intTypePromotion=1
ADSENSE

Phương pháp luận tâm lí học

Xem 1-20 trên 111 kết quả Phương pháp luận tâm lí học
  • Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học: Thực trạng sự thích ứng với đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên Trường Cao đẳng Sư phạm Sóc Trăng được thực hiện nhằm nghiên cứu thực trạng và đưa ra giải pháp nâng cao sự thích ứng với đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên Trường Cao đẳng Sư phạm Sóc Trăng.

    pdf144p maiyeumaiyeu05 12-08-2016 87 14   Download

  • Giáo trình Tâm lý học lãnh đạo quản lý đề cập đến những vấn đề cơ bản nhất, cốt yếu nhất của Tâm lí học quản lí, nhất là về lí luận, đối tượng, phương pháp nghiên cứu, lịch sử hình thành và phát triển của Tâm lí học quản lí (gồm hai chương). Phần tâm lí người lãnh đạo chiếm tỉ lệ lớn nhất của cuốn sách (gồm sáu chương), phần tâm lí người lao động và tổ chức trình bày những vấn đề tâm lí của đối tượng quản lí.

    pdf227p vanhoangbank 14-10-2013 757 250   Download

  • Giáo trình Tâm lý học trẻ em - Tập 1: lí luận về tâm lí học trẻ em và sự phát triển tâm lí của trẻ từ bào thai đến 36 tháng tuổi được biên soạn dựa trên sự đúc kết những thành tựu tâm lí học trẻ em. Phần 1 của cuốn giáo trình gồm 6 chương có nội dung trình bày về: đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm lí học trẻ em, lịch sử hình thành và phát triển tâm lí học trẻ em, quy luật phát triển tâm lí của trẻ em, sự phát triển tâm vận động ở trẻ em, sự phát triển trước khi sinh (thai nhi), đặc điểm phát triển tâm lí của trẻ em trong năm đầu tiên (từ lọt lòng đến khoảng 15 tháng.

    pdf108p couple 03-06-2014 786 108   Download

  • Kết cấu nội dung của luận án gồm có 3 chương. Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu về ĐK và ĐK đối với người chấp hành xong án phạt tù. Chương 2: Cơ sở lý luận nghiên cứu về ĐK đối với người chấp hành xong án phạt tù. Chương 3: Tổ chức và phương pháp nghiên cứu. Chương 4: Kết quả nghiên cứu thưc tiễn ̣ĐK đối với người chấp hành xong án phạt tù.

    pdf35p truongtien_03 10-03-2018 18 3   Download

  • Bài viết đề cập đến mô hình lí thuyết về các nhu cầu cơ bản của giáo viên và khả năng hiệu trưởng tạo điều kiện giúp giáo viên thỏa mãn nhu cầu đó. Đồng thời bằng thang đo được thiết kế gồm 39 chỉ báo tập trung vào 5 mặt biểu hiện chúng tôi đã khảo sát trên 97 hiệu trưởng và 142 giáo viên tiểu học và phân tích để thấy được thực trạng biểu hiện năng lực này ở hiệu trưởng tiểu học.

    pdf10p visasuke2711 02-05-2019 13 0   Download

  • Tài liệu Văn học Việt Nam - Văn học dân gian những công trình nghiên cứu: Phần 1 trình bày về một số lí luận chung và phương pháp nghiên cứu Văn học dân gian. Bên cạnh đó, Tài liệu cũng giới thiệu tới các bạn những công trình nghiên cứu về một số thể loại và tác phẩm cụ thể như thần thoại, truyện anh hùng làng Dóng, sử thi, ... Tài liệu phục vụ cho các bạn chuyên ngành Ngữ văn và những bạn quan tâm tới lĩnh vực này.

