Người Công giáo Đồng Nai

Tài liệu Hướng dẫn thực hành lập trình cho thiết bị di động (Androi OS) bao gồm các bài tập thực hành và hướng dẫn chia theo module về các nội dung như giới thiệu môi trường phát triển điện thoại di động, xử lý giao diện người dùng, xử lý tập tin, lưu trạng thái và các nội dung khác.

78p hoahue91 24-07-2014 274 58   Download

Do phù sa của hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp. Diện tích: Có diện tích lớn nhất nước ta. Đất: Đất phù sa, đất phèn, đất mặn. Sông ngòi kênh rặch: Chằng chịt.

35p paradise2 09-12-2011 69 10   Download

Bài giảng Lập trình cho thiết bị di động: Chương 1 - Giới thiệu môi trường phát triển điện thoại di động có nội dung trình bày về: subject introduction, mobile / tablet oss, software installation, introduction to android os, using android os / devices.

133p hoahue91 24-07-2014 140 23   Download

Bài giảng Lập trình cho thiết bị di động: Chương 6 - Telephony APIs VÀ Location base services APIs có nội dung trình bày về Telephony APIs và LBS APIs. Tham khảo nội dung bài giảng để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.

45p hoahue91 24-07-2014 127 17   Download

Bài giảng Lập trình cho thiết bị di động: Chương 3 - Xử lý tập tin, lưu trạng thái ứng dụng, thao tác cơ sở dữ liệu và content provider trình bày các nội dung như Files, XML Parser, Shared Preferences, SQLite, Content Provider.

98p hoahue91 24-07-2014 96 13   Download

Bài giảng Lập trình cho thiết bị di động: Chương 7 - Thao tác với thiết bị cảm ứng có nội dung trình bày về Sensors và Monitoring the Battery. Tham khảo nội dung bài giảng để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.

35p hoahue91 24-07-2014 127 12   Download

Mục tiêu của giáo án giúp các em chỉ được trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam vị trí đồng bằng Nam Bộ và các con sông chính chảy qua đ, nêu được sự thích ứng với thiên nhiên của con người ở đồng bằng Nam Bộ.

6p langsen77 21-06-2019 70 1   Download

Tiết 54 TLV.. LUYỆN NÓI: THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ. DÙNG.I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Củng cố, nâng cao kiến thức và kĩ năng làm bài văn thuyết minh về một.thứ đồ dùng... - Biết trình bày thuyết minh một thứ đồ dùng bằng ngôn ngữ nói...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:..1. KiÕn thøc:.. - C¸ch t×m hiÓu, quan s¸t vµ n¾m ®îc ®Æc ®iÓm cÊu t¹o, c«ng.dông cña nh÷ng vËt dông gÇn gòi víi b¶n th©n... - C¸ch x©y dùng tr×nh tù c¸c néi dung cÇn tr×nh bµy b»ng ng«n ng÷.nãi vÒ mét thø ®å dïng tríc líp...2. KÜ n¨ng:..

4p ducviet_58 07-08-2014 330 11   Download

Tiết 37 TV. NÓI QUÁ.I.Mức độ cần đạt:. - Hiểu được khái niệm, tác dụng của nói quá trong văn chương và trong giao.tiếp hàng ngày.. - Biết vận dụng hiểu biết về biện pháp nói quá trong đọc hiểu và tạo lập văn.bản..II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:. 1. Kiến thức:. - Khái niệm nói quá.. - Phạm vi sử dụng của biện pháp tu từ nói quá( Chú ý cách sử dụng trong thành.ngữ, tục ngữ, ca dao...).. - Tác dụng của biện pháp tu từ nói quá.. 2. Kĩ năng:. - Vận dụng những hiểu biết về biện pháp nói quá trong đọc – hiểu văn bản.. 3.

5p tuyetha_12 06-08-2014 559 36   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 1: NGƯỜI MẸ HIỀN I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ khó , chú ý các từ ngữ : thầm thì, xấu hổ , bật khóc , nghiêm giọng , hài lòng - Cảm nhận được ý nghĩa câu chuyện Cô giáo vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy hảo HS nên người . Cô như người mẹ hiền của các em 2. Kỹ năng: Đọc đúng tồn bài , chú ý : + Các tiếng có phụ âm đầu , vần thanh dễ lẫn + Biết nghỉ hơi đúng . Đọc đúng lời người dẫn chyện , lời đối thoại của các nhân vật 3. Thái độ: Tình yêu thương , qúi trọng đối với thầy , cô giáo . II.

8p quangphi79 07-08-2014 583 34   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: PHẦN THƯỞNG I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Dựa vào trí nhớ và tranh, HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung bài học “Phần thưởng” 2. Kỹ năng: Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp. 3. Thái độ: Trau dồi hứng thú đọc và kể chuyện II. Chuẩn bị GV: Tranh HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu (3’) Có công mài sắt có ngày nên kim - Tiết trước, các em học kể lại chuyện gì? - Câu chuyện này khuyên ta điều gì? - Có công mài sắt có ngày nên kim - Hát Hoạt động của Trò..

5p phuonglinh85 06-08-2014 301 20   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2..MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết 1: CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Dựa vào trí nhớ và tranh. HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung bài tập đọc: “Có công mài sắt có ngày nên kim” 2. Kỹ năng: Biết phối hợp lời kể với diệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. 3. Thái độ: Trau dồi hứng thú đọc và kể chuyện II. Chuẩn bị GV: Tranh HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu (1’) - Thầy kiểm tra SGK 3.

