Phim hoạt hình với trẻ mầm non

Xem phim hoạt hình là một trong những thói quen hàng ngày của trẻ mầm non. dù xem phim chỉ là để giải trí nhưng nếu trẻ nhỏ tiếp xúc ngày qua ngày thì những hành vi và hành động của trẻ sẽ bị chi phối rất nhiều. bài viết này sẽ tìm hiểu và đề xuất một số lựa chọn để phát huy những lợi ích của việc cho trẻ mầm non biết cách lựa chọn xem phim hoạt hình một cách thiết thực nhất.

7p viindranooyi 04-05-2022 40 4   Download

Hoạt động trọng tâm: Trò chuyện với trẻ về bài hát. Cho trẻ xem một đoạn phim về mọi người khi đi qua ngã tư đường phố. Trò chuyện cùng trẻ về đoạn phim trên. Cô giới thiệu và cho trẻ xem một số hình ảnh về luật giao thông và cùng trò chuyện với trẻ. Giáo dục trẻ phải chấp hành đúng luật giao thông để tránh nguy hiểm cho mình và cho mọi người.

28p ngalak080490 16-04-2018 50 2   Download

Việc cha mẹ luôn cố gắng thực hiện những hành vi tốt, phù hợp chuẩn mực, biết kiểm soát và điều khiển bản thân mình sẽ góp phần xây dựng và uốn nắn hành vi, thói quen của con cái một cách hiệu quả nhất.Vào những buổi chiều tối, ai đứng ngoài cửa nhà chị Liên cũng đều nghe tiếng bé con hét: “Đập chết mẹ nó luôn”, “Đáng kiếp”, “Cho nó tiêu luôn”... Đó là tiếng cu Tin, con chị Liên, từ lớp mẫu giáo về là Tin được coi phim hoạt hình siêu nhân. Và cùng với diễn...

4p abcdef_15 01-08-2011 99 9   Download

Cuộc sống của trẻ cũng đầy ắp những tình huống dẫn đến mâu thuẫn: làm thế nào để hòa hợp với anh chị em, làm sao để làm quen với những điều luật của gia đình… Thế chỉ với những kỹ năng căn bản, bé có thể trở thành nhà đàm phán khéo léo. Chị một quả, “Cách đây không lâu, tôi vô tình nghe Quỳnh – con gái đầu 10 tuổi em một quả. Chúng mình của tôi lớn tiếng nói với đứa em gái 6 tuổi của nó ‘Em xem phim hoạt hình nhiều quá rồi. Bây giờ...

7p abcdef_15 24-07-2011 85 13   Download

Để trẻ không ác mộng về đêm, trước giờ đi ngủ bạn không nên cho trẻ chơi những trò chơi vận động mạnh, không nô đùa ầm ĩ, không xem phim hoạt hình mà chỉ chọn những hoạt động nhẹ nhàng, thư thái. Máy bay đâm vào các tòa nhà cao tầng, Những người đàn ông với khuôn mặt giận giữ đang đe dọa. Những đứa trẻ và phụ nữ bỏ chạy khỏi đất nước. Những hình ảnh này xuất hiện nhiều trên tivi, và thực sự ảnh hưởng đến tất cả chúng ta. Trẻ nhỏ có thể không bị...

4p abcdef_14 22-07-2011 79 5   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được một số đặc điểm cơ bản của người dân tộc ê đê: về trang phục, văn hóa, nơi sống.v.v.. - Hát đúng nhạc, đúng lời bài hát. - Hình thành tình cảm yêu quý các bạn dân tộc ở trẻ. - Nhận biết chữ số 9 và số lượng 9. II. Chuẩn bị: - Phim, tranh về sinh hoạt ở một buôn làng ở Tây Nguyên. - Thẻ hình trang phục người ê đê (trẻ tô màu từ tiết học trước) - Nhạc bài: múa với bạn Tây Nguyên....

3p abcdef_8 11-07-2011 95 4   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết được lăng Bác Hồ ở Hà Nội, là nơi yên nghỉ của Bác - Hình thành ở trẻ tình yêu quý đối với Bác Hồ. - Phát triển khả năng quan sát, sáng tạo của trẻ, biết phối hợp nhiều nguyên vật liệu khác nhau trong hoạt động tạo hình. - Hát đúng lời, đúng nhạc bài hát. II. Chuẩn bị: - Phim, tranh về lăng Bác. - Các nguyên vật liệu trang trí - Nhạc bài: Thăm lăng Bác, yêu Hà Nội....

