Ngôn ngữ hỏi trong giao tiếp

Giáo trình Ngôn ngữ trị liệu (Ngành: Kỹ thuật phục hồi chức năng - Trình độ: Cao đẳng) cung cấp những kiến thức cơ bàn liên quan đến ngôn ngữ trị liệu như khái quát về ngôn ngữ trị liệu, những vấn đề căn bản về lượng giá trong ngôn ngữ trị liệu cũng như về điều trị trong ngôn ngữ trị liệu ở người lớn và trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm được nội dung chi tiết!

77p gaupanda056 16-10-2024 2 1   Download

Trong một thời buổi kinh tế hội nhập, Tiếng anh là một trong những ngôn ngữ chính được sử dụng trên toàn thế giới, trong mọi lĩnh vực ngành nghề đều có nhu cầu sử dụng tiếng anh. Vì thế, môn học “Tiếng anh chuyên ngành” đã được đưa vào chương trình đào tạo dành cho người học trình độ Cao đẳng thuộc chuyên ngành Kế toán doanh nghiệp. Nội dung của giáo trình bao gồm 14 Unit, mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm chi tiết!

140p xuanphongdacy10 04-10-2024 2 1   Download

ChatGPT là một hình thức giao tiếp qua máy, có thể trả lời bất cứ câu hỏi nào được đặt ra của người dùng và có tính giao tiếp như người thật nhờ có tính năng tích hợp của trí tuệ nhân tạo (AI). Bài viết nghiên cứu mô hình tính năng giao tiếp của ChatGPT và tìm hiểu liệu sinh viên ngành Ngôn Ngữ Anh trường Đại học Khánh Hòa đã sử dụng ChatGPT làm công cụ cá nhân hóa học tập.

10p viyoko 01-10-2024 11 4   Download

Mục đích của nghiên cứu này là tìm hiểu nhu cầu học tiếng Anh từ quan điểm của sinh viên chuyên ngành du lịch. Dữ liệu được thu thập thông qua bảng câu hỏi có cấu trúc gồm 27 mục. Bảng hỏi bao gồm bốn phần khác nhau, tập trung vào nhân khẩu học của sinh viên, thái độ của sinh viên đối với tầm quan trọng của tiếng Anh, các kĩ năng mà sinh viên mong đợi đạt được khi tham gia một khóa học tiếng Anh và các lĩnh vực kiến thức mà sinh viên mong muốn đạt được khi tham gia một khóa học tiếng Anh.

7p gaupanda053 19-09-2024 5 1   Download

Mục đích của nghiên cứu này là điều tra thực trạng sử dụng tài liệu thực tế (TLTT) trong việc cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên (SV) Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Để đạt được mục tiêu đó, tác giả lập ra 2 bảng câu hỏi. Đối tượng tham gia có 231 SV năm thứ hai chuyên ngành Ngôn ngữ cùng 9 giảng viên (GV) chuyên ngành Ngôn ngữ có nhiều kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh tại .

8p vinatis 02-08-2024 10 1   Download

Mục đích của luận án "Đặc điểm ngôn ngữ của trẻ em (qua bộ truyện Tuyển tập truyện ngắn hay Việt Nam dành cho thiếu nhi)" này là tìm hiểu đặc điểm ngôn ngữ của trẻ em từ hai phương diện: xưng hô và hành động ngôn ngữ (HĐNN) trong hai phạm vi tương tác của trẻ là gia đình và xã hội từ góc nhìn của ngôn ngữ học xã hội (qua một số tác phẩm truyện ngắn viết dành cho thiếu nhi).

191p thuyduong0620 01-08-2024 6 3   Download

Học phần "Phục hồi chức năng" bao gồm những kiến thức cơ bản về các phương pháp lượng giá chức năng cũng như các phương pháp điều trị Vật lý và ứng dụng các phương pháp này trong điều trị phục hồi chức năng một số bệnh thường gặp. Đồng thời xây dựng và triển khai kế hoạch điều trị Phục hồi chức năng, theo dõi bệnh nhân; giao tiếp được với bệnh nhân, gia đình và đồng nghiệp.

25p hoangvanlong23 18-07-2024 6 3   Download

Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp và nhận thức thế giới. Đối với trẻ mầm non, ngôn ngữ giúp trẻ tiếp thu nền văn hóa xã hội, trong đó có ngôn ngữ mạch lạc. Bài viết trình bày thực trạng phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện sáng tạo ở các trường mầm non thành phố Thái Nguyên.

11p visergeyne 18-06-2024 12 1   Download

Bài giảng Khoa học giao tiếp - Chương 3: Bản chất xã hội của giao tiếp và giao tiếp trong tổ chức, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Bản chất xã hội của giao tiếp; Giao tiếp trong tổ chức;...Mời các bạn cùng tham khảo!

58p khanhchi2590 10-06-2024 11 3   Download

Bài viết "Lồng ghép yếu tố văn hóa vào giảng dạy từ vựng chỉ màu sắc trong tiếng Trung" tiến hành phân tích yếu tố văn hóa của từ vựng chỉ màu sắc cơ bản trong tiếng Trung và tiếng Việt, đồng thời chỉ ra những đặc điểm giống nhau và khác nhau của các từ chỉ màu sắc đó, góp phần khẳng định mối quan hệ hữu cơ giữa ngôn ngữ và văn hóa nói chung, mối quan hệ giữa ngôn ngữ – văn hóa trong tiếng Trung và tiếng Việt nói riêng với một số ví vụ minh họa mà giáo viên tiếng Trung có thể áp dụng để lồng ghép vào bài giảng của mình.