    pdf197p thuytrang_3 25-03-2015 372 80   Download

  • Luận án thực hiện nghiên cứu với các mục tiêu: chọn lọc, sắp xếp các thí nghiệm đã có; cải tiến, sáng tạo thêm các dụng cụ thí nghiệm, thí nghiệm hóa học với các phương án khác nhau; nghiên cứu phương pháp sử dụng chúng nhằm nâng cao chất lượng dạy - học và phù hợp tình hình thực tiễn của Việt Nam. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf166p longnguyentran000 27-12-2016 69 11   Download

  • Lí thuyết hành vi tạo tác của B.Skinner và lí thuyết học tập nhận thức tình huống của W.Kohler là hai cách nhìn từ hai góc của một hành động học tập: Từ phía học tập hành vi bộ phận (B.Skinner) và từ phía học tập quan hệ giữa các hành vi (W.Kohler). Một bên chú ý đến việc hình thành các sự kiện cụ thể, còn bên kia chú ý nhiều đến các quan hệ, các cấu trúc mang tính khái quát.

    pdf7p tamynhan8 04-11-2020 12 3   Download

  • Bài viết này sẽ khái quát, phân tích tiềm năng phát triển phê bình luận lí học văn học ở Việt Nam từ thực tiễn sáng tác văn học, các phương pháp phê bình đang tồn tại ở Việt Nam, tâm lí tiếp nhận của độc giả cũng như từ nhu cầu phát triển của hoạt động văn học nói chung.

    pdf6p vihitachi2711 03-05-2019 17 0   Download

  • Rượu vang là một loại rượu nhẹ được lên men từ dịch ép trái cây, là một thức uống có giá trị dinh dưỡng cao, hương vị thơm ngon và có lợi cho sức khỏe con người khi dùng một cách điều độ. Trên thế giới, nhất là ở các nước Châu Âu, rượu vang đã có từ lâu đời và được dùng rất phổ biến. Nhưng ở nước ta, sản phẩm rượu vang vẫn chưa được quan tâm nhiều, qui mô sản xuất chủ yếu dưới dạng thủ công, lên men tự nhiên chưa có cơ sở khoa học cũng như phương pháp hợp lí...

    doc41p tea100125 14-12-2010 764 362   Download

  • Đổi mới phương pháp dạy học được coi là tâm điểm của giáo dục Việt nam hiện nay. Dạy học theo dự án là một phương pháp tích cực trong dạy học môn Giáo dục công dân. Phương pháp này không chỉ phát huy tính tích cực học tập mà còn hình thành cho học sinh kĩ năng sống và giải quyết các vấn đề của cuộc sống. Vận dụng phương pháp dạy học này giúp giáo viên dạy môn Giáo dục công dân khẳng định được vị trí quan trọng của môn học, thay đổi được cách nhìn nhận...

    pdf6p hatram_123 30-12-2011 1001 266   Download

  • Nhiệm vụ trung tâm chính trị của của các trường Chính trị là đào tạo những người công dân tốt, cán bộ tốt cho nước nhà thông qua việc dạy và học. Vì vậy, đổi mới phương pháp giảng dạy luôn là yêu cầu và nhiệm vụ của người giảng viên, nhất là trong giai đoạn hiện nay, đổi mới phương pháp dạy học có ý nghĩa như một cuộc cách mạng về phương pháp. Cuộc cách mạng này sẽ mang lại sức sống mới cho giáo dục, trong đó có giáo dục lý luận nhằm đáp ứng yêu cầu của thời đại mới. Là...

    doc4p taonemay108 11-12-2010 475 221   Download

  • Đã là người việt nam thì dù ở đâu củng phải biết lịch sử nước mình vì đó là đạo lí muôn đời của dân tộc « uống nước nhớ nguồn ». Nhưng học và dạy lịch sử giờ đây không phải là chỉ ghi nhớ một số sự kiện, một vài chiến công nói lên tiến trình đi lên của dân tộc hoặc chỉ ghi nhớ công ơn của một số người làm nên sự nghiệp to lớn đó, mà còn phải biết tìm hiểu, tiếp nhận những nét đẹp của đạo đức, của đạo lí làm người Việt Nam...

