Phương pháp đào tạo trực tuyến

Xây dựng và phát triển phương thức đào tạo trực tuyến (E – learning) nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, năng lực giảng dạy tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số là một hướng đi phù hợp. Bài viết này làm rõ về đào tạo trực tuyến và gợi mở một số giải pháp đào tạo trực tuyến ngành Hướng dẫn Du lịch trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hiện nay.

8p gaupanda058 28-10-2024 1 0   Download

Trong bài viết này tác giả phân tích và giúp người đọc hiểu rõ HSK là gì? Yêu cầu bắt buộc phải đạt trong mỗi phần thi HSK, giáo trình nên tham khảo cũng như phương pháp ôn luyện, kỹ năng làm bài thi HSK4 hiệu quả. Bài viết cũng chỉ ra những khó khăn sinh viên hệ cao đẳng, Đại học Hạ Long thường gặp phải khi học HSK.

4p viling 11-10-2024 1 1   Download

Bài viết nghiên cứu những nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên Khoa kinh tế khi học trực tuyến tại trường đại học Thủ Dầu Một. Nghiên cứu đã tiến hành khảo sát các sinh viên Khoa kinh tế với số mẫu hợp lệ là 201 mẫu. Kết quả nghiên cứu cho thấy: giảng viên, chất lượng hệ thống, chương trình đào tạo, phương tiện hữu hình là 04 yếu tố chính ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên. Từ đó, nhóm tác giả đề xuất một số giải pháp nhằm cải thiện sự hài lòng của sinh viên khoa kinh tế khi học trực tuyến.

9p gaupanda053 19-09-2024 3 1   Download

Nghiên cứu này đã sử dụng các phương pháp thống kê, tổng hợp, phân tích, quy nạp, diễn giải với nguồn dữ liệu thứ cấp được thu thập từ các báo cáo, tài liệu trực tuyến, tham khảo kết quả của các nghiên cứu khoa học liên quan đến vấn đề đào tạo nhân sự logistics đã được công bố,… để đưa ra các kết quả nghiên cứu cụ thể với những con số, dữ liệu, nhận định chính xác về thực trạng đào tạo nhận sự logistics tại các trường đại học ở Việt Nam và đề xuất các giải pháp có tính khả thi.

9p gaupanda051 13-09-2024 8 1   Download

Bài viết trình bày khảo sát tình hình sử dụng internet để tìm kiếm tài liệu và phục vụ học tập của sinh viên; Tìm hiểu tình hình tập huấn, hướng dẫn tìm kiếm tài liệu trực tuyến cho sinh viên; 3. Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến việc tìm kiếm tài liệu trực tuyến của sinh viên.

9p viavatis 29-08-2024 3 3   Download

Bài giảng Advertising & promotion (Quảng cáo & khuyến mại) gồm có những nội dung chính sau: Chương 1 tổng quan về quảng cáo, khuyến mãi; chương 2 các hình thức quảng cáo khuyến mãi; chương 3 phương pháp nghiên cứu quảng cáo và khuyến mãi; chương 4 kế hoạch quảng cáo; chương 5 kế hoạch khuyến mãi; chương 6 sáng tạo trong quảng cáo; chương 7 quảng cáo trực tuyến; chương 8 đạo đức và pháp lý trong quảng cáo, khuyến mãi.

348p zizaybay1107 20-07-2024 4 3   Download

Nội dung bài giảng Advertising & promotion (Quảng cáo - Khuyến mãi) gồm có 8 chương với những nội dung cơ bản sau: Chương 1 tổng quan về quảng cáo, khuyến mãi; chương 2 các hình thức quảng cáo khuyến mãi; chương 3 phương pháp nghiên cứu quảng cáo và khuyến mãi; chương 4 kế hoạch quảng cáo; chương 5 kế hoạch khuyến mãi; chương 6 sáng tạo trong quảng cáo; chương 7 quảng cáo trực tuyến; chương 8 đạo đức và pháp lý trong quảng cáo, khuyến mãi.

13p zizaybay1106 19-07-2024 3 1   Download

Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên Đại học kinh tế Đà Nẵng đối với hình thức đào tạo trực tuyến. Dữ liệu sử dụng trong nghiên cứu được tác giả thu thập từ kết quả khảo sát 200 người học theo phương pháp thuận tiện và được xử lý qua phần mềm SPSS.

9p visergeyne 18-06-2024 6 1   Download

Mục tiêu của nghiên cứu "Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo trực tuyến trong bối cảnh đại dịch Covid-19 nghiên cứu tại các trường đại học ở Hà Nội" là phân tích và đo lường mức độ ảnh hưởng của các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo trực tuyến (CLĐTTT) trong bối cảnh đại dịch Covid 19 của các trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội. Bằng phương pháp phân tích nhân tố khám phá và phân tích hồi quy đa biến với 648 quan sát từ sinh viên của 8 trường đại học.

18p leminhvu111 07-06-2024 3 1   Download

Bài viết đề xuất những vấn đề đặt ra cần giải quyết để thực hiện thành công số hóa và chuyển đổi số, nhằm nâng cao chất lượng quản lý, đào tạo và hội nhập quốc tế của Trường Đại học Thành Đông. Sử dụng phương pháp thu thập tư liệu qua khảo sát thực tế, phỏng vấn và tham khảo tài liệu về thực trạng số hóa và chuyển đổi số trong các trường đại học ở một số quốc gia phát triển như Anh, Hoa Kỳ, Nhật Bản, làm cơ sở so sánh các điều kiện cần để thực hiện thành công chuyển đổi số tại các trường đại học đó với các điều kiện tương tự hiện đang có ở Đại học Thành Đông.