4p abcdef_8 11-07-2011 512 9   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được công việc và ý nghĩa công việc của bác nông dân. - Làm quen với một số công cụ lao động của bác nông dân. - Hình thành ở trẻ tình cảm biết yêu quý lao động và quý trọng các sản phẩm do lao động làm ra. Biết tiết kiệm trong các hoạt động ở lớp và ở nhà. - Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn và nhường nhịn bạn. II. Chuẩn bị: - Phim, tranh về công việc của bác nông dân. Tranh về một số dụng...

4p abcdef_8 11-07-2011 122 9   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được công việc của cô giáo bé ở trường. - Rèn kỹ năng cầm bút vẽ, phối hợp màu sắc của trẻ. - Hình thành tình cảm yêu quý của trẻ đối với cô giáo. II. Chuẩn bị: - Phim quay một số hoạt động của cô giáo ở trường. - Tranh vẽ cô giáo. - Giấy, bút, màu và nguyên vật liệu trang trí cho trẻ. III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Cô giáo của bé Cô và bé cùng đi xem phim. Trò chuyện về đoạn phim mà trẻ...

3p abcdef_8 10-07-2011 93 9   Download

- Trẻ tìm hiểu về cây xương rồng sống ở xa mạc, hiểu được đặc điểm sinh sống của cây xương rồng. - Trẻ nhận biết được mối nguy hiểm của gai xương rồng đối với cơ thể trẻ và khéo léo trong cách quan sát cũng như khi tiếp xúc. - Cảm nhận được cái đẹp của cây xương rồng thiên nhiên và lợi ích trang trí, làm đẹp của xương rồng. - Hình thành biểu tượng về số lượng 7 cho trẻ. II. Chuẩn bị: - Phim, tranh ảnh về cây xương rồng. - Cây xương rồng...

5p toyotayaris 11-08-2010 300 11   Download

- Trẻ hiểu được công việc và ý nghĩa công việc của bác nông dân. - Làm quen với một số công cụ lao động của bác nông dân. - Hình thành ở trẻ tình cảm biết yêu quý lao động và quý trọng các sản phẩm do lao động làm ra. Biết tiết kiệm trong các hoạt động ở lớp và ở nhà. - Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn và nhường nhịn bạn. II. Chuẩn bị: - Phim, tranh về công việc của bác nông dân. Tranh về một số dụng cụ lao động và thẻ hình...

5p toyotayaris 11-08-2010 317 39   Download

Trẻ hiểu được nội dung câu truyện, sự trưởng thành của hạt đỗ qua hình tượng văn học với các nhân vật gần gũi: cô Mưa, chị Gió, bác Mặt Trời. Hiểu được những điều kỳ lạ của sự sống trong thiên nhiên. Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ của mình để trình bày những hiểu biết về câu truyện, về quá trình phát triển của cây. hỏi của cô. Trẻ biết vẽ lại các loại cây mà bé thích, có thể gợi ý cho trẻ Trẻ chú ý xem phim, nhớ lời thoại và trả lời được các câu vẽ về quá...

6p akura123 03-08-2010 401 34   Download

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Trẻ hiểu được nội dung câu truyện, sự trưởng thành của hạt đỗ qua hình tượng văn học với các nhân vật gần gũi: cô Mưa, chị Gió, bác Mặt Trời. Hiểu được những điều kỳ lạ của sự sống trong thiên nhiên. Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ của mình để trình bày những hiểu biết về câu truyện, về quá trình phát triển của cây. hỏi của cô. Trẻ biết vẽ lại các loại cây mà bé thích, có thể gợi ý cho trẻ Trẻ chú ý xem phim, nhớ lời thoại và trả...

6p audi123 31-07-2010 949 59   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết 2 nguồn nước ngọt khác nhau là nước sông và nước suối. - Nhận biết sự khác nhau về độ lớn giữa sông và suối. - Nhận biết vai trò quan trọng của nước đối với môi trường. - Giáo dục trẻ ý thức tiết kiệm nước. II. Chuẩn bị: - Cho trẻ xem phim về sông và suối. - Một số hình ảnh của con người trong sinh hoạt và gieo trồng cần đến nước. - Các hình mang tính giáo dục : tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn...

4p audi123 31-07-2010 465 36   Download