5p phuonglinh85 06-08-2014 938 42   Download

Để thực hiện đầy đủ chức năng, quyền hạn của người Hiệu trưởng, đòi hỏi phải có sự nỗ lực rất lớn của bản thân; cùng với sự hợp tác nhiệt tình của đồng nghiệp, của các tổ chức, bộ phận trong nhà trường, ngoài xã hội; sự chỉ đạo sâu sát của Lãnh đạo cấp trên. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Những biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THPT Tam Hiệp - Biên Hoà - Đồng Nai”.

15p hoangchieuduong 09-05-2014 120 7   Download

Ý nghĩa của việc ứng dụng CNTT vào nhà trường là sử dụng CNTT như một công cụ lao động trí tuệ, giúp lãnh đạo các nhà trường nâng cao chất lượng quản lí nhà trường; giúp các thầy giáo, cô giáo nâng cao chất lượng dạy học; trang bị cho học sinh kiến thức về CNTT, học sinh sử dụng máy tính như một công cụ học tập nhằm nâng cao chất lượng học tập; góp phần rèn luyện học sinh một số phẩm chất cần thiết của người lao động trong thời kì hiện đại hóa. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học tại trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh - Tp.

19p hoangchieuduong 08-05-2014 974 145   Download

KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN KẾ HOẠCH SỐ 63-KH/TU NGÀY 10/4/2012 CỦA BAN THƯỜNG VỤ TỈNH ỦY (KHOÁ IX) THỰC HIỆN CHỈ THỊ SỐ 10-CT/TW NGÀY 05/12/2011 CỦA BỘ CHÍNH TRỊ VỀ “PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ 05 TUỔI, CỦNG CỐ KẾT QUẢ PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ, TĂNG CƯỜNG PHÂN LUỒNG CHO HỌC SINH SAU TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ XÓA MÙ CHỮ CHO NGƯỜI LỚN” TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH ĐỒNG NAI Thực hiện Kế hoạch số 63-KH/TU ngày 10/4/2012 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy (khoá IX) và...

11p luatsuminhtri 19-06-2013 86 4   Download

QUYẾT ĐỊNH QUY ĐỊNH MỨC HỖ TRỢ ĐỐI VỚI NGƯỜI SAU CAI NGHIỆN MA TÚY TẠI NƠI CƯ TRÚ; MỨC ĐÓNG GÓP VÀ HỖ TRỢ ĐỐI VỚI NGƯỜI SAU CAI NGHIỆN MA TÚY ÁP DỤNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ SAU CAI NGHIỆN TẠI TRUNG TÂM ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH ĐỒNG NAI Căn cứ Luật Tổ chức HĐND và UBND ngày 26/11/2003; Căn cứ Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật của Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân ngày 03/12/2004;

4p luatsuminhtri 19-06-2013 56 5   Download

Bình Dương nằm ở vị trí thuận lợi, có hệ thống giao thông kết nối với các con đường đi Sài Gòn, Biên Hòa, Tây Ninh…Có ba con sông Sài Gòn, Đồng Nai, Sông Bé, tạo nhiều thuận lợi cho giao thông đường bộ và đường thủy. Người dân từ các nơi đổ về làm ăn sinh sống, những xóm làng hình thành và ngày thêm trù phú, cùng với nó, đời sống văn hóa cũng hình thành và phát triển. Những vùng đất phì nhiêu nằm hai bên bờ sông Sài Gòn: vùng Lái Thiêu, An Thạnh, Búng, An...

5p tuyetmuadong2013 08-04-2013 213 21   Download

1. Man thiên quá hải (Lợi dụng sương mù để lẩn trốn) Ông chủ, ông nhất định không chịu tăng lương cho chúng tôi ư? Được thôi, chúng tôi có đủ khả năng và sự nhẫn nại để đình công và không đi làm nữa. Đến lúc đó, ai là người chịu thiệt? Có lẽ không phải là chúng tôi. 2. Điệu hổ ly sơn (Dụ hổ ra khỏi rừng) Hãy thử đánh tiếng là có công ty khác mời bạn về làm với mức lương khả dĩ hơn, đồng thời cho ông chủ biết không những bạn mà nhiều nhân viên khác...

3p bibocumi23 27-12-2012 160 17   Download

Một ngày như mọi ngày, tới ca trực Cứu hủy, tôi luôn chuẩn bị cho mình có một tâm lý vui vẻ, bình tĩnh xử lý mọi tình huống sao cho có hiệu quả nhất. Bởi đó là công việc mà tôi rất yêu thích, một công việc đã cho tôi nhiều kinh nghiệm đối mặt với những khó khăn trong việc tư vấn và cứu hủy hợp đồng bảo hiểm. Sau khi tiếp xong một ca khách hàng tới hủy, nay đã tin tưởng vui vẻ ra về, tôi trở vào được bàn giao ngay một khách hàng đang...

4p bibocumi7 02-10-2012 93 19   Download

Với xu thế xã hội hóa giáo dục hiện nay, hệ thống giáo dục cùng tồn tại song song hai loại hình công lập và ngoài công lập. Sự Ďa dạng về loại hình Ďã tạo nên sự cạnh tranh giữa các trường, Ďó là sự cạnh tranh giữa trường công lập và ngoài công lập và cạnh tranh giữa các trường trong cùng loại hình với nhau. Để thu hút người học Ďòi hỏi các trường phải không ngừng

113p matbuon_266 17-07-2012 137 33   Download