Phương pháp quản lý stress

Bài viết trình bày mô tả một số đặc điểm lâm sàng rối loạn trầm cảm ở trẻ vị thành niên và khảo sát mối liên quan với lo âu, stress. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu cắt ngang mô tả đặc điểm lâm sàng của 38 vị thành niên (tuổi trung bình là 12,8 ± 1,8) mắc rối loạn trầm cảm theo ICD 10 tại bệnh viện Nhi Trung ương từ 12/2019 đến 7/2020 và sử dụng công cụ DASS 21 khảo sát mối liên quan giữa trầm cảm với lo âu, stress.

4p visunati 23-08-2024 4 2   Download

Luận án Tiến sĩ Quản trị kinh doanh "Tác động của stress đến kết quả thực hiện công việc của giảng viên tại các trường đại học trên địa bàn Hà Nội" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận tác động của stress đến kết quả thực hiện công việc; phương pháp nghiên cứu; thực trạng tác động của stress đến kết quả thực hiện công việc của giảng viên; một số giải pháp khuyến nghị. Mời các bạn cùng tham khảo!

221p gaupanda041 03-07-2024 13 10   Download

Bài viết trình bày mô tả tình trạng stress và tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến stress ở sinh viên Y liên thông, khoa Y Dược trường đại học Trà Vinh. Phương pháp: mô tả cắt ngang, thực hiện trên 165 sinh viên Y liên thông, từ tháng 3/2023 đến tháng 9/2023.

6p vicarlos 16-05-2024 10 1   Download

Tài liệu "Nghệ thuật sống vui sống khỏe ở thế kỷ 21" phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Stress và các vấn đề liên quan đến stress; Hội chứng Boss; Nguyên nhân của stress; Phương pháp quản lý stress; Học cách thư giãn; Xóa bỏ những ám ảnh tiêu cực từ quá khứ và nỗi lo lắng về tương lai;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

105p vibranson 10-08-2023 13 8   Download

Luận văn đã trình bày một số vấn đề lý luận liên quan đến rối loạn stress sau sang chấn như các nghiên cứu đã có, các triệu chứng và tiêu chuẩn chẩn đoán PTSD, các tiếp cận và kỹ thuật can thiệp tâm lý cho trẻ em mắc PTSD. Cùng với đó, luận văn đã mô tả cụ thể các phương pháp và công cụ được sử dụng để chẩn đoán và đánh giá tâm lý cho thân chủ có PTSD... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

125p closefriend08 10-11-2021 75 17   Download

Tổng hợp hướng dẫn và kỹ năng học tập và nghiên cứu dành cho sinh viên: Phần 1 Tổng hợp tài liệu kỹ năng cần thiết cho sinh viên gồm các nội dung chính như: Phương pháp học tập chủ động ở bậc đại học; Học đại học như thế nào?; Chuyên đề: Kỹ năng quản lý stress và quản lý tài chính cá nhân;...Mời các bạn cùng tham khảo!

575p tabicani09 14-09-2021 79 11   Download

Nghiên cứu này đã hệ thống hóa lý thuyết và trình bày các vấn đề căn bản liên quan đển rủi ro danh mục đầu tư, mô hình VaR cũng như đề xuất sử dụng phương pháp Stress Test để khắc phục một số hạn chế của mô hình VaR. Cơ sở lý thuyết đưa ra các bước thực hiện được trình bày cụ thể sẽ giúp những nghiên cứu kế thừa có thể áp dụng và phát triển. Ngoài ra, nghiên cứu đã áp dụng mô hình kiểm định VR để kiểm định tính phù hợp của mô hình VaR ước lượng.

89p beloveinhouse07 12-09-2021 60 8   Download

Bài viết trình bày xác định thực trạng stress ở sinh viên Khoa Y Dược Trường cao đẳng Bách khoa Nam Sài Gòn – thành phố Hồ Chí Minh, năm 2020 và các yếu tố liên quan. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Thiết kế cắt ngang mô tả có phân tích trên 443 sinh viên đang theo học tại Khoa Y Dược Trường cao đẳng Bách khoa Nam Sài Gòn – thành phố Hồ Chí Minh, năm 2019. Sử dụng thang đánh giá DASS -21.

6p vigiselle2711 30-08-2021 62 2   Download

Bài viết trình bày mô tả thực trạng stress của sinh viên chính quy năm cuối thuộc các chuyên ngành tại trường Đại học Y – dược Thái Nguyên năm 2020 và một số yếu tố liên quan. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang tiến hành trên 862 sinh viên chính quy năm cuối thuộc các chuyên ngành tại trường Đại học Y – dược Thái Nguyên năm 2020.

6p vijenchae2711 21-07-2021 68 4   Download

Nghiên cứu nhằm xác định tỷ lệ stress nghề nghiệp của điều dưỡng lâm sàng tại Bệnh viện Đại học Y Hà Nội năm 2017. Phương pháp: nghiên cứu mô tả cắt ngang phỏng vấn trực tiếp 191 điều dưỡng lâm sàng đang làm việc tại Bệnh viện Trường Đại học Y Hà Nội năm 2017 theo Bộ câu hỏi cấu trúc.

6p vijersey2711 10-03-2021 36 3   Download

Nghiên cứu được thực hiện trên 400 sinh viên tại trường Đại học Ngoại ngữ năm 2019 với mục đích mô tả tình trạng stress và phân tích một số yếu tố liên quan đến stress của sinh viên. Nghiên cứu đã áp dụng phương pháp điều tra cắt ngang, sử dụng bộ câu hỏi tự điền khuyết danh. Tình trạng stress được đo lường bằng thang đo DASS - 21 (Depression Anxiety Stress Scale - 21).

