Phân loại tư duy Bloom

Bài viết này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xác định mục tiêu trong dạy học và giúp người dạy hiểu rõ những tiêu chí quan trọng để có thể tự lựa chọn và đánh giá mục tiêu cho mỗi bài dạy của mình.

12p vimoskva2711 02-01-2020 42 2   Download

Bài viết giới thiệu một số mô hình phân loại học tập phổ biến trên thế giới về cách phân loại học tập nhằm phát triển tư duy, kĩ năng đang được ứng dụng trong việc thiết kế các khóa học/môn học và đánh giá kết quả học tập của người học như mô hình năm giai đoạn hình thành kĩ năng của Dreyfus, mô hình cấu trúc kết quả học tập của Biggs và Collis hay còn gọi là SOLO, thang phát triển tư duy của Bloom và cải tiến thang phát triển tư duy Bloom của David R. Krathwohl.

5p vicolor2711 10-07-2019 59 3   Download

Bài viết đã vận dụng các phân loại tư duy Bloom và phân loại tư duy MATH để đề xuất phương thức đánh giá mức độ suy luận thống kê y học của sinh viên ngành Y. Kết quả thu được cho thấy các công cụ đánh giá mức độ suy luận thống kê y học của sinh viên ngành Y được thiết kế theo phân loại tư duy Bloom và phân loại tư duy MATH là chính xác và hiệu quả.

7p viboruto2711 15-05-2019 62 3   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Phân loại Bloom, định hướng vào kỹ năng tư duy ở mức độ cao, các mục tiêu dạy học, kĩ năng nhận biết, kĩ năng hiểu, kĩ năng phân tích,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

10p hpnguyen13 30-05-2018 94 8   Download

Trong lĩnh vực giáo dục, thang cấp độ tư duy có thể được xem là một công cụ nền tảng để từ đó xây dựng và sắp xếp các mục tiêu giáo dục, xây dựng các chương trình, qui trình giáo dục và đào tạo, xây dựng và hệ thống hóa các câu hỏi, bài tập dùng để kiểm tra, đánh giá quá trình học tập. Thang cấp độ tư duy đầu tiên được xây dựng bởi Benjamin S. Bloom, thường được gọi tắt là Thang Bloom hay Bảng phân loại Bloom bao gồm 6 cấp độ. Tham khảo tài liệu "Thang cấp độ tư duy Bloom" để nắm bắt nội dung chi tiết.

3p shojcoz 29-09-2015 220 24   Download

Thiết kế dự án hiệu quả "Kỹ năng tư duy - Phân loại tư duy của Bloom, một cách nhìn mới" giới thiệu đến các bạn những nội dung về hệ thống cấp bậc truyền thống về quá trình tư duy, phân loại tư duy của Bloom theo mục tiêu giáo dục, phiên bản mới của phân loại tư duy Bloom,... Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

7p dutru2011 22-09-2015 160 21   Download

Để có cơ sở khoa học cho việc đánh giá được kiến thức, kỹ năng, thái độ, khả năng tư duy... nhất thiết chúng ta cần phải có sự phân loại khoa học các mục tiêu trong giáo dục toán. Sự phân loại các mục tiêu giáo dục toán theo các mức độ nhận thức của Bloom gồm :  Nhận biết: Kiến thức và thông tin; Kỹ thuật và kỹ năng.  Thông hiểu: Chuyển đổi ; giải thích.  Vận dụng: áp dụng giải quyết tình huống mới.  Những khả...

11p paradise_12 03-01-2013 366 42   Download

Giải quyết những tồn tại trong phân loại tư duy của Bloom, Robert Marzano đã phát triển Phân loại tư duy mới theo mục tiêu giáo dục. Nguyên tắc này bao gồm bốn hệ thống: bản thân, siêu nhận thức, nhận thức, và kiến thức kết hợp cùng nhau tạo ra việc học tập. Nhìn chung, nội dung về các kĩ năng tư duy được tổng hợp lại từ kết quả quá trình làm việc của tác giả. Robert Marzano, nhà nghiên cứu giáo dục đáng kính, đã đề xướng Phân loại tư duy mới theo mục tiêu giáo dục...

6p banhtalong 15-07-2010 500 171   Download

Vào năm 1956, Benjamin Bloom đã viết cuốn Phân loại tư duy theo những mục tiêu giáo dục: Lĩnh vực nhận thức, trong đó phần mô tả về tư duy gồm sáu mức độ của ông đã được chấp nhận rộng rãi và được sử dụng trong rất nhiều lĩnh vực cho tới ngày nay. Danh mục những quá trình nhận thưc của ông được sắp xếp từ mức độ đơn giản nhất, gợi lại kiến thức, đến mức độ phức tạp nhất, đánh giá giá trị và tính hữu ích của một ý kiến. Phân loại tư duy của...

7p banhtalong 15-07-2010 423 107   Download