Nghe nói tiếng nhật
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Câu trần thuật đơn có từ là" được thực hiện với mục đích phát triển năng lực văn học của học sinh qua giờ học giúp các em hình thành và phát triển nhân cách (học văn là học để làm người) vì văn học chính là một thứ ngôn ngữ nghệ thuật để trao đổi và đối phó với mọi bất trắc và giải quyết khó khăn gặp phải của xã hội thì văn học là thứ của cải vạn năng của con người, nhất là ngôn ngữ nghệ thuật và Tiếng Việt là khả năng giao tiếp cần phải rèn luyện cho các em để các em biết ăn, biết nói, biết gói, biết mở.
13p kimphuong59 15-02-2023 15 6 Download
-
Nhằm giúp các bạn có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, kỹ năng giải các bài tập nhanh nhất và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Hãy tham khảo Đề khảo sát chất lượng môn Tiếng Anh năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 415 để có thêm tài liệu ôn tập.
4p nguyenhoanglinh1993 18-03-2022 19 1 Download
-
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức năm học 2021-2022 - Tuần 9: Ôn tập giữa học kì 1 - Tiết 7+8 (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh luyện tập nhìn tranh và nói tên câu chuyện; chọn kể một câu chuyện mà em yêu thích; kể câu chuyện em thích nhất cho bạn nghe và lắng nghe bạn kể câu chuyện của mình;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
7p maclangthien 24-01-2022 16 2 Download
-
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức năm học 2021-2022 - Bài 32: Đọc mở rộng (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh tìm đọc một bài thơ, câu chuyện kể về sinh hoạt chung của gia đình (nấu ăn, thăm họ hàng, đi du lịch,...); kể lại một câu chuyện hoặc đọc một đoạn thơ cho các bạn nghe, chia sẻ điều em thấy thú vị nhất trong câu chuyện hoặc bài thơ đã đọc;...
5p maclangthien 24-01-2022 14 1 Download
-
Giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 34: Tập làm văn Nghe - kể: Vươn tới các vì sao. Ghi chép sổ tay được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nghe đọc từng mục trong bài: vươn tới các vì sao, nhớ được nội dung, kể lại được thông tin về chuyến bay đầu tiên của con người bay vào vũ trụ, người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng, người đầu tiên bay vào vụ trụ; tiếp tục luyện cách ghi sổ tay, những ý kiến cơ bản nhất của bài;...
10p bachkythien 04-01-2022 25 2 Download
-
Luận văn đi vào khảo sát cụ thể hai tác phẩm Đoạn tuyệt của Nhất Linh và Nửa chừng xuân của Khái Hưng để thấy được những cách tân về mặt thể loại trên cả hai phương diện nội dung và nghệ thuật. Nghiên cứu tiểu thuyết luận đề của Nhất Linh, Khái Hưng nhằm chỉ ra sự đóng góp của hai nhà văn trong công cuộc đấu tranh bênh vực cho cái mới, lên tiếng đòi phá bỏ những cái cũ đã lạc hậu, lỗi thời, đòi quyền tự do cá nhân cho con người.
121p closefriend08 27-11-2021 42 12 Download
-
Đề tài nghiên cứu nhằm đánh giá khách quan, phát hiện và khẳng định giá trị nghệ thuật đặc sắc riêng của tác phẩm; thấy được mối quan hệ giữa truyện Lục Vân Tiên với Truyện Kiều - truyện thơ tiêu biểu nhất- dưới góc nhìn thể loại truyện thơ. Trên cơ sở đó, đề tài góp thêm tiếng nói khẳng định tài năng của Nguyễn Đình Chiểu cũng như giá trị và sức sống vượt thời gian của tác phẩm trong lòng nhân dân.
94p closefriend08 27-11-2021 57 12 Download
-
Cấu trúc của khóa luận gồm phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo nội dung khóa luận được kết cấu thành 3 chương: Chương 1 - Khái quát về Shadowing; Chương 2 - Thực trạng và kết quả khảo sát; Chương 3 - Ứng dụng phương pháp Shadowing trong việc học và giảng dạy tiếng Nhật. Mời các bạn cùng tham khảo!
88p interstellar 20-09-2021 133 12 Download
-
Bài sáng kiến kinh nghiệm "Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua môn làm quen văn học thể loại truyện kể" với mục đích phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ là phát triển khả năng nghe, hiểu ngôn ngữ, khả năng trình bày có logic, có trình tự, chính xác và có hình ảnh một nội dung nhất định. Mời các bạn cùng tham khảo!
17p heavysweetness 04-08-2021 38 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là đánh giá và cung cấp thông tin khoa học về thực trạng dạy – học các môn LTTA, chỉ ra nguyên nhân của những hạn chế hiện nay. Xây dựng xu hướng thực hành hóa trong dạy- học các bộ môn này. Củng cố và nâng cao vai trò của các bộ môn LTTA. Xây dựng hệ thống giải pháp thích hợp nhất đối với các môn LTTA. Xác định và thiết lập các mối quan hệ giữa các bộ môn trong nội bộ LTTA và với các bộ môn khác.
28p elysadinh 07-06-2021 36 5 Download
-
Với những vấn đề trên, tôi quyết định xây dựng hệ thống học tiếng Nhật trực tuyến giúp các học viên có thể học mọi lúc mọi nơi khi có thời gian rảnh và chi phí khá rẻ so với học truyền thống. Việc học trực tuyến có rất nhiều ưu điểm như chi phí thấp, có thể học mọi lúc mọi nơi miễn là có kết nối internet. Bên cạnh đó việc học trực tuyến tồn tại một số khuyết điểm như: hạn tương tác với giáo viên, tinh thần học sẽ bị ảnh hưởng bởi bì không có sự thúc dục của giảng viên.