8p vijersey2711 03-03-2021 87 4   Download

tiếp nối phần 1, phần 2 của cuốn sách sẽ giúp bạn đọc biết cách thích nghi với những thay đổi không thể tránh khỏi trong cuộc sống, làm sao để xử lý stress một cách lành mạnh và làm thế nào để nuôi dưỡng được hạnh phúc trong cuộc sống hàng ngày. qua đó, người đọc có thể khám phá và vun trồng những khát vọng sâu xa nhất của bản thân. mời các bạn cùng tham khảo.

109p trieuiu123456 22-09-2018 63 4   Download

Một số hạn chế mang tính phương pháp khi tiến hành nghiên cứu về stress trình bày một số nội dung chinh sau đây: xác định khái niệm, thao tác hóa khái niệm và vấn đề lý luận có liên quan; đo lường tác nhân gây stress, chọn mẫu và làm việc với dữ liệu,... Mời các bạn tham khảo.

9p susuqb 17-12-2015 183 16   Download

Tài liệu 365 Lời khuyên về sức khỏe: Phần 1 - Viện thông tin Y học Trung ương giới thiệu tới bạn đọc những nội dung thông tin về xử lý nhanh với những vấn đề sức khỏe hàng ngày, những vấn đề chính về phòng bệnh, phát hiện và trị bệnh; để có sức khỏe và giữ được sức khỏe, thực phẩm và sức khỏe, phương pháp sụt cân - nặng bao nhiêu tùy ý, làm gì để thắng stress, liên quan giữa cảm súc và sức khỏe, thoát ly vòng nghiện ngập. Mời các bạn cùng đón đọc Phần 1 của Tài liệu để nắm bắt nội dung chi tiết hơn.

163p cobetocxul10 12-05-2015 75 16   Download

Khác biệt trong nhận thức về khái niệm thời gian và xung đột tâm lý trong giao tiếp đa văn hóa Nghiên cứu về nguyên nhân gây ra stress trong học tập của học sinh cho thấy: Nguyên nhân khách quan bao gồm: phương pháp giảng dạy của giáo viên, sự quan tâm của giáo viên đối với một số học sinh khá hay kém trong lớp mục đích của môn học đối với kỳ đại học, cao đẳng . Nguyên nhân chủ quan tập trung chủ yếu là: chưa biết phân bổ hợp lý thời gian học tập nghỉ...

9p butmauluc 31-08-2013 193 9   Download

Mức độ sáng tạo của sinh viên một số ngành trường đại học nông nghiệp Hà Nội Nghiên cứu về nguyên nhân gây ra stress trong học tập của học sinh cho thấy: Nguyên nhân khách quan bao gồm: phương pháp giảng dạy của giáo viên, sự quan tâm của giáo viên đối với một số học sinh khá hay kém trong lớp mục đích của môn học đối với kỳ đại học, cao đẳng . Nguyên nhân chủ quan tập trung chủ yếu là: chưa biết phân bổ hợp lý thời gian học tập nghỉ ngơi, thời gian vui...

7p butmauluc 31-08-2013 101 8   Download

Nhu cầu văn hóa tinh thần của nông dân nghèo miền núi Tây Bắc Nghiên cứu về nguyên nhân gây ra stress trong học tập của học sinh cho thấy: Nguyên nhân khách quan bao gồm: phương pháp giảng dạy của giáo viên, sự quan tâm của giáo viên đối với một số học sinh khá hay kém trong lớp mục đích của môn học đối với kỳ đại học, cao đẳng . Nguyên nhân chủ quan tập trung chủ yếu là: chưa biết phân bổ hợp lý thời gian học tập nghỉ ngơi, thời gian vui chơi, giải trí...

7p butmauluc 31-08-2013 134 11   Download

Các tác nhân gây stress và cách ứng phó với stress của trẻ vị thành niên Trong khuôn khổ bài viết này tác giả quan tâm trả lời 2 câu hỏi: Thứ nhất là những áp lực và nguồn gốc gây ra stress của trẻ ở giai đoạn vị thành niên? Thứ hai là trẻ vị thành niên đã ứng phó như thế nào với từng loại stress

7p butmauluc 31-08-2013 132 7   Download

Một số biện pháp nhằm giảm hiện tượng stress đối với các chiến sỹ ở đơn vị cơ sở hiện nay Trong bài viết này tác giả chỉ đề cập tới một số biện pháp nhằm giảm hiện tượng stress ở chiến sĩ, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả huấn luyện sẵn sàng chiến đấu và chiến đấu của họ. Những biện pháp đó là: thường xuyên đổi mới phương pháp huấn luyện theo hướng kích thích tính tích tự nhận thức của người quân nhân, người cán bộ phải thường xuyên theo dõi diễn biến tâm lý...

3p butmauluc 31-08-2013 86 7   Download

Nghiên cứu về nguyên nhân gây ra stress trong học tập của học sinh cho thấy: Nguyên nhân khách quan bao gồm: phương pháp giảng dạy của giáo viên, sự quan tâm của giáo viên đối với một số học sinh khá hay kém trong lớp mục đích của môn học đối với kỳ đại học, cao đẳng . Nguyên nhân chủ quan tập trung chủ yếu là: chưa biết phân bổ hợp lý thời gian học tập nghỉ ngơi, thời gian vui chơi, giải trí ít...nguyên nhân chủ quan có ảnh hưởng thường xuyên và mạnh mẽ đến mức...

5p butmauluc 31-08-2013 225 34   Download