intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Mức độ stress của giáo viên

Xem 1-15 trên 15 kết quả Mức độ stress của giáo viên
  • Bài viết trình bày những nghiên cứu về mức độ biểu hiện căng thẳng trong học tập của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Hà Tĩnh làm cơ sở để tiến tới đề xuất biện pháp hỗ trợ tâm lý để vượt qua căng thẳng góp phần nâng cao chất lượng học tập cho các em.

    pdf5p viellison 06-05-2024 7 2   Download

  • Bài viết Stress ở sinh viên đại học năm thứ nhất tại thành phố Hồ Chí Minh và các yếu tố liên quan tập trung nghiên cứu này được tiến hành nhằm xác định mức độ stress của sinh viên đại học năm thứ nhất tại thành phố Hồ Chí Minh năm 2022 - 2023 và xác định các yếu tố liên quan.

    pdf8p vischultz 17-10-2023 9 3   Download

  • Mục tiêu của bài viết "Stress và một số yếu tố liên quan ở sinh viên Y khoa Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2021" là xác định tỷ lệ, mức độ stress và một số yếu tố liên quan với stress ở sinh viên ngành Y khoa Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2021.

    pdf7p phuong3676 03-07-2023 7 2   Download

  • Nghiên cứu "Stress và cách ứng phó với stress của giáo viên trung học cơ sở tại huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh" mô tả tỉ lệ stress nghề nghiệp, các mức độ stress và mối liên quan giữa thực trạng strees với các đặc tính xã hội của mẫu, các yếu tố trong công việc, cách ứng phó với stress của giáo viên trung học cơ sở tại huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf8p senda222 22-02-2023 15 4   Download

  • Stress là một vấn đề khá phổ biến và thường gặp trong cuộc sống hằng ngày. Với những đòi hỏi và yêu cầu cao về khả năng, kiến thức, khối lượng công việc đã tạo nên không ít căng thẳng, áp lực dẫn đến tần suất mắc stress càng cao. Bài viết trình bày xác định tỷ lệ mắc stress, cách ứng phó với stress và các yếu tố liên quan với stress của giáo viên THPT tại huyện Lấp Vò tỉnh Đồng Tháp năm 2021.

    pdf7p vithales 19-04-2022 50 8   Download

  • Bằng các phương pháp nghiên cứu tham khảo tài liệu, điều tra xã hội học và toán thống kê, dựa trên thang đo mức độ Trầm cảm – Lo âu – Stress (DASS-21), bài viết được thực hiện trên 278 sinh viên (SV) thuộc 13 ngành học tại trường đại học Văn Lang, kết quả nghiên cứu cho thấy: phần lớn sinh viên đại học Văn Lang có mức độ Trầm cảm - Lo âu – Stress Bình thường, bên cạnh một số SV Lo âu – Stress ở mức độ Nặng và Rất nặng; ...

    pdf8p vicolinzheng 13-12-2021 64 8   Download

  • Nghiên cứu sử dụng tiểu thang đo stress trong thang đánh giá DASS-42 và phiếu hỏi tự thiết kế để khảo sát biểu hiện, nguyên nhân stress của giáo viên can thiệp trẻ tự kỷ (GV CTTTK) tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai. Kết quả điều tra trên 93 giáo viên cho thấy có hơn 36% giáo viên có biểu hiện stress ở mức độ nhẹ đến mức độ nặng.

    pdf13p mudbound 06-12-2021 27 2   Download

  • Luận văn đánh giá mức độ stress, stress trong công việc và tác nhân dẫn đến stress trong công việc của giáo viên ở một số trường mầm non tư thục trên địa bàn Hà Nội. Trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp tăng khả năng ứng phó và kiến nghị nhằm hạn chế những nguy cơ dẫn đến stress, nâng cao đời sống tinh thần cho các giáo viên ở trường mầm non tư thục. Mời các bạn tham khảo!