69p justiceleague 09-06-2021 45 8 Download
-
Để đạt được sự lưu loát trong tiếng Anh, bạn phải nghe lặp đi lặp lại nhiều lần những bài học mà bạn đã hiểu nội dung bằng tiếng Việt. Đây là cách duy nhất để trở thành người nói tiếng Anh giỏi, bạn cần phải học tiếng Anh bằng đôi tai, không phải học bằng đôi mắt. Nói một cách khác, bạn phải nghe tiếng Anh, không phải đọc tiếng Anh. Đôi tai của bạn là chìa khóa để giúp bạn nói tiếng Anh tốt.
4p thunguyet2018 11-05-2017 119 38 Download
-
Đề tài góp phần tìm hiểu những giá trị lịch sử, đặc sắc nghệ thuật tiểu thuyết chương hồi trung đại Việt Nam qua ba tác phẩm HLNTC, NTCNDC, HVLHC người viết mong muốn góp thêm được tiếng nói khoa học vào việc nghiên cứu về tiểu thuyết chương hồi - một thể loại văn học đặc biệt của văn học Việt Nam thời trung đại... Mời các bạn cùng tham khảo.
25p bautroibinhyen27 04-05-2017 121 21 Download
-
Đại từ nhân xưng là những từ dùng để xưng hô trong giao tiếp. Ngôi thứ nhất thuộc về người nói, ngôi thứ hai thuộc về người nghe, ngôi thứ ba thuộc về người hoặc con vật hoặc đồ vật mà người nói và người nghe đề cập tới. Đại từ nhân xưng được làm chủ ngữ nên có thể gọi chúng là đại từ chủ ngữ. Cách sử dụng đại từ nhân xưng trong tiếng Anh như thế nào? mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
6p lena200465 12-03-2017 82 12 Download
-
Trong ngôn ngữ giao tiếp, người ta đã sử dụng nhiều phương tiện tu từ, vấn đề là các nhà văn, nhà thơ sử dụng để xây dựng hình tượng nghệ thuật như thế nào, vào giai đoạn nào, và ở những thể loại nào để đưa được các phương tiện trong lời nói vào văn học một cách sáng tạo, vừa tái hiện sinh động hiện thực khách quan, vừa thể hiện tính cá thể, màu sắc biểu cảm riêng của người sử dụng ngôn ngữ, để sáng tạo nghệ thuật cao nhất. Bài viết sẽ đề cập đến một trong những phương tiện tu từ từ đó là ẩn dụ bổ sung.
9p yumimi1 10-02-2017 141 9 Download
-
Bạn hãy tập thể dục thường xuyên, đọc sách ít nhất 30 phút, chỉ xem TV một tiếng mỗi ngày, học cách nghe nhiều hơn và nói ít đi. Ngày nay, rất nhiều người chỉ hoạt động như một cái máy đã được lập trình sẵn và không chịu dành thời gian nhìn nhận, điều chỉnh lại những thói quen của mình.
3p hungdaigia91 03-11-2014 145 47 Download
-
Ngữ pháp tiếng Anh là một trong những vấn đề cơ bản nhất và là công cụ đắc lực để học các kĩ năng khác như: nghe, nói đọc, viết. Bạn thấy khó khăn trong việc học tất cả các ngữ pháp? Bạn không thể vận dụng ngữ pháp vào các tình huống giao tiếp và làm việc một cách hiệu quả? Tài liệu này sẽ giới thiệu đến bạn đọc một vài bí quyết nhỏ bạn có thể thực hành để cải thiện vốn ngữ pháp của mình.
2p daothingan49it 11-08-2014 141 18 Download
-
CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH.. ( Tĩnh dạ tứ ) - Lí Bạch.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được đề tài vọng nguyệt hồi hương ( Trông trăng nhớ quê ).được thể hiện giản dị, nhẹ nhàng.. mà sâu lắng, thấm thía trong bài thơ cổ thể của Lí Bạch... - Thấy được tác dụng của nghệ thuật đối và vai trò của câu cuối trong th ể.thơ tứ tuyệt... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ:.. 1. Kiến thức:.. - Tình quê hương được thể hiện một cách chân thành , sâu s ắc c ủa Lí.Bạch... - Nghệ thuật đối và vai trò của câu kết trong bài thơ...
6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 214 11 Download
-
CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH.. ( Tĩnh dạ tứ ) - Lí Bạch.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được đề tài vọng nguyệt hồi hương ( Trông trăng nhớ quê ).được thể hiện giản dị, nhẹ nhàng.. mà sâu lắng, thấm thía trong bài thơ cổ thể của Lí Bạch... - Thấy được tác dụng của nghệ thuật đối và vai trò của câu cuối trong th ể.thơ tứ tuyệt... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ:.. 1. Kiến thức:.. - Tình quê hương được thể hiện một cách chân thành , sâu s ắc c ủa Lí.Bạch... - Nghệ thuật đối và vai trò của câu kết trong bài thơ...
6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 185 7 Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: CHUYỆN BỐN MÙA..I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. 2. Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: bà Đất, 4 nàng xuân. Hạ, Thu, Đông...Kỹ năng: Hiểu nghĩa của các từ ngữ: đâm chồi nẩy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường. Hiểu ý nghĩa các câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt...3...II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
7p quangphi79 08-08-2014 892 46 Download