Phát triển lực lượng giáo viên

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nhằm phát huy năng lực sáng tạo cho học sinh lớp chủ nhiệm tại trường THPT Nam Đàn 2" nhằm nghiên cứu lý luận và thực trạng về việc phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp chủ nhiệm, từ đó đề ra một số giải pháp nhằm phát huy năng lực sáng tạo cho học sinh; Vận dụng một cách phù hợp, linh hoạt các hoạt động nhằm phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, tạo niềm vui và sự hứng thú trong học tập, góp phần nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp.

68p thuyduong0640 05-11-2024 0 0   Download

Sáng kiến "Phát huy vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc rèn luyện kỹ năng ứng phó với căng thẳng và kiểm soát cảm xúc nhằm triển năng lực tự chủ cho học sinh trường THPT Đô Lương 4" tập trung nghiên cứu đánh giá chủ quan của học sinh THPT Đô Lương 4 về những căng thẳng xảy ra với các em và kỹ năng ứng phó với căng thẳng và kiểm soát cảm xúc. Bên cạnh đó sáng kiến cũng tìm hiểu các tác nhân gây căng thẳng, đánh giá chủ quan của học sinh về tác nhân gây căng thẳng, mức độ căng thẳng, biểu hiện tâm lý của căng thẳng, hành vi ứng phó của học sinh trong hoàn cảnh có căng thẳng.

67p thuyduong0640 05-11-2024 2 2   Download

Nghiên cứu này nhằm phân tích các nội dung phát triển nhận thức và năng lực giảng viên đáp ứng nhu cầu đổi mới bao gồm 4 câu hỏi: Năng lực, nhiệm vụ của giảng viên và các chiều hướng phát triển của nhiệm vụ của họ là gì? Việc tích hợp nghiên cứu và giảng dạy có tác động gì để nâng cao chất lượng đầu ra và nâng cao khả năng có việc làm của sinh viên tốt nghiệp? Mục đích của việc tham gia vào các hoạt động dịch vụ và phục vụ cộng đồng?; Phương pháp lựa chọn triết lí dạy học cá nhân chi phối hoạt động chuyên môn, định hình niềm tin, giá trị và thái độ cần thể hiện với tư cách là một giảng viên...

6p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp xây dựng trường học hạnh phúc tại trường THPT Diễn Châu 2" nhằm giúp học sinh đạt được hạnh phúc mỗi khi đến lớp, đến trường; Giúp giáo viên đạt được hạnh phúc: giáo viên xác định rõ vai trò của nghề thầy trong thời đại 4.0 để từ đó có giải pháp cho việc dạy - học phát triển phẩm chất năng lực học sinh học sinh theo hướng chạm vào EQ (cảm xúc) để HS yêu thích thầy cô mà tự biết cách chăm học để phát triển IQ (tư duy).

81p thuyduong0640 05-11-2024 2 1   Download

Bài viết được thực hiện nhằm từng bước nâng cao số lượng và chất lượng của nghiên cứu khoa học và thông qua đó ngày càng đáp ứng các tiêu chí xếp hạng đại học, nâng cao vị trí xếp hạng trên các bảng xếp hạng đại học quốc tế.

6p gaupanda059 07-11-2024 7 2   Download

Sáng kiến "Thiết kế và sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học chương Năng lượng thuộc Vật lí 10 phát triển năng lực giải quyết vấn đề và tăng hứng thú học tập của học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu vấn đề sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học của giáo viên trong trường THPT Tương Dương 1 Tỉnh Nghệ An; Nghiên cứu nội dung chương Năng lượng chương trình Vật lí 10 làm cơ sở để thiết kế và sử dụng bài tập; Nghiên cứu các vấn đề thực tiễn và các kiến thức liên môn liên quan đến kiến thức chương Năng lượng vật lí 10.

78p thuyduong0630 05-11-2024 5 2   Download

Sáng kiến "Sử dụng kĩ thuật trò chơi kết hợp hoạt động nhóm nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh nâng cao chất lượng giảng dạy môn Hóa học" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp người học đáp ứng yêu cầu cần đạt về năng lực, phẩm chất tương ứng trong chương trình môn học. Kế hoạch bài dạy được giáo viên xây dựng trong giai đoạn chuẩn bị lên lớp và quyết định rất lớn đến sự thành công của bài học.

47p thuyduong0630 05-11-2024 6 2   Download

Sử dụng học tập theo bối cảnh theo hướng phát triển năng lực nghề nghiệp là chủ đề thu hút sự quan tâm của các nhà nghiên cứu trong thời gian gần đây nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trong giáo dục đại học, đáp ứng sự thay đổi không ngừng của công việc chuyên môn trong thời kì chuyển đổi số. Bài viết trình bày tổng quan về học tập dựa trên bối cảnh theo hướng phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên đại học trên cơ sở dữ liệu Scopus.

7p vipanly 28-10-2024 2 1   Download

Bằng cơ sở lý luận và thực tiễn nghiên cứu đã lựa chọn được 06 biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên Học viện Chính sách phát triển. Kết quả ứng dụng 04 biện pháp vào thực nghiệm trong vòng 09 tháng và đánh giá hiệu quả cho thấy các biện pháp đã mang lại hiệu quả cao trong việc nâng cao thể lực cho sinh viên tại học viện.