12p tonhiemm 07-06-2024 6 2   Download

Nghiên cứu "Kết hợp đưa văn hóa vào việc giảng dạy Kanji trong tiếng Nhật" đã tiến hành khảo sát một số sinh viên có trình độ tiếng Nhật sơ cấp, trung cấp về cách mà sinh viên tiếp cận khi học chữ Kanji. Từ đó tác giả đưa ra một số giải pháp kết hợp đưa văn hóa vào giảng dạy Kanji trong tiếng Nhật. Mời các bạn cùng tham khảo!

12p tonhiemm 07-06-2024 3 1   Download

Bài viết "Kính ngữ trong văn hóa giao tiếp ngành dịch vụ của người Nhật - Nghiên cứu trong ngành dịch vụ nhà hàng" cũng phân tích những nét văn hóa giao tiếp của người Nhật Bản thông qua những câu kính ngữ được sử dụng trong bối cảnh nhà hàng ở vị trí nhân viên phục vụ giao tiếp với khách. Từ đó, giúp người học có bối cảnh cụ thể để tìm hiểu kính ngữ cũng như văn hóa giao tiếp của người Nhật Bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

14p tonhiemm 07-06-2024 5 1   Download

Bài viết "Yếu tố thời tiết trong văn hóa giao tiếp của người Nhật - Nghiên cứu tập trung trong hai mùa: mùa xuân và mùa hạ" tìm hiểu về các yếu tố thời tiết trong văn hóa giao tiếp của Người Nhật qua giao tiếp thường nhật và giao tiếp thư tín. Khí hậu Nhật Bản với đặc trưng bốn mùa: mùa xuân, mùa hạ, mùa thu, mùa đông. Và được phân bố rõ rệt trong một năm, mỗi mùa có những đặc trưng riêng về thời tiết, hay hoạt động của động thực vật.

18p tonhiemm 07-06-2024 5 1   Download

Bài viết "Về việc truyền tải kiến thức văn hóa trong giảng dạy ngôn ngữ: Trường hợp từ đồng âm liên quan đến phong tục ngày tết của người Nhật" giới thiệu một số phong tục của người Nhật trong ngày Tết được bắt nguồn từ những từ đồng âm trong ngôn ngữ, tạo nên sinh hoạt văn hóa cộng đồng đặc sắc. Việc truyền tải kiến thức văn hóa trong giảng dạy ngôn ngữ có vai trò quan trọng trong quá trình tiếp thu ngôn ngữ đích một cách có hiệu quả.

11p tonhiemm 07-06-2024 6 1   Download

Bài viết "Nghi thức chào hỏi trong văn hóa giao tiếp của người Nhật" hi vọng sẽ đóng góp một phần nhỏ trong việc giúp người đọc hiểu rõ thêm về các nguyên tắc khi chào hỏi được xem như nghệ thuật với nhiều quy tắc luật lệ nghiêm ngặt của người Nhật trong các tình huống giao tiếp hằng ngày. Từ đó người đọc sẽ có một cách nhìn tổng quát hơn, có thể giúp bản thân tự tin hơn khi giao tiếp với người Nhật. Mời các bạn cùng tham khảo!

13p tonhiemm 07-06-2024 6 1   Download

Thông qua cái nhìn khái quát về mối quan hệ cơ bản giữa người với người trong xã hội Nhật Bản bài viết "Hiểu tính cách đặc trưng của người Nhật" đã rút ra được một số tính cách đặc trưng của người Nhật. Các mối quan hệ chủ yếu được đề cập ở đây là mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể; mối quan hệ theo chiều dọc và chiều ngang; mối quan hệ bên trong, bên ngoài; mối quan hệ giữa bản chất bên trong và biểu hiện bên ngoài. Các mối quan hệ này làm cơ sở cho việc lựa chọn hành vi giao tiếp thích hợp của người Nhật.

6p tonhiemm 07-06-2024 5 1   Download

Bài viết thảo luận về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa; cách tiếp cận và mục tiêu chuyển tải văn hóa trong dạy tiếng nhằm nâng cao năng lực ngôn ngữ và năng lực giao tiếp liên văn hóa cho người học.

14p tonhiemm 07-06-2024 1 1   Download

Tiếp nội dung phần 1, Bài giảng "Công tác xã hội trong hỗ trợ nạn nhân bạo lực gia đình" Phần 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Quy trình và kỹ năng công tác xã hội trong hỗ trợ nạn nhân bị bạo lực gia đình; Mô hình can thiệp và dịch vụ trong hỗ trợ nạn nhân bị bạo lực gia đình. Mời các bạn cùng tham khảo!

58p khanhchi2560 17-05-2024 12 3   Download

Tiếp nội dung phần 1, Giáo trình "Dịch vụ xã hội" Phần 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: quy trình cung cấp dịch vụ xã hội; một số kỹ năng cơ bản trong cung cấp dịch vụ xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo!

66p khanhchi2560 17-05-2024 8 1   Download

Bài viết đề cập đến các lợi ích của việc sử dụng TCNN, các loại trò chơi (TC) thường được sử dụng trong giảng dạy tiếng Anh hiệu quả tốt hơn, HS tích cực, chủ động trong việc tiếp thu, lĩnh hội kiến thức của bài học đáp ứng mục tiêu PTNL cho HS theo Chương trình GDPT mới.

3p vijaychest 16-05-2024 8 1   Download