Nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ

Bài nghiên cứu với tiêu đề: “Chuẩn đầu ra và thực trạng việc làm của sinh viên ngành Việt Nam học, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế” đã chỉ ra những nội dung cơ bản liên quan đến ngành Việt Nam học, chuẩn đầu ra, những cơ hội việc làm sau khi ra trường của sinh viên trên các lĩnh vực văn hóa, giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, một số lĩnh vực khác và đặc biệt là xu thế trên lĩnh vực du lịch.

12p viling 11-10-2024 3 1   Download

Dựa trên kết quả phân tích âm tiết tiếng Việt và tiếng Anh, bài viết giúp người đọc có thể hình dung ra được bức tranh tổng thể về sự khác biệt và tương đồng giữa âm tiết của Tiếng Việt và Tiếng Anh. Với ý nghĩa đó, bài viết không chỉ góp phần bổ sung, làm giàu thêm cơ sở lý luận về so sánh âm tiết giữa tiếng Việt và tiếng Anh mà quan trọng hơn góp phần nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ tại các cơ sở giáo dục đào tạo.

9p vifilm 11-10-2024 4 1   Download

Bài viết trình bày cơ sở xây dựng chương trình giảng dạy tiếng Anh theo định hướng TOEIC và việc nâng cao hiệu quả giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội.

3p vibecca 01-10-2024 4 2   Download

Bài viết nghiên cứu áp dụng PPDH tích cực theo nhóm đối với học phần Biên phiên dịch đại cương dành cho sinh viên năm thứ 3 chuyên ngành Ngôn ngữ Anh (NNA) - Khoa Ngoại ngữ – Trường Đại học Thủ đô Hà Nội (TĐHN) với mục đích góp phần vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy học, đồng thời cũng tạo cơ hội để trao đổi, học tập kinh nghiệm của các đồng nghiệp nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và đổi mới PPDH của bản thân, cũng như nâng cao tính hứng thú của sinh viên không chỉ đối với học phần chuyên ngành nói riêng mà các học phần khác trong chương trình đào tạo (CTĐT) ngành NNA nói c...

11p vibecca 01-10-2024 6 0   Download

Đề tài "Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Trung tâm ngoại ngữ Mỹ Việt Kiên Giang" nghiên cứu cơ sở lý luận về nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong doanh nghiệp đào tạo; thực trạng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Trung tâm ngoại ngữ Mỹ Việt Kiên giang; giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Trung tâm ngoại ngữ Mỹ Việt Kiên Giang. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

91p dianmotminh09 25-09-2024 6 2   Download

Bài viết nhằm giúp cho sinh viên xác định được mục tiêu, xây dựng kế hoạch học tập cụ thể, nâng cao trình độ ngoại ngữ, đáp ứng nhu cầu của nhà tuyển dụng, nắm bắt và điều chỉnh chương trình dạy phù hợp với nhu cầu của sinh viên, nâng cao chất lượng đào tạo.

3p gaupanda030 03-05-2024 13 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ" nhằm đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ; luận án đề xuất một số giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ ở Việt Nam nhằm nâng cao năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh đáp ứng yêu cầu đổi mới đào tạo đại học và nâng cao chất lượng đào tạo đại học.

28p khanhchi2510 23-04-2024 6 5   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực thể dục thể thao, bài viết đã đánh giá được thực trạng công tác giáo dục thể chất của các trường Trung học cơ sở thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định qua các mặt về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, hoạt động giờ học giáo dục thể chất chính khóa, hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa… Từ đó làm cơ sở để đưa ra các giải pháp nâng cao chất lượng công tác Giáo dục thể chất tại các trường THCS thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định.

5p gaupanda014 24-02-2024 4 2   Download

Trên cơ sở xác định thực trạng kỹ năng viết tiếng Việt của sinh viên Lào tại Đại học Hạ Long, bài viết đề xuất các giải pháp nhằm khắc phục những tồn tại, hạn chế của chương trình, tài liệu dạy viết tiếng Việt, nâng cao năng lực giảng dạy của Kỹ năng viết tiếng Việt cho giáo viên, nâng cao kỹ năng viết tiếng Việt cho học sinh Lào... góp phần nâng cao kỹ năng viết tiếng Việt nói riêng, nâng cao chất lượng tiếng Việt đào tạo ngoại ngữ tại trường Đại học Hạ Long nói chung.

3p gaupanda011 10-01-2024 5 1   Download

Để đảm bảo chất lượng đào tạo của nhà trường đòi hỏi các trường đại học ngoại ngữ trong đó có Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng cần đổi mới và áp dụng đồng bộ các biện pháp cơ bản, trong đó, đổi mới phương thức quản lí đào tạo với việc áp dụng mô hình quản lí chất lượng là giải pháp cơ bản nhất nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.

