Phương pháp sáng tạo công nghệ thông tin

Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng công nghệ thông tin trong ôn tập và kiểm tra để tạo hứng thú học tập và nâng cao chất lượng môn Toán ở trường THCS" được thực hiện với mục tiêu tạo hứng thú học tập để nâng cao chất lượng môn Toán ở trường THCS;đề xuất các giải pháp giúp học sinh phát triển tư duy toán học; cuốn hút học sinh cùng thi đua học tập một cách hăng say.

13p kimphuong1131 03-10-2023 17 8   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Xây dựng kho tư liệu video hỗ trợ dạy học chương trình Tin học 10" đưa ra một số minh họa cho việc ứng dụng video vào giảng dạy môn Tin học 10, giúp cho giờ học trở nên sinh động, tạo hứng thú cho học sinh trong việc xem xét vấn đề một cách toàn diện, từ đó khắc sâu được kiến thức đã học và nâng cao khả năng vận dụng trong thực tiễn. Mời các bạn cùng tham khảo!

11p phuong10693 19-06-2023 23 7   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào các bài học video, nhằm tạo hứng thú cho trẻ 24 - 36 tháng học online tại nhà" nhằm tìm ra các cách sử dụng công nghệ thông tin vào các bài dạy vieo sao cho phù hợp với độ tuổi Nhà trẻ, giúp trẻ thích thú khi tham gia học. Giúp cho bài học đạt được kết quả cao.

19p mitmit02 18-05-2023 25 8   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Sử dụng phần mềm Padlet và trò chơi luyện tập trong dạy trực tuyến để phát triển năng lực cho học sinh THCS ở môn Ngữ Văn" nhằm nâng cao năng lực công nghệ thông tin thông qua việc sử dụng một số phần mềm trực tuyến để học tập. Áp dụng hiệu quả phần mềm Padlet vào việc