Nâng cao ý thức đạo đức môi trường

Sáng kiến "Giải pháp phát huy nội lực nhằm nâng cao kết quả học tập và rèn luyện của học sinh ở trường THPT Đô Lương 1" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra biện pháp để phát huy tiềm lực về khả năng học tập, rèn luyện tinh thần tự giác, tích cực, sáng tạo trong mỗi học sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân tài, bồi dưỡng nguồn nhân lực đáp ứng xu thế thời đại hội nhập và toàn cầu hoá.

48p thuyduong0630 05-11-2024 2 2   Download

Giáo trình Điều dưỡng cơ bản (Ngành: Điều dưỡng - Trình độ: Trung cấp) cung cấp cho người học những kiến thức về lịch sử ngành điều dưỡng, vai trò, chức năng của điều dưỡng, đạo đức điều dưỡng, những nhu cầu cơ bản của con người trong quá trình điều trị tại viện, đồng thời giới thiệu đến người học những kỹ thuật điều dưỡng cơ bản như theo dõi dấu hiệu sinh tồn, kỹ thuật đưa thuốc vào cơ thể cho người bệnh, kỹ thuật nuôi dưỡng người bệnh,...

520p gaupanda059 04-11-2024 1 1   Download

Giáo trình "Điều dưỡng cơ bản 1 (Ngành: Điều dưỡng - Trình độ: Cao đẳng)" được biên soạn nhằm cung cấp cho sinh viên những nội dung kiến thức về: Lý luận cơ bản về điều dưỡng, đạo đức và vai trò, chức năng của người điều dưỡng; những nhu cầu cơ bản của con người, sự phân cấp trong chăm sóc người bệnh tại các cơ sở y tế; các nguyên tắc, quy định chung, chỉ định, chống chỉ định của các kỹ thuật điều dưỡng cơ bản;...

294p gaupanda057 23-10-2024 3 0   Download

Giáo trình "Điều dưỡng cơ bản - cấp cứu ban đầu" cung cấp cho người học những kiến thức về lịch sử ngành điều dưỡng – hộ sinh, vai trò, chức năng của điều dưỡng, đạo đức điều dưỡng, những nhu cầu cơ bản của con người trong quá trình điều trị tại viện, đồng thời giới thiệu đến người học những kỹ thuật điều dưỡng cơ bản như theo dõi dấu hiệu sinh tồn, kỹ thuật đưa thuốc vào cơ thể cho người bệnh, kỹ thuật nuôi dưỡng người bệnh… Mời các bạn cùng tham khảo!...

461p gaupanda056 21-10-2024 1 1   Download

Hoạt động khoa học và công nghệ là một trong những nhiệm vụ chính của cơ sở giáo dục đại học, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, góp phần thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ và kinh tế-xã hội. Bài viết trình bày những cơ hội và thách thức trong việc đổi mới hoạt động khoa học và công nghệ tại trường Đại học Y Dược Hải Phòng.

3p vibecca 01-10-2024 5 2   Download

Bài viết bàn luận các vấn đề về công tác thực tập tốt nghiệp của chương trình mình công tác là Quản lý Tài nguyên môi trường nhằm đưa ra bức tranh về hiện trạng, các thế mạnh và các vấn đề còn hạn chế để từ đó có các đề xuất để công tác này được ngày càng hoàn thiện hơn. Nghiên cứu đã chỉ ra được các nội dung lưu ý khi tìm kiếm doanh nghiệp, những thuận lợi và khó khăn khi triển khai học phần thực tập tốtn nghiệp, từ đó có những đề xuất phù hợp. Từ đó đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại trường nhằm cung cấp nguồn lực chất lượng cao cho tỉnh Bình Dương.

7p gaupanda051 13-09-2024 3 1   Download

Nghiên cứu này được thực hiện với mục tiêu phân tích đánh giá thực trạng ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) vào trong giảng dạy môn Lịch sử tại các trường phổ thông trong bối cảnh của thời đại công nghệ 4.0 hiện nay để từ đó đề xuất hàm ý giải pháp nhằm nâng cao năng lực ứng dụng CNTT cho đội ngũ giáo viên nói chung và đặc biệt là các giáo viên giảng dạy Lịch sử.

9p gaupanda051 13-09-2024 12 2   Download

Giáo trình "Điều dưỡng cơ bản 1 (Ngành: Điều dưỡng - Trình độ: Cao đẳng văn bằng 2)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Điều dưỡng, đạo đức và vai trò, chức năng của người điều dưỡng; những nhu cầu cơ bản của con người, sự phân cấp trong chăm sóc người bệnh tại các cơ sở y tế; các nguyên tắc, quy định chung, chỉ định, chống chỉ định của các kỹ thuật điều dưỡng cơ bản;...

294p gaupanda051 10-09-2024 10 2   Download

Việc
nâng
cao
ý
thức
tự
giáo
dục
(YTTGD)
của
học
viên
là
yêu
 cầu
tất
yếu,
khách
quan
của
hoạt
động
GD‑ĐT;
là
nội
dung
quan
trọng
của
công
tác
đảng,
công
tác
chính
trị
trong
Quân
đội
nhằm
hình
thành,
phát
triển
ý
thức, trách
nhiệm
tự
học,
tự
rèn
luyện
của
học
viên.
Thông
qua
khảo
sát
đội
ngũ
cán
bộ,
giảng
viên,
học
viên
trong
các
NTQĐ,
bài
viết
tập
trung
đánh
giá
thực
trạng
và
đưa
ra
giải
pháp
nâng
cao
YTTGD
cho
học
 viên
trong
các
NTQĐ
hiện
nay.