    doc37p batan_com 23-05-2011 547 159   Download

  • Trong dạy học môn Lịch sử của bậc tiểu học nói chung và dạy học môn Lịch sử lớp 5 của trường tiểu học Kim Đồng nói riêng. Để khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động học tập có hiệu quả, do đó phải xây dựng được tinh thần, nề nếp cách tự học và phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác phù hợp với tâm sinh lí, lứa tuổi của các em, nó mang tính hiếu động, tò mò ưa khám phá cái mới. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Phương pháp “thảo luận nhóm” trong dạy học môn Lịch sử lớp 5”.

    pdf34p thivuhuong 23-05-2014 541 109   Download

  • Để đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp công nghiêp hóa, hiện đại hóa đất nước, tiếp cận trình độ giáo dục phổ thông các nước trong khu vực và trên thế giới, từ nhiều năm nay, nước ta đã đề cập đến việc đổi mới nội dung và phương pháp dạy học ở tất cả các cấp học, bậc học. Các phương pháp day học truyền thống – lấy giáo viên làm trung tâm đang dần được thay thế bằng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực – lấy học sinh làm trung tâm....

    pdf115p carol123 29-07-2012 249 61   Download

  • Lý luận hình thái kinh tế - xã hội là lý luận cơ bản của chủ nghĩa duy vật lịch sử do C. Mác xây dựng lên. Nó có vị trí quan trọng trong triết học Mác. Lý luận đóđãđược thừa nhận là lý luận khoa học và là phương pháp luận cơ bản trong việc nghiên cứu lĩnh vực xã hội. Lý luận đó giúp chúng ta nghiên cứu một cách đứng đắn và khoa học sự vận hành của xã hội trong giai đoạn phát triển nhất định cũng như tiến trình vận động lịch sử chung của...

    doc20p nhaquantritaiba 15-06-2011 157 48   Download

  • Tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp Lý luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em được biên soạn trên cơ sở chương trình đào tạo mới và đề cương ôn thi tốt nghiệp dành cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non đã được Trung tâm Đào tạo từ xa - Đại học Huế ban hành. Tài liệu gồm hai phần: Phần I: Những nội dung cơ bản của môn học Lý luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em. Phần II: Câu hỏi ôn tập và gợi ý trả lời. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf94p vizeus 06-03-2019 273 21   Download

  • Tài liệu Nhà tâm phân học S. Freud tập hợp những lý thuyết và phương pháp tâm lý học có mục đích tìm hiểu những mối quan hệ vô thức của con người qua tiến trình liên tưởng. Nó được khởi thảo bởi Sigmund Freud, một bác sĩ người Áo. Phần 1 của tài liệu gồm các nội dung sau: Khái luận về tâm phân học, lí thuyết về cái tôi vô thức. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf152p vimessi2711 02-04-2019 49 12   Download

  • Luận án được thực hiện nghiên cứu với mục tiêu nhằm nâng cao chất lượng giáo dục môi trường trong nhà trường thông qua việc đưa ra các hình thức và phương pháp giáo dục có hiệu quả qua môn địa lí ở trường phổ thông cơ sở. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf191p longnguyentran000 27-12-2016 50 9   Download

  • Kiểm tra đánh giá theo năng lực cần tiến hành với việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng “lấy chính hoạt động của người học làm trung tâm” nhằm giúp sinh viên sư phạm trong quá trình học tập phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo đồng thời trang bị cho họ những kỹ năng nghề nghiệp cần thiết.

    pdf8p vicoachella2711 20-10-2020 13 2   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
171 tài liệu
534 lượt tải
207 tài liệu
943 lượt tải
ADSENSE

p_strKeyword=Phương pháp luận tâm lí học
p_strCode=phuongphapluantamlihoc

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2