4p hth_hn 03-01-2024 9 4   Download

Bài viết đề cập đến một trong ba thành phần chính của chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam sau 2015 là hoạt động trải nghiệm sáng tạo. Dựa trên kinh nghiệm tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo của một số nước phát triển trên thế giới, tác giả đã đưa ra một số nhận xét về chương trình đào tạo giáo viên ở một số trường sư phạm nước ta hiện nay, từ đó đề xuất một số định hướng trong việc phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ giáo viên tại các trường sư phạm.

5p hth_hn 03-01-2024 8 4   Download

Bài viết "Dạy học tiếng Anh theo quan điểm giao tiếp" nhằm mục đích cung cấp một cái nhìn tổng quan về phương pháp dạy ngôn ngữ giao tiếp và khuyến khích giáo viên áp dụng vào việc giảng dạy ngoại ngữ của mình.

3p kimphuong1141 16-11-2023 13 3   Download

Bài viết "Nâng cao hiệu quả hoạt động xây dựng, sử dụng, quản lý ngân hàng câu hỏi Tin học đáp ứng yêu cầu giáo dục và đào tạo tại Trường Đại học Cảnh sát nhân dân" nhằm nâng cao tính khách quan, khoa học, nâng cao chất lượng cho hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên, đồng thời đẩy mạnh sinh hoạt chuyên môn của các đơn vị giảng dạy nói chung và của Khoa Ngoại ngữ, tin học nói riêng. Từ đó, góp phần nâng cao hiệu quả công tác giáo dục, đào tạo tại Trường Đại học CSND trong thời gian tới.

3p kimphuong1141 16-11-2023 12 3   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án "Tác động của chính sách học phí đến quản lý đào tạo cử nhân sư phạm" là đánh giá tác động của các chính sách học phí đến quản lý đào tạo cử nhân sư phạm nhằm nhận diện những điểm tích cực, tiêu cực, những kết quả ngoài dự tính của các chính sách, từ đó đưa ra các khuyến nghị để điều chỉnh, sửa đổi các chính sách học phí nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ giáo viên, đáp ứng nhu cầu của xã hội.

27p kimphuong1135 18-10-2023 15 4   Download

Sự phát triển của xã hội đòi hỏi người lao động, đặc biệt là người lao động có trình độ chuyên môn cao như cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ luật phải có được các năng lực về chuyên môn, công nghệ, ngoại ngữ, và có kỹ năng, thái độ tốt,... Bài viết phân tích các yếu tố trên và đề xuất giải pháp nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo ngành luật của các cơ sở đào tạo trong bối cảnh chuyển đổi số tại Việt Nam.

11p viberkshire 09-08-2023 15 9   Download

Nghiên cứu được tiến hành nhằm tìm hiểu mức độ ảnh hưởng của các nhân tố trong mô hình HedPERF bao gồm yếu tố phi học thuật (còn gọi là yếu tố hành chính), yếu tố học thuật, yếu tố danh tiếng, yếu tố tiếp cận và yếu tố chương trình đào tạo, đến chất lượng đào tạo của Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Sài Gòn.

10p viwolverine 11-07-2023 10 2   Download

Nghiên cứu chỉ ra một số khó khăn của sinh viên khi làm nghiên cứu khoa học bao gồm giới hạn về ngoại ngữ và khả năng tìm kiếm, truy cập các bài báo khoa học, tạp chí khoa học chuyên ngành; bị hạn chế về thời gian thực hiện đề tài do trùng lịch thi, lịch học; bị giới hạn về kinh phí thực hiện. Dựa vào kết quả khảo sát, một số giải pháp nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên của Khoa được đề xuất.

9p phuong7659 12-07-2023 9 3   Download

Bài viết trình bày mô tả nhận định của sinh viên về thực trạng hiệu quả dạy và học một số nội dung một số học phần bằng tiếng Anh và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy – học bằng ngôn ngữ tiếng Anh.

9p viwarmachine 03-07-2023 12 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý dạy học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại các trường đại học theo tiếp cận năng lực" là nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý dạy học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại các trường đại học theo tiếp cận năng lực, từ đó, đề xuất các biện pháp quản lý dạy học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại các trường đại học theo tiếp cận năng lực, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ và nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học và hội nhập quốc tế.

259p chieuchieu02 19-04-2023 16 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý dạy học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại các trường đại học theo tiếp cận năng lực" là nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý dạy học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại các trường đại học theo tiếp cận năng lực, từ đó, đề xuất các biện pháp quản lý dạy học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại các trường đại học theo tiếp cận năng lực, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ và nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học và hội nhập quốc tế.

31p chieuchieu02 19-04-2023 6 4   Download