Ngữ văn 7 tập 1 bài 12

TUẦN 1 TIẾT 4 Tập làm văn:.. LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN.....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu rõ liên kết là một trong những đặc tính quan trọng nh ất c ủa văn. bản ... - Biết vận dụng những hiểu biết về liên kết vào việc đọc hiểu và t ạo l ập. văn bản...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ.. 1. Kiến thức:.. - Khái niệm về liên kết trong văn bản.- Yêu cầu về liên kết trong văn bản... 2. Kĩ năng:.. - Nhận biết và phân tích tính liên kết trong văn bản.- Vi ết các đoạn văn. bài văn co tính liên kết... 3. Thái độ:..

4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 141 4   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: MẸ I. Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ: Lặng rồi, nắng oi, mẹ ru, lời ru, ngôi sao, chẳng bằng, đêm nay, suốt đời… (MB) con ve, cũng mệt, kẽo cà, tiếng võng, mẹ quạt, ngồi kia, chẳng bằng, thức, ngủ, của… (MT, MN) Ngắt đúng nhịp thơ lục bát...2Kỹ năng: Hiểu nghĩa các từ ngữ: Nắng oi, giấc tròn. Hiểu hình ảnh so sánh: Chẳng bằng…, mẹ là ngọn gió của con suốt đời. Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: bài thơ nói lên nổi vất vả cực nhọc của mẹ khi nuôi con và tình yêu thương vô bờ mẹ dành cho con.

5p quangphi79 07-08-2014 1071 44   Download

Tiết 11-12: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1(tại lớp). I.Mục đích yêu cầu:. Ôn lại kiểu bài tự sự đã học ở lớp 6, có kết hợp với kiểu bài biểu cảm đã học ở. lớ p 7. Luyện tập viết bài văn và đoạn văn.. II. Chuẩn bị:. 1. Giáo viên:. - Ra đề kiểm tra. - Lập dàn ý cho đề.. 2. Học sinh:. - Ôn tập ở nhà.. - Xem lại kiểu bài tự sự ở lớp 6.. III.Các bước lên lớp:. 1. Ổn định lớp. 2.Tổ chức kiểm tra:. -GV phát đề và nhắc nhở hs làm bài nghiêm túc.. -GV nhận xét giờ kt và thu bài. IV.Dặn dò: -Về nhà tiếp tục ôn tập. -Chuẩn bị bài “Lão Hạc”.. MA TRẬN ĐỀ:.

3p tuyetha_12 06-08-2014 510 23   Download

Bài tập 1: Cho dạng thức đúng của động từ trong ngoặc: 1.Ann,we (go) to town.(you/come) with us 2.She (have)coffee for breakfast every morning 3.She sometimes (buy)vegettable at this market 4.I(try) to learn English for year ,but I (not succeed) yet 5.Mary (rest)in the garden all day because she(be)ill 6.That book(lie)on the table for weeeks .You(not read) it yet 7.Mary(lose) her hat and she (look)for it until now 8.I(see) that film several times because I like it 9.That brown suitcase (belong) to Dr.Rice 10.Micheal (work) thirty eight hours a week 11.

10p emoiem13 01-10-2013 717 182   Download

I. Pretest 12D (update 12.7.12) 1. (Whatever, However, Whichever, Wherever) effort the doctor made, he couldn’t save the child. 2. Why was he sacked? – Because of (him to be, him being, his being, he was) dishonest. 3. That’s the nice coast, and the color (fits, matches, suits, shows) you well. 4. This picture is (priceless, unprofitable, invaluable, worthless); the thief will be disappointed when he tries to sell it. 5. I’ve lived near the railway so long that I’ve grown (accustomed, familiar, aware, conscious) to the noise. 6.

3p giangoctruong 29-03-2013 381 32   Download

Word formation 1. He cycled…..and had an accident (care) 2. He was very …. of the work he had done (pride) 3. He is interested in the…. of old buildings (preserve) 4. All the newspapers praised the….of the firemen (brave) 5. An….pilot in the USA reported that he saw nine large round objects (experience) 6. Gas and oil….always increases in cold weather (consume) 7. We find advertising on the television very…..(effect) 8. The most….earthquake in Japanese history occured in 1923 (disaster) 9. For many employees, jod….is more important than making money (satisfy) 10.

2p thaiminh8xpro 09-03-2013 285 37   Download

Qua bài này Hs cần đạt được: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về phép so sánh, nhân hóa, các kiểu so sánh, nhân hóa. - Tác dụng của phép so sánh, nhân hóa. 2. Kĩ năng. - Nhận biết và phân tích được giá trị của phép tu từ so sánh, nhân hóa. 3. Thái độ: - Có ý thức vận dụng phép so sánh , nhân hóa trong khi nói và viết, đặc biệt trong các bài viết văn.

5p kata_9 01-03-2012 412 23   Download

Học sinh phải nắm được các kiến thức về phát âm và ngữ pháp trong phần “ LANGUAGE FOCUS” từ bài 1 đến bài 7. - Học sinh phải đọc hiểu được các đoạn văn ( khoảng 150-200 từ) về các các chủ điểm đã học: “ HOME LIFE, CULTURAL DIVERSITY, WAYS OF SOCIALISING, SCHOOL EDUCATION SYSTEM, HIGHER EDUCATION, FUTURE JOB, ECONOMIC REFORM.” và làm được các bài tập đi kèm.

4p liverpool246 21-06-2011 936 249   Download

§ĐỀ 12 Phần I : ( 7 điểm ) Mùa xuân người cầm súng 1. Chép chính xác 5 câu thơ tiếp theo và cho biết xuất xứ của đoạn thơ ? 2. Chỉ ra nghệ thuật đặc sắc của khổ thơ. 3. Viết một đoạn văn 10 câu để phân tích khổ thơ trên ? ( Kiểu Tổng phân hợp, dùng 1 câu cảm, 1 câu ghép ; gạch chân các yếu tố đó ). Phần II ( 3đ ) Bằng hiểu biết về văn học trung đại, em hãy : 1. Giới thiệu về tác phẩm Truyện Lục...

4p ctnhukieu9 23-04-2011 146 32   Download