Mối quan hệ giữa kiểm tra đánh giá và dạy học

“Đề thi giữa học kì 1 môn Hóa học lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Ngô Gia Tự” là tài liệu luyện thi giữa học kì 1 hiệu quả dành cho các bạn học sinh lớp 10. Đây cũng là tài liệu tham khảo môn Hóa học hữu ích giúp các bạn học sinh hệ thống lại kiến thức, nhằm học tập tốt hơn, đạt điểm cao trong bài thi quan trọng. Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo đề thi.

6p thamquanninh 11-10-2022 11 4   Download

Bài toán có được đáp án khả dĩ khi và chỉ khi ta giải quyết được thực trạng, thách thức gắn kết giữ các cơ sở giáo dục với doanh nghiệp; Có giải pháp đồng bộ, có tiếng nói chung về mối liên kết giữa cơ sở giáo dục và doanh nghiệp về chương trình đào tạo, về kiểm tra đánh giá, xây dựng kế hoạch đào tạo song hành để đáp ứng mong đợi các bên liên quan.

8p vicolinzheng 14-12-2021 33 2   Download

Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 8 năm 2020-2021 - Phòng GD&ĐT Quận Hà Đông là tài liệu luyện thi giữa học kì 1 hiệu quả dành cho các bạn học sinh lớp 8. Đây cũng là tài liệu tham khảo môn Toán hữu ích giúp các bạn học sinh hệ thống lại kiến thức, nhằm học tập tốt hơn, đạt điểm cao trong bài thi quan trọng khác. Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo đề thi.

1p zhoubichang 18-08-2021 8 1   Download

Đề tài: Quá trình biên soạn đề kiểm tra 1 tiết - Chủ đề: Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy của tam giác nhằm tìm hiểu cách ra đề kiểm tra 45 phút cho học sinh lớp 7, chương Quan hê giữa các yếu tố trong tam giác. Các đường đồng quy của tam giác theo ma trận hợp lý giúp giáo viên nắm bắt năng lực học tập của học sinh sau mỗi chương, mức độ ra đề phù hợp với học sinh và mục tiêu dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo.

13p matianyu 25-06-2021 45 3   Download

Đề thi giữa học kì 2 môn Toán 11 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THPT Gia Định là tài liệu luyện thi hiệu quả dành cho các bạn học sinh lớp 11. Đây cũng là tài liệu tham khảo môn Toán hữu ích giúp các bạn học sinh hệ thống lại kiến thức, nhằm học tập tốt hơn, đạt điểm cao trong bài thi quan trọng khác. Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo đề thi.

5p jiayounanhai 17-02-2021 59 2   Download

Bài viết trình bày những đánh giá, nhận xét của sinh viên về công tác giảng dạy của giảng viên Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng trên các nội dung về kiến thức giảng dạy, phương pháp giảng dạy, phương tiện và tài liệu, công tác kiểm tra đánh giá, quan hệ giao tiếp giữa giảng viên-sinh viên và những nhận xét, những ý kiến đóng góp của sinh viên về hoạt động giảng dạy.

7p vipennsylvania2711 05-11-2020 57 3   Download

Trong việc thiết kế chương trình theo học chế tín chỉ vấn đề cơ bản nhất là phải tính toán được sự cân đối hợp lý giữa “tải trọng làm việc” (work load) với “thời gian làm việc” (contact hours) giữa người dạy và người học. Sự cân đối hợp lý này được thể hiện ở lượng thời gian (tối thiểu) mà người học cần phải đảm bảo để hoàn thành các mục tiêu (kiến thức, kỹ năng) của chương trình đào tạo được kiểm chứng bằng các công cụ kiểm tra đánh giá tương ứng.

15p nanhankhuoctai7 01-07-2020 115 5   Download

Bài báo này trình bày một phần kết quả của đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở về công tác kiểm tra đánh giá các học phần thực hành tiếng (THT) 1A + 1B, 2A + 2B năm thứ nhất, Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp năm học 2016-2017. Bài báo cũng đưa ra một số đề xuất để nâng cao hơn nữa chất lượng công tác kiểm tra đánh giá các học phần thực hành tiếng.

13p trieuroger 11-09-2018 94 3   Download

BÀI 12: CÂU GHÉP. ( tiếp theo).. KIỂM TRA BÀI CŨ.. Thế nào là câu ghép ?...A Câu ghép là câu chỉ có một kết cấu. chủ vị .. Câu ghép là câu có hai hay nhiều kết c ấu.B. chủ vị tạo thành ...C Câu ghép là câu có hai hoặc nhiều kết. cấu chủ vị không bao chứa nhau tạo. thành ... TIẾT 46... Em haỹ nêu các cách nối các vế câu trong. câu ghép ?..Các cách nối các vế câu ghép.... Dùng từ có tác dụng nối.. Không dùng từ nối. (Dùng dấu câu).. TIẾT 46.. I. Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu.....

20p binhminh_11 07-08-2014 237 14   Download

Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm giúp học viên nhận biết và lý giải được các vấn đề đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) hiện nay, phân tích và liên hệ thực tế về các cở sở Tâm lý học và Giáo dục học của PPDH ĐH; giải thích và chứng minh được mối quan hệ biện chứng giữa mục tiêu, nội dung, phương tiện, kiểm tra, đánh giá và các yếu tố có liên quan với PPDH ĐH; nhận xét, so sánh và liên hệ thực tiễn các kinh nghiệm lựa chọn và sử dụng PPDH ĐH. Mời bạn đọc tham khảo.

205p hoa_loaken91 30-05-2014 1172 339   Download

Giảng dạy hóa học cũng như các bộ môn khoa học khác, có thể vận dụng công nghệ thông tin để khắc phục những khó khăn trong việc minh họa các khái niệm rất trừu tượng của lí thuyết về cấu tạo chất và các phản ứng hóa học, thể hiện một cách sinh động mối quan hệ giữa cấu trúc và hoạt tính của các chất. Nội dung sách được trình bày thật chi tiết và logic từ những vấn đề chung như công nghệ dạy học, thực tế ảo, phương pháp kiểm tra đánh giá,...

247p muaxuan102 26-02-2013 270 69   Download

* Mục tiêu: - Biết được các thành tố của quá trình dạy học và mối quan hệ giữa các thành tố đó. - Hiểu và vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học để dạy một bài địa lí trong chương trình địa lí THPT. 7.1. Quá trình dạy học trong nhà trường phổ thông Các thành tố của quá trình dạy học gồm: Mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện, tổ chức và kiểm tra - đánh giá. - Những tri thức do con người sáng tạo ra ngày càng nhiều, xã hội ngày càng...

3p nkt_bibo51 04-03-2012 207 21   Download

Mục tiêu: Nhằm đánh giá học sinh về các mặt: - Tư duy lô gic địa lí, biết phân tích tổng hợp các thành phần địa lí, các mối liên hệ địa lí. - Nắm được một số quan hệ nhân quả, giữa tự nhiên và kinh tế. - Vận dụng được kiến thức bài học vào thực tiến cuộc sống.

6p phalinh7 12-07-2011 104 12   Download