Mô hình giáo dục trực tuyến

Bài viết tập trung tìm hiểu thực trạng sinh viên sử ChatGPT trong học tập. Một cuộc khảo sát trực tuyến đã được tiến hành với 216 sinh viên Khoa Kỹ thuật và Công nghệ - Đại học Huế (HUET). Khảo sát này tập trung vào việc đánh giá mức độ sử dụng ChatGPT, lợi ích và rào cản cũng như sự ảnh hưởng của ChatGPT đối với quá trình học tập và kết quả học tập của sinh viên.

10p viling 11-10-2024 19 1   Download

Mục đích của bài viết là đề xuất mô hình lớp học đảo ngược, là chiến lược dạy học hợp tác lấy HS làm trung tâm kết hợp giữa trực tuyến và trực tiếp với sự trợ giúp của công nghệ, nhằm tạo cơ hội để thay đổi thái độ của HS đối với môn toán theo hướng tích cực hơn.

17p viling 11-10-2024 3 1   Download

Việc ứng dụng công nghệ trong học tập đóng một vai trò rất quan trọng trong bối cảnh hiện nay. Sinh viên đang theo học tại các cơ sở giáo dục đại học mong muốn có một môi trường học tập linh hoạt, phù hợp. Bài viết đi sâu, làm rõ những đặc điểm của mô hình học tập kết hợp (Blended learning) và đề xuất những định hướng giải pháp trong quá trình thực hiện Blended learning ở bậc đại học.

10p viling 11-10-2024 5 1   Download

Bài viết tập trung phân tích thực trạng đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng dưới góc nhìn của 42 cán bộ quản lý của 4 trường đại học. Kết quả nghiên cứu cho thấy khách thể nghiên cứu có nhận thức tốt về sự cần thiết của đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng và mức độ hài lòng cao với các hạng mục của dạy học qua mạng.

7p viling 27-09-2024 5 2   Download

Việc đánh giá mức độ sẵn sàng học tập của sinh viên ngày càng quan trọng giúp xây dựng môi trường dạy-học hiệu quả, đặc biệt từ khi các mô hình học tập hỗn hợp và trực tuyến được triển khai rộng rãi trong giáo dục y khoa. Nghiên cứu này nhằm đánh giá độ tin cậy và giá trị của thang đo “mức độ sẵn sàng học tập trực tuyến” và xác định mức độ sẵn sàng của sinh viên đối với phương pháp học tập blended learning sử dụng thực tế ảo và các yếu tố liên quan.

9p vifaye 20-09-2024 10 1   Download

Trong bài viết này, tác giả đề cập tới một số vấn đề cơ bản về mô hình liên kết đào tạo đại học trực tuyến, từ đó, đề xuất các giải pháp cơ bản để hoàn thiện mô hình liên kết đào tạo đại học trực tuyến ở Việt Nam thời gian tới.

8p gaupanda051 13-09-2024 1 1   Download

Bài báo "Đánh giá hệ thống hỗ trợ học tập cá nhân hóa dựa trên phong cách học tập trong môi trường trực tuyến của sinh viên trường đại học giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội" trình bày kết quả nghiên cứu thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính khả thi, hiệu quả của mô hình hỗ trợ học tập cá nhân hóa dựa trên phong cách học tập của SV đại học trong môi trường trực tuyến. TN được tiến hành trên SV Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội.

5p xuanphongdacy04 04-09-2024 2 2   Download

Bài viết đề cập các yếu tố ảnh hưởng đến thiết kế và tổ chức hoạt động khám phá khoa học nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi tại huyện Thạnh Hóa, tỉnh Long An. Sử dụng mô hình cấu trúc tuyến tính (PLS SEM), bài viết phân tích dữ liệu khảo sát 61 giáo viên mầm non (GVMN) để kiểm chứng các giả thuyết nghiên cứu.

13p vinatis 02-08-2024 7 1   Download

Bài viết "Mô hình hướng nghiệp trực tuyến cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp" nêu vấn đề về hướng nghiệp trực tuyến cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh. Thông qua quá trình tổng quan tài liệu về các mô hình hướng nghiệp trực tuyến đã được nghiên cứu, tác giả đã đúc kết một mô hình hướng nghiệp trực tuyến gồm 4 bước và dùng mô hình này để phân tích thực trạng công tác hướng nghiệp đang diễn ra tại trường.

12p tuongtrihoai 23-07-2024 3 1   Download

Ngày nay, việc học trực tuyến ngày càng phổ biến và đa dạng. Người học có thể thông qua các thiết bị điện tử và các nền tảng internet để học tập, tìm kiếm tài liệu, tra cứu kiến thức. Bài viết đề xuất một mô hình tích hợp ontology tri thức quan hệ – toán tử và đồ thị tri thức.

14p vithomson 02-07-2024 4 1   Download

Nghiên cứu này nhằm đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo của các trường đại học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa. Có 974 phiếu hợp lệ được đưa vào phân tích và kiểm định giả thiết thông qua mô hình cấu trúc tuyến tính SEM.

