Nguyên tắc nghiên cứu so sánh giáo dục
-
Nghiên cứu này hướng đến việc đo lường mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ của thư viện của một số trường đại học ở tỉnh Phú Yên. Dựa trên việc so sánh các mô hình nghiên cứu về sự hài lòng, kế thừa các nghiên cứu cùng với sự phân tích của nhóm tác giả, mô hình lý thuyết về sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ của thư viện tại một số trường đại học ở tỉnh Phú Yên được xây dựng với sáu nhân tố cụ thể sau: (1) Sự tin cậy, (2) Sự đáp ứng, (3) Năng lực phục vụ, (4) Thể thức hành chính, (5) Phương tiện hữu hình, (6) Sự đảm bảo.
12p viohoyo 25-04-2024 13 4 Download
-
Bài viết Vai trò của người phụ nữ trong phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Thái Nguyên nghiên cứu về vai trò của người phụ nữ trong phát triển kinh tế- xã hội tỉnh thái nguyên. Bài viết có sử dụng phương pháp lôgic kết hợp với phương pháp lịch sử, ngoài ra còn có các phương pháp phân tích, so sánh, tổng hợp... để làm rõ vấn đề nghiên cứu.
7p viharry 15-12-2022 32 6 Download
-
Phần 1 cuốn sách cung cấp cho người đọc các kiến thức: Khái quát về giáo dục so sánh, mục đích, nhiệm vụ và đối tượng của giáo dục so sánh, một số hướng dẫn về nguyên tắc khi nghiên cứu so sánh giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
96p bakerboys04 16-05-2022 40 8 Download
-
Nghiên cứu đề cập đến hành vi rủi ro của học sinh THPT Hà Nội, đặc biệt tập trung tìm hiểu hành vi rủi ro của học sinh THPT sống trong các gia đình ly hôn/ly thân trong so sánh với học sinh sống trong gia đình hiện sống chung. Số liệu phân tích từ 1333 mẫu học sinh tại các quận nội thành Hà Nội, đề cập đến 18 hành vi rủi ro cụ thể, chia làm 4 nhóm.
8p visatori2711 20-04-2019 70 8 Download
-
Nối tiếp phần 1, phần 2 tài liệu trình bày nội dung về: Một số hướng dẫn về nguyên tắc khi nghiên cứu so sánh giáo dục; các cách tiếp cận nghiên cứu so sánh giáo dục; kỹ thuật so sánh giáo dục. Hy vong đây sẽ là khối tri thức hữu ích giúp bạn tìm hiểu, học tập và cùng nghiên cứu về giáo dục so sánh.
243p hanh_tv20 26-02-2019 97 20 Download
-
Bài viết nghiên cứu tổng quan về nhiệm vụ nghiên cứu của trường đại học dưới sự tác động của các lực lượng thị trường. Các nội dung thảo luận bao gồm bản chất gắn kết với xã hội của trường đại học, các đặc điểm của trường đại học nghiên cứu, những thay đổi cơ chế tài chính cũng như cấu trúc và vận hành nhà trường trong bối cảnh thị trường hóa, và nhiệm vụ nghiên cứu của trường đại học Việt Nam trong bối cảnh tự chủ tài chính. Bên cạnh đó, bài viết đề xuất một số kiến nghị nhằm xây dựng một môi trường học thuật nuôi dưỡng các đặc điểm của đại học nghiên cứu tại Việt Nam.
11p thuynguyen2994 19-08-2018 66 1 Download
-
Mục đích nghiên cứu của bài viết dựa trên cơ sở phân tích công tác xã hội hóa giáo dục (XHHGD) của nước ta dựa trên các văn bản chính thức của Đảng và Nhà nước Việt Nam và thực tiễn XHHGD trong những năm qua bài báo đã trình bày những nguyên nhân chính của sự suy giảm hiệu quả của chính sách XHHGD, so sánh giữa XHHGD của nước ta với các đặc điểm cơ bản của một phong trào xã hội nói chung để rút ra kết luận về sự cần thiết phải huy động nguồn lực xã hội để đẩy mạnh công tác XHHGD trong bối cảnh hiện nay...
9p truongtien_08 06-04-2018 113 13 Download
-
Ấn phẩm này trình bày một nghiên cứu toàn diện của các tác giả Mark Bray và Chad Lykins, đưa ra cái nhìn tổng quan về hiện tượng giáo dục ngoài luồng qua việc so sánh chi tiết các mẫu hình tại khu vực châu Á, đồng thời thảo luận về các nguyên nhân dẫn đến nhu cầu và các yếu tố quyết định đến nguồn cung của giáo dục ngoài luồng.
115p nhanmotchut_2 06-10-2016 78 5 Download
-
So sánh Khác với nhóm quốc gia Châu Âu hay Bắc Mỹ, nơi mà các nguyên tắc về dân chủ và nhà nước pháp quyền được chấp nhận và thực thi đầy đủ trên thực tiễn và có sự tương đồng cao về chính trị, thì Trung Quốc và các nước Đông Nam Á lại có sự khác biệt lớn về chế độ chính trị, quan niệm về dân chủ, nhà nước pháp quyền, kể cả về chức năng, bản chất của hiến pháp.
11p dontetvui 20-01-2013 108 12 Download
-
Với nhận định rằng, các tư tưởng cải cách trong lịch sử dân tộc có những giá trị thời đại nhất định và do đó, có mối liên hệ biện chứng với sự phát triển của Việt Nam hiện nay, tác giả đã khảo cứu tư tưởng cải cách của Nguyễn Trường Tộ trên 4 phương diện: 1. Tư duy chính trị mới; 2. Tư duy ngoại giao mới; 3. Tư duy văn hoá - giáo dục mới; 4. Tư duy kinh tế mới. Sau sự khảo cứu có so sánh với hiện tại đó, tác giả khẳng định những...
11p bengoan258 11-12-2011 235 43 Download
-
Trong bài viết này, tác giả đi sâu phân tích văn hóa ứng xử trong tư tưởng của Nguyễn Bỉnh Khiêm dựa trên những chuẩn mực đạo đức Nho giáo. Văn hóa ứng xử của Nguyễn Bỉnh Khiêm dưới ảnh hưởng của Nho giáo, theo tác giả, được thể hiện đậm nét qua ba hình thức cơ bản: cách ứng xử trước thế sự, cách ứng xử đối với bề trên và việc đối xử với kẻ dưới. Văn hóa ứng xử của ông thiên về cách tiếp cận giá trị và so sánh. Nguyễn Bỉnh Khiêm đã đứng trên...
13p bengoan258 11-12-2011 206 55 Download
-
Giáo dục trẻ là điều mà mọi bậc cha mẹ đều quan tâm, nhưng không phải mọi biện pháp giáo dục đều thích hợp. Dùng roi vọt răn dạy, so sánh con với các bạn đồng trang lứa, cấm đoán mà không nói rõ cho con hiểu hành động sai, kiệm lời khen khi trẻ làm điều tốt.., cách giáo dục này được các chuyên gia lâm lý khuyến cáo là phản tác dụng. Bà Nguyễn Thị Mỹ Linh, Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu – Ứng dụng Tâm lý và Truyền thông cộng đồng, TP HCM nhìn nhận,...
9p glade1209 18-03-2011 138 14 Download