thực sự bị táo bón hay không, mẹ cần quan sát dạng phân của con.

6p chimchichbongxinhdep 29-08-2013 109 4   Download

Nổi giận là hành vi cực kỳ phổ biến ở bé từ 1-3 tuổi. Vậy mẹ phải làm thế nào để đối phó có hiệu quả khi bé nổi giận? Patricia Prince - nhà tâm lý trẻ em của Trường Đại học Boston (Mỹ) cho biết: "Trên thực tế, có tới 60-80% các bé 2-3 tuổi có ít nhất một cơn giận hàng tuần và khoảng 20% số bé ở độ tuổi này hờn giận hàng ngày. Hành vi này còn có thể kéo dài đến 4 tuổi ở một số bé"...

5p thongphambank 05-08-2013 40 5   Download

.Smartphone được dùng để điều trị bệnh tim Theo các nhà nghiên cứu Thụy Sĩ, công nghệ smartphone có thể tạo ra một “cuộc cách mạng” trong việc điều trị bệnh tim. Nghiên cứu này được chủ trì bởi Phòng thí nghiệm Mạch truyền thông và Hệ thống nhúng của Trường Đại học Bách khoa kỹ thuật (Ecole Polytechnique Federale de Lausanne - EPFL) tại Thụy Sĩ. Hệ thống này bao gồm một màn hình nhỏ, nhẹ như màn hình smartphone, nối với 4 điện cực cảm biến được gắn vào cơ thể người bệnh. ...

5p addface 31-05-2013 50 4   Download

Bệnh nhân nữ với nhiều giai đoạn đột quị thiếu máu não cục bộ, sa sút trí tuệ dưới vỏ và rối loạn tâm thần kinh. Bệnh nhân này có hai người thân bị tai biến mạch máu não. MRI cho thấy các sang thương tăng tín hiệu ở chất trắng với các ổ nhồi máu mới và cũ ở hạch nền. Phân tích gien phát hiện sự đột biến ở exon 4 của nhiễm sắc thể 19 với sự xuất hiện của Notch 3 gene.

6p islandlevan 22-05-2013 74 3   Download

Hai ngõ vào xung Clock cho hai bộ đếm 2 & bộ đếm 6 tương ứng: CPA và CPB , tích cực cạnh âm. QA ngõ ra bộ đếm 2,QD (MSB),QC & QB (LSB) là ngõ ra bộ đếm 6. MR1 & MR2 : hai ngõ vào xoá cho hai bộ đếm tích cực Logic 1,được nối đến các chân Clear của hai bộ đếm thông qua cổng Logic AND. Các chân NC: các chân không sử dụng. Vi mạch được ứng dụng thiết kế các bộ đếm có MOD lớn nhất là 12. Thiết kế các mạch chia tần số...

18p phamdinhthe3993 16-05-2013 215 55   Download

A. NGẮN MẠCH BA PHA N(3) 1. Chọn Scb = 100MVA, Ucb =Utb các cấp, lập sơ đồ thay thế. 2. Biến đổi sơ đồ về dạng đơn giản. 3. Tính dòng ngắn mạch tại t = 0,2s. 4. Xác định áp và dòng tại đầu cực máy phát ND1 khi xảy ra ngắn mạch. B. NGẮN MẠCH KHÔNG ĐỐI XỨNG N(1) 1. Chọn Scb = 100MVA, Ucb =Utb các cấp, lập sơ đồ thay thế thứ tự thuận, nghịch, không. 2. Biến đổi sơ đồ về dạng đơn giản. 3. Tính dòng ngắn mạch siêu quá độ I’’. 4. Xác định áp và dòng các pha tại đầu cực MF ND1 khi xảy ra ngắn mạch....

19p miumiu77 11-04-2013 673 119   Download