11p viwalton 02-07-2024 7 3   Download

Nghiên cứu này nhằm hỗ trợ cơ quan quản lý, doanh nghiệp và khách hàng đưa ra quyết định đúng đắn trong việc đầu tư và áp dụng các chính sách giảm thiểu thiệt hại do ngập lụt gây ra bằng cách áp dụng mô hình định giá hưởng thụ (HPM) dựa trên 466 lô đất được thu thập được trên nền tảng giao dịch và khảo sát trực tuyến.

9p visergeyne 18-06-2024 3 1   Download

Nghiên cứu "Tác động của chất lượng hệ thống thông tin thư viện đến ý định sử dụng tại cơ sở giáo dục đại học trong bối cảnh học trực tuyến" có những đóng góp về mặt lý thuyết về mô hình nghiên cứu và bài học ý kinh nghiệm cho các cơ sở giáo dục đại học khác triển khai hiệu quả hệ thống thông tin thư viện đáp ứng nhu cầu sử dụng của người dùng trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 cũng như triển khai rộng rãi học trực tuyến.

10p leminhvu111 07-06-2024 2 1   Download

Nghiên cứu đã làm rõ sự khác biệt của loại hình nghiên cứu khoa học trong mối quan hệ của ba thành phần của lý thuyết kỳ vọng (kỳ vọng, phương tiện, giá trị) đối với động lực nghiên cứu khoa học của giảng viên đại học Việt Nam. Kết quả xử lý dữ liệu từ 475 mẫu khảo sát bằng kỹ thuật phân tích mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM), có sử dụng phân tích đa nhóm cho thấy hai nhóm loại hình nghiên cứu là công bố quốc tế (CBQT) và công bố trong nước (CBTN) có ảnh hưởng khác nhau trong mối quan hệ của kỳ vọng, phương tiện, giá trị đến động lực nghiên cứu.

14p viambani 18-06-2024 7 2   Download

Bài viết tập trung xem xét ảnh hưởng của lãnh đạo phụng sự lên lợi thế cạnh tranh và vai trò trung gian của chia sẻ tri thức trong 111 cơ sở giáo dục đại học trên phạm vi cả nước. Bài viết đồng thời kiểm định mức độ ảnh hưởng của yếu tố quy mô và tính chất công tư của các loại hình cơ sở giáo dục đại học lên các mối quan hệ thông qua phương pháp T-Test và One-way Anova.

11p viamancio 04-06-2024 5 2   Download

Bài viết Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần Thực hành tiếng Việt cho học sinh lớp 11 trình bày các nội dung: Lý thuyết về mô hình lớp học đảo ngược; Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần Thực hành tiếng Việt.

3p vijaychest 16-05-2024 8 1   Download

Bài viết "Vận dụng mô hình nâng cao khả năng học tập trực tuyến trong giáo dục đại học Việt Nam" tìm hiểu về mô hình giáo dục trực tuyến cho đại học Việt Nam và đề xuất một mô hình giúp nâng cao khả năng học tập trực tuyến cho giáo dục đại học Việt Nam.

3p gaupanda030 03-05-2024 4 3   Download

Bài viết đưa ra 17 điểm điển hình trên tuyến với những nội dung đề xuất cải tạo như sau: Khai thác tối đa chức năng không gian mở; quản lý mật độ, tầng cao và chỉ giới; chỉnh trang kiến trúc mặt đứng, hàng rào; đa dạng hóa các loại cây đường phố; bố trí, quản lý biển hiệu; nâng cao tiện ích đô thị, trang thiết bị hạ tầng cơ sở.

10p viohoyo 25-04-2024 3 2   Download

Hiện nay đào tạo Kế toán hệ cử nhân được một số cơ sở giáo dục đại học triển khai theo hình thức E-learing như trường Đại học Kinh tế quốc dân, trường Đại học Mở Hà Nội, trường Đại học Thái Nguyên, trường Đại học Trà Vinh,... Việc triển khai đào tạo đại học ngành Kế toán theo hình thức E-learning này được các trường triển khai từ khá lâu với quy mô ngày càng lớn bởi lẽ việc đào tạo E-learning ngành Kế toán có nhiều ưu điểm. Cùng tham khảo bài viết "Thách thức đối với giảng dạy kế toán theo hình thức E-learning" để biết thêm nội dung chi tiết.

5p longtimenosee09 08-04-2024 3 2   Download

Luận án "Xây dựng mô hình tư vấn học tập trên hệ thống đào tạo trực tuyến dựa trên cộng đồng người dùng đa tiêu chí" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra các khuyến nghị để có thể triển khai mô hình tư vấn học tập trên hệ thống đào tạo trực tuyến dựa trên cộng đồng người dùng đa tiêu chí vào thực tiễn của các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam.

15p khanhchi0912 12-04-2024 5 2   Download