    pdf149p meangirls 15-06-2021 52 9   Download

  • Nghiên cứu này nhằm mục đích khảo sát mối liên hệ giữa các chiến lược ứng phó và mức độ stress của giáo viên can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai. Nghiên cứu thực hiện phương pháp khảo sát mô tả cắt ngang thông qua trắc nghiệm DASS42, thang đo ứng phó BriefCOPE với mẫu là 93 giáo viên can thiệp.

    pdf8p vijijen2711 12-06-2021 34 6   Download

  • Stress test cũng là phương pháp kiểm tra, đánh giá mức độ thể lực của vận động viên về sức bền hiếu khí (sức bền chung) thông qua việc xác định VO2max và sức bền kỵ khí (độ bền tốc độ) thông qua xác định ngưỡng kỵ khí (AT). Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết hơn về nghiệm pháp gắng sức trong chẩn đoán và đánh giá trình độ thể lực vận động viên.

    pdf6p quenchua12 12-05-2021 26 2   Download

  • Bài viết này đề cập thực trạng khả năng ứng phó với stress của giáo viên mầm non trên địa bàn quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh thông qua khảo sát 312 giáo viên mầm non thuộc các trường mầm non công lập, dân lập và tư thục tham gia vào nghiên cứu này.

    pdf9p kequaidan8 03-11-2020 47 3   Download

  • Mức độ sáng tạo của sinh viên một số ngành trường đại học nông nghiệp Hà Nội Nghiên cứu về nguyên nhân gây ra stress trong học tập của học sinh cho thấy: Nguyên nhân khách quan bao gồm: phương pháp giảng dạy của giáo viên, sự quan tâm của giáo viên đối với một số học sinh khá hay kém trong lớp mục đích của môn học đối với kỳ đại học, cao đẳng . Nguyên nhân chủ quan tập trung chủ yếu là: chưa biết phân bổ hợp lý thời gian học tập nghỉ ngơi, thời gian vui...

    pdf7p butmauluc 31-08-2013 101 8   Download

  • các trung tâm TVTL cũng tương đối nhiều như: An Việt Sơn, Viện tâm lý, CPEC, Mạng lưới hỗ trợ tâm lý chuyên nghiệp... Bên cạnh đó phải kể đến một loạt chương trình TVTL miễn phí như "Cửa sổ tình yêu", mục Tâm sự của tạp chí Hạnh phúc gia đình... Công nghệ thông tin cũng góp phần không nhỏ với các hình thức tham vấn qua điện thoại, chat... Chính sự bùng nổ của các trung tâm TVTL đã đòi hỏi một lượng lớn đội ngũ người làm nghề. Do vậy không chỉ những người học các chuyên ngành...

    pdf3p bibocumi22 24-12-2012 112 9   Download

  • Đó là lý do vì sao việc thích nghi, điều chỉnh để giảm stress (sự căng thẳng, áp lực) cực kỳ quan trọng đối với một giáo viên. Chúng ta không thể loại bỏ hoàn toàn được stress vì đó là một phần tất yếu của cuộc sống con người. Stress không phải một thứ từ trên trời rơi xuống. Trái lại, chính chúng ta là người tạo ra stress cho bản thân. Nói cách khác, mức độ stress cao hay thấp tuỳ thuộc vào phản ứng của chúng ta trước những sự kiện xảy ra trong cuộc sống thường ngày....

    pdf5p bibocumi5 07-10-2012 102 12   Download

  • Cho con bú là một cách tuyệt vời để hình thành sợi dây liên kết giữa mẹ và bé. Nhưng đồng thời điều đó cũng giúp trẻ em có thể chống chọi với stress một cách tốt hơn. Các nhà nghiên cứu tại Thụy Điển và Vương quốc Anh đã kiểm tra dữ liệu về gần 9.000 trẻ sinh tại Anh vào năm 1970. Thông tin được thu thập từ lúc trẻ mới sinh và khi được 5, 10 tuổi. Các giáo viên cũng được yêu cầu đánh giá mức độ lo lắng của trẻ khi 10 tuổi. Cha mẹ báo...

    pdf3p heomeo8287 10-01-2011 74 5   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2