Ngôn ngữ trẻ 3 tuổi
-
Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học "Đặc điểm vốn từ và phát ngôn của trẻ tự kỉ từ 3 đến 6 tuổi (Khảo sát một số trẻ tự kỉ trên địa bàn Hà Nội)" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lí thuyết; đặc điểm vốn từ của trẻ tự kỉ từ 3 đến 6 tuổi; đặc điểm phát ngôn của trẻ tự kỉ từ 3 đến 6 tuổi. Mời các bạn cùng tham khảo!
226p gaupanda031 03-06-2024 20 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu của tóm tắt luận án "Đặc điểm vốn từ và phát ngôn của trẻ tự kỉ từ 3 đến 6 tuổi (Khảo sát một số trẻ tự kỉ trên địa bàn Hà Nội)" là cung cấp một cơ sở dữ liệu về vốn từ cũng như phát ngôn của trẻ tự kỉ để có thể đánh giá khả năng ngôn ngữ của trẻ tự kỉ so với trẻ bình thường, từ đó xây dựng kế hoạch cũng như phương pháp trị liệu phù hợp cho trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo!
27p gaupanda031 03-06-2024 5 3 Download
-
Nội dung sáng kiến "Một số biện pháp rèn kĩ năng giao tiếp cho trẻ 3-4 tuổi A8 trường mầm non Tam Đa thông qua hoạt động chơi ở các góc" bao gồm: thực trạng của việc phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ 3-4 tuổi A8 trường mầm non Tam Đa thông qua hoạt động chơi ở các góc; biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ 3-4 tuổi thông qua hoạt động chơi ở các góc.
20p kimphuong1123 16-08-2023 10 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ lớp 3-4 tuổi A3 làm quen với văn học thông qua hoạt động kể chuyện tại trường mầm non Tam Đa" nhằm giúp trẻ tìm hiểu, khám phá và thể hiện một cách sinh động nhất những gì trẻ nhìn thấy trong thế giới xung quanh.
19p kimphuong1123 16-08-2023 17 5 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Tổ chức hoạt động khám phá khoa học nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi" có mục đích nghiên cứu đề xuất biện pháp tổ chức hoạt động khám phá khoa học nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi góp phần giúp trẻ phát triển ngôn ngữ để giao tiếp học tập và nâng cao chất lượng chăm sóc - giáo dục trẻ ở trường mầm non.
27p caphe205 03-01-2023 25 4 Download
-
Đề tài nghiên cứu nhằm trả lời các câu hỏi: Năng lực ngôn ngữ tiếp nhận, mà cụ thể là năng lực nghe hiểu của trẻ mẫu giáo có đặc điểm gì? Sự tiến triển theo độ tuổi được diễn ra như thế nào? Năng lực nghe hiểu của trẻ mẫu giáo có sự khác biệt về giới tính hay không, và nếu có, thì khác biệt như thế nào?... Mời các bạn cùng tham khảo.
121p beloveinhouse01 15-08-2021 25 6 Download
-
Việc tự bồi dưỡng cho giáo viên nhằm nâng cao chất lượng làm quen với tác phẩm văn học cho trẻ mẫu giáo bé không ngừng phát triển nhằm nâng cao nghiệp vụ, rèn luyện tay nghề, nâng cao trình độ nhận thức, hiểu được nội dung và phương pháp giáo dục trẻ một cách toàn diện góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ năm học do ngành triển khai là rât cần thiết.
19p heavysweetness 04-08-2021 34 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3-6 tuổi ở các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ góp phần nâng cao chất lượng phát triển ngôn ngữ chất lượng giáo dục ở trẻ 3-6 tuổi ở các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang.
122p chuheodethuong10 28-07-2021 40 10 Download
-
Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm đề xuất một số biện pháp phát triển kỹ năng nghe – nói cho trẻ khiếm thính 3 – 6 tuổi ở lớp mẫu giáo hòa nhập nhằm giúp trẻ giao tiếp, phát triển ngôn ngữ theo độ tuổi và hòa nhập cùng các bạn. Mời các bạn cùng tham khảo!
210p extraenglish 26-05-2021 78 13 Download
-
Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm đề xuất một số biện pháp phát triển kỹ năng nghe – nói cho trẻ khiếm thính 3 – 6 tuổi ở lớp mẫu giáo hòa nhập nhằm giúp trẻ giao tiếp, phát triển ngôn ngữ theo độ tuổi và hòa nhập cùng các bạn. Mời các bạn cùng tham khảo!
27p extraenglish 26-05-2021 31 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu: Dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận về đặc điểm của trẻ tự kỷ từ 3 đến 6 tuổi và vai trò của âm nhạc đối với trẻ tự kỷ, thực trạng việc sử dụng trò chơi âm nhạc cho trẻ tự kỷ từ 3 đến 6 tuổi tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển Giáo dục hòa nhập Hải Phòng, từ đó, đề xuất một số biện pháp sử dụng trò chơi âm nhạc cho trẻ tự kỷ từ 3 đến 6 tuổi, nhằm khắc phục những khiếm khuyết về ngôn ngữ, khả năng giao tiếp, mức độ tập trung của trẻ tự kỷ tại Hải Phòng.