4p vialicene 02-07-2024 9 2   Download

p 01-01-1970   Download

Bài viết "Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chia sẻ kiến thức của sinh viên ngành quản trị nhân lực, trường Đại học Lao động - Xã hội" nhằm đề xuất một số hàm ý chính sách quản trị giúp tăng cường sự chia sẻ kiến thức giữa các sinh viên, từ đó nâng cao hiệu quả đào tạo của nhà trường thông qua chia sẻ kiến thức. Đồng thời, là tiền đề xây dựng thói quen hành vi chia sẻ kiến thức của nhân viên trong tương lai. Mời các bạn cùng tham khảo!

12p cotieubac1004 14-03-2024 8 1   Download

Giáo trình Y đức (Ngành: Hộ sinh - Cao đẳng) được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Đạo đức nghề nghiệp và quản lý trong thực hành hộ sinh; Quan hệ hộ sinh – người bệnh; Quyền và nghĩa vụ cơ bản của người bệnh và gia đình người bệnh; Quy tắc ứng xử của cán bộ, viên chức trong các đơn vị sự nghiệp y tế;...Mời các bạn cùng tham khảo!

103p boghoado08 05-02-2024 23 5   Download

Bài viết "Nghiên cứu sự hài lòng của người học về mô hình học tập qua dự án trong đào tạo trực tuyến trong các trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh" đưa ra các hàm ý quản trị để nhà trường có thể có những cải tiến về chất lượng của phương thức học tập này nhằm nâng cao sự hài lòng của người học.

8p gaupanda012 03-02-2024 13 2   Download

Để nâng cao kiến thức, kỹ năng, trình độ cho sinh viên thì ngoài những yếu tố giáo dục, đào tạo từ nhà trường, sinh viên phải phát huy tinh thần tự giác trong học tập. Nghiên cứu để tìm biện pháp nâng cao khả năng tự học các môn LLCT là yêu cầu khách quan, có ý nghĩa lý luận và phù hợp với thực tiễn tại Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh.

12p vimarillynhewson 02-01-2024 14 4   Download

Giáo trình Đạo đức nghề nghiệp và chăm sóc khách hàng được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Tổng quan về đạo đức; Đạo đức nghề nghiệp; chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp; Chăm sóc khách hàng;... Mời các bạn cùng tham khảo!

101p boghoado05 16-01-2024 12 6   Download

Hứng thú học tập giữ một vai trò đặc biệt quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả của quá trình học tập, nhờ hứng thú mà trong quá trình học tập có thể giảm mệt mỏi, căng thẳng, tăng sự chú ý, thúc đẩy sự tìm tòi sáng tạo, tự học, tự nghiên cứu.

7p hth_hn 03-01-2024 8 3   Download

Trên cơ sở đánh giá thực trạng về năng lực trí tuệ (NLTT), khả năng chú ý (KNCY), trí nhớ và thời gian phản xạ vận động (TG PXVĐ), nghiên cứu tiến hành xác định mối quan hệ (mối tương quan) giữa khả năng chú ý, năng lực trí nhớ với thời gian phản xạ vận động của sinh viên các môn Thể thao chuyên sâu (TTCS) tại trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao (TDTT) Hà Nội, góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo về tâm lý và kết quả đào tạo của sinh viên Nhà trường.

7p vinikolatesla 28-12-2023 12 5   Download

Trên cơ sở đánh giá thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động giảng dạy của giảng viên Trường Đại học Y khoa Vinh, bài viết đề xuất một số giải pháp đẩy mạnh hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin, bao gồm: đầu tư, nâng cao chất lượng cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin; bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ ứng dụng công nghệ thông tin; xây dựng quy chế quản lí, giám sát việc thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin.

7p phuong798 26-12-2023 16 4   Download

Bài viết "Nâng cao hiệu quả marketing dịch vụ trong đào tạo tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á" nghiên cứu về thực trạng các hoạt động của nhà trường trong 5 năm trở lại đây dựa trên quan điểm marketing dịch vụ để từ đó đề xuất các giải pháp nhằm đẩy mạnh hoạt động marketing dịch vụ giáo dục tại trường, phần nào giải quyết những áp lực của nhà trường và góp ý tưởng trong việc xây dựng và phát triển trường trong thời điểm hiện nay.

3p kimphuong1141 16-11-2023 10 2   Download

Thông qua việc thành lập, tổ chức, nâng cao năng lực hoạt động của Hội đồng tự quản, các em phát huy hết năng lực, phẩm chất, sở trường của mình. Học sinh có cơ hội thể hiện bản thân, có cơ hội trình bày ý kiến cá nhân, trình bày suy nghĩ những hiểu biết của mình. Từ đó, các em có kĩ năng lãnh đạo, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng sử lí tình huống, kĩ năng làm việc cá nhân, kĩ năng tương tác, kĩ năng làm việc nhóm,.... Học sinh thực sự trở thành trung tâm, trở thành chủ thể của việc học tập và rèn luyên.

40p kimphuong1135 18-10-2023 26 4   Download