10p viamancio 04-06-2024 16 4   Download

Tiếp nội dung phần 1, Giáo trình "Phương pháp nghiên cứu khoa học" Phần 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Phân tích thống kê mô tả và thống kê so sánh trong SPSS; Phân tích hồi quy; Một số công cụ phân tích trong nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo!

142p khanhchi2560 25-05-2024 25 14   Download

Bài viết đề xuất một số công cụ kiểm tra, đánh giá khả năng đạt chuẩn của người học trong chương trình đào tạo Kinh tế tại các trường đại học sư phạm kỹ thuật mà giảng viên có thể lựa chọn phương pháp kiểm tra phù hợp với đặc điểm, mục tiêu, chuẩn đầu ra của từng học phần.

3p gaupanda030 03-05-2024 6 3   Download

Đề tài được nghiên cứu với mong muốn xác định các nhân tố tác động tích cực đến kết quả học trực tuyến của sinh viên ngành Kế toán tại Thành phố Hồ Chí Minh. Để thực hiện nghiên cứu, tác giả đã sử dụng kết hợp phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng SPSS 20.0 nhằm xây dựng và kiểm định mô hình nghiên cứu.

8p viohoyo 02-04-2024 11 1   Download

Chuyển đổi số trong đào tạo đại học không chỉ là quá trình thay đổi cách dạy, cách học hay chuyển từ dạy và học trực tiếp sang dạy và học trực tuyến. Chuyển đổi số trong đào tạo đại học thực chất là đưa toàn bộ hoạt động đào tạo lên môi trường số, là sự thay đổi cách vận hành của hoạt động đào tạo. Trong phạm vi bài viết này, tác giả nêu nội dung của chuyển đổi số trong đào tạo bậc đại học và đưa ra một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy và học đại học trong thời kỳ chuyển đổi số.

4p cotieubac1004 14-03-2024 4 2   Download

Bài viết đề xuất một số giải pháp sử dụng mô hình FCM vào đào tạo giáo viên tiểu học nhằm giúp cho giảng viên đổi mới phương pháp dạy học so với việc dạy học truyền thống. Bài viết cũng khẳng định rằng, các lợi ích và tiềm năng của mô hình FCM trong đào tạo giáo viên tiểu học nên được xem xét và đưa vào sử dụng.

7p gaupanda016 01-03-2024 9 2   Download

Bài viết là nghiên cứu định lượng với phương pháp nghiên cứu cắt ngang qua việc khảo sát đo lường ý kiến đánh giá các các tiêu chuẩn ảnh hưởng tới hiệu quả hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Giáo dục thể chất trên mẫu được chọn ngẫu nhiên với khách thể gồm 400 sinh viên nam, nữ tham gia học trực tuyến GDTC thuộc các ngành không chuyên TDTT của Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, dữ liệu được hỗ trợ xử lý bởi ứng dụng SPSS phiên bản 22.

7p gaupanda014 24-02-2024 6 2   Download

Bài viết "Phát triển đội ngũ giảng viên đại học trong bối cảnh tự chủ ở Việt Nam hiện nay" sử dụng phương pháp thu thập tài liệu thứ cấp từ các nguồn thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ các bài báo, tạp chí trực tuyến để nghiên cứu thực trạng đội ngũ giảng viên đại học ở Việt Nam trong bối cảnh thực hiện tự chủ đại học. Từ đó, bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm tiếp tục phát triển đội ngũ giảng viên đại học đáp ứng yêu cầu thực hiện quyền tự chủ đại học ở nước ta hiện nay.

7p phocuuvan0201 02-02-2024 6 1   Download

Nghiên cứu "Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên cho sinh viên dân tộc thiểu số thông qua kết hợp phương thức đào tạo trực tiếp với trực tuyến trong bối cảnh tự chủ tại trường Đại học Tân Trào" nhằm xây dựng nguyên tắc và đề xuất các biện pháp phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên cho học sinh dân tộc thiểu số thông qua phương thức đào tạo trực tiếp và trực tuyến trong bối cảnh tự chủ giáo dục đại học. Mời các bạn cùng tham khảo!

6p phocuuvan0201 02-02-2024 3 2   Download

Nhằm góp phần trong việc cải tiến hệ thống đào tạo trực tuyến tại trường Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, nghiên cứu này sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính với mục tiêu là phân tích và đánh giá về hiện trạng sử dụng phần mềm LMS trong công tác đào tạo cũng như quản lí hệ thống đào tạo trực tuyến tại trường.

8p gaupanda012 03-02-2024 6 2   Download

Đào tạo trực tuyến là loại hình đào tạo hiệu quả và ngày càng khẳng định được vai trò của mình với những ưu điểm vượt trội ưu điểm so với các hình thức đào tạo truyền thống. Làm sao để dạy học trực tuyến hiệu quả nhất là vấn đề được các nhà quản lý giáo dục, giáo viên, phụ huynh và học sinh quan tâm. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết sau đây.

3p gaupanda011 10-01-2024 11 1   Download