27p dolphintaletale 23-04-2021 78 8 Download
-
Luận án có mục đích tìm hiểu khả năng tiếp nhận và biểu đạt bằng ngôn HĐCK của trẻ TNNN ở lứa tuổi mẫu giáo (3-6 tuổi), những ảnh hưởng của khiếm khuyết cơ thể tới khả năng ngôn ngữ của trẻ và xây dựng cơ sở thực chứng (thông qua việc đề xuất, thực nghiệm biện pháp) để các nhà nghiên cứu giáo dục định hướng nội dung, phương pháp phát triển ngôn ngữ, giao tiếp cho trẻ khuyết tật một cách hiệu quả, đồng thời giúp trẻ xóa bỏ rào cản tâm lí và hòa nhập cộng đồng.
330p sonhalenh10 20-04-2021 46 11 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài nói trên nhằm giải quyết những thực trạng hiện nay trong giáo dục là chưa quan tâm chú trọng nhiều vào việc cho trẻ làm quen các tác phẩm văn học hơn thế nữa là việc ứng dụng và phát huy việc dạy học hiệu quả linh động trong các tiết học để đem lại kết quả tốt hơn cho môn học này.
18p dunghoang77 04-03-2021 23 5 Download
-
Bài viết "Câu trong ngôn ngữ trẻ ba tuổi" nghiên cứu về sự lĩnh hội và phát triển câu trong ngôn ngữ của trẻ 3 tuổi. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
5p yumimi1 10-02-2017 41 3 Download
-
Luận án xây dựng quy trình điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3-6 tuổi dựa vào bài tập chức năng nhằm giúp trẻ tự kỷ thể hiện những nhu cầu, mong muốn của mình với người khác để có thể hòa nhập cộng đồng. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
0p khanhnie 04-01-2017 87 6 Download
-
Thông qua việc khảo sát vốn từ vựng của 100 trẻ (50 bé trai, 50 bé gái) từ 2 - 3 tuổi trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên và Lạng Sơn, bài viết chỉ ra đặc điểm vốn từ vựng của trẻ về phương diện số lượng cũng như cơ cấu từ loại; từ đó, đưa ra một số biện pháp giúp trẻ phát triển vốn từ một cách hiệu quả ở giai đoạn này. Mời các bạn cùng tham khảo.
8p sutihana 12-12-2016 280 8 Download
-
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục học: Điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng trình bày cơ sở lý luận về điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho TTK 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng; cơ sở thực tiến về điều chỉnh HVNN cho TTK 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng; quy trình điều chỉnh HVNN cho TTK 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng; thực hiên nghiêm quy trình điều chỉnh HVNN cho TTK 3 – 6 tuổi dựa vào bài tập chức năng.
0p hacgiay01 17-11-2016 177 25 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Chuyển thể kịch bản và phương pháp tổ chức trò chơi đóng kịch nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi ở trường Mầm non được nghiên cứu nhằm giúp thầy cô giáo có những biện pháp tổ chức trò chơi đóng kịch cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi. Qua đó sẽ lôi cuốn trẻ vào những vở kịch của những câu truyện, trẻ sẽ hứng thú tham gia chơi đóng kịch, nhập vai tốt, biết thể hiện những vai của các nhân vật theo cách riêng của mình, trẻ biết sử dụng ngôn ngữ phong phú hơn, từ đó vốn từ của trẻ sẽ ngày càng phát triển hơn.
19p qnga12c3 20-10-2016 777 80 Download
-
Ngôn ngữ đối với con người nói chung, với sự phát triển của trẻ mầm non nói riêng (đặc biệt là trẻ 2 – 3 tuổi) có một vị thế hết sức quan trọng. Nó là một trong những cơ sở, tiền đề để cho trẻ phát triển toàn diện về cả thể chất lẫn tinh thần. Ngôn ngữ giúp cho sự phát triển tư duy của trẻ. Vậy làm thế nào để trẻ phát triển ngôn ngữ một cách toàn diện. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu "Chuyên đề: Giáo dục phát triển ngôn ngữ"
11p linhmia9x 20-10-2016 470 20 Download
-
Mời các bạn cùng tham khảo đề tài Chú dê đen trong chủ đề Động vật sống trong rừng trong nội dung bài giảng Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ. Bài giảng nhằm phát triển khả năng ngôn ngữ cho trẻ nhỏ từ 3 đến 4 tuổi. Hy vọng đây là tài liệu hữu ích cho các bạn.
18p hoangquoc710 22-03-2015 145 11 Download