7p viengfa 28-10-2024 2 2   Download

Nghiên cứu này thực hiện khảo sát hơn 200 giảng viên trong các cơ sở đào tạo công an nhân dân trên cơ sở tự đánh giá năng lực giảng dạy với các thành tố: Kiến thức chuyên môn, phương pháp giảng dạy, khả năng sử dụng công nghệ thông tin, khả năng giao tiếp – tương tác và hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập. các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực giảng dạy.

11p viling 11-10-2024 5 0   Download

Nghiên cứu này tập trung xác định cấu trúc năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh của học sinh tiểu học với các thành tố, chi tiết hóa thành những biểu hiện hành vi và tiêu chí chất lượng cụ thể. Đây là cơ sở để giáo viên lập kế hoạch phát triển và đánh giá năng lực học sinh trong dạy học môn Khoa học ở cấp tiểu học.

20p viling 11-10-2024 20 1   Download

Đề tài "Phát triển nguồn nhân lực giảng viên tại Trường Cao đẳng Giao thông Vận tải Trung ương V" gồm 3 chương trình bày cơ sở lý luận về phát triển nguồn nhân lực trong các cơ sở đào tạo; thực trạng phát triển nguồn nhân lực giảng viên tại Trường Cao đẳng GTVT Trung ương V; giải pháp phát triển nguồn nhân lực giảng viên tại Trường Cao đẳng GTVT Trung ương V. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

113p dianmotminh06 07-10-2024 3 2   Download

Bài viết Phát triển năng lực người giáo viên nhằm đảm bảo và nâng cao chất lượng giáo dục trình bày các nội dung: Sự đáp ứng của đội ngũ giáo viên đối với việc đảm bảo và nâng cao chất lượng giáo dục trong giai đoạn hiện nay; Một cách tiếp cận về năng lực của người giáo viên; Một số giải pháp phát triển năng lực người giáo viên.

4p viyoko 01-10-2024 3 1   Download

Bài viết Giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học trình bày các vấn đề chung về bồi dưỡng thường xuyên; Vài nét về thực trạng bồi dưỡng thường xuyên hiện nay; Giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học.

5p viyoko 01-10-2024 3 0   Download

Trong nghiên cứu này, nhóm tác giả khảo sát 288 SV tại Khoa Công nghệ thông tin (CNTT), Trường Đại học Kỹ thuật - Công Nghệ Cần Thơ nhằm tìm giải pháp góp phần nâng cao kết quả, chất lượng NCKH trong SV khoa, làm cơ sở triển khai NCKH theo hướng phát triển kỹ năng, phát huy năng lực của mỗi SV, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

9p viyoko 01-10-2024 4 2   Download

Bài viết tiếp cận quản lý nguồn nhân lực để trình bày thực trạng và đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường tiểu học tại thành phố Thủ Đức. Đội ngũ giáo viêntrường tiểu học là lực lượng trực tiếp quyết định chất lượng giáo dục, thực hiện thành công sự nghiệp đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay.

10p viling 27-09-2024 5 2   Download

Bài viết tập trung phân tích sự cần thiết, vai trò và nội dung liên kết hợp tác giữa doanh nghiệp với các cơ sở giáo dục đại học từ đó đưa ra một số định hướng nhằm nâng cao vai trò của doanh nghiệp trong việc hợp tác đào tạo với các cơ sở giáo dục đại học trong giai đoạn hiện nay.

10p gaupanda053 19-09-2024 2 1   Download

Hiện nay, trước yêu cầu bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa trong bối cảnh hội nhập và sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ, nhất là trước những tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và của những vấn đề toàn cầu, đòi hỏi phải tiếp tục nâng cao chất lượng Giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên, học sinh một cách toàn diện (bao gồm cơ sở vật chất, chất lượng giảng dạy, nội dung chương trình, chú trọng xậy dựng nâng cao hứng thú cho người học, ….) đó là những nội dung cần thiết để nâng cao hiệu quả trong công tác GDQP - AN hiện nay.

7p gaupanda051 13-09-2024 2 1   Download

Nghiên cứu sẽ làm rõ khái niệm hoạt động thực hành và trải nghiệm, đồng thời đề xuất một quy trình thiết kế hoạt động thực hành và trải nghiệm môn toán lớp 5 theo định hướng giáo dục STEM và thực hiện minh họa vận dụng theo quy trình. Từ đó, giúp giáo viên tiểu học có thêm công cụ để thiết kế hoạt động thực hành và trải nghiệm theo định hướng giáo dục STEM để nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực của người học.

11p gaupanda051 13-09-2024 8 1   Download

Bài viết này giới thiệu một số thao tác tư duy và khái niệm, đặc trưng của tư duy sáng tạo. Từ đó đưa ra nguyên tắc thiết kế bài tập phát triển tư duy sáng tạo Toán cho học sinh Tiểu học. Sau đó thiết kế một số bài tập thuộc mạch số và phép tính, hình học và đo lường trong Toán lớp 4 gắn liền với các nội dung thực tiễn để rèn luyện và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học Toán. Ngoài ra, nghiên cứu còn xây dựng các hoạt động dạy học, tác động của giáo viên để giúp học sinh hình thành được các năng lực Toán học và thao tác tư duy cần thiết, nhất là tư duy sáng tạo.

9p gaupanda051 13-09-2024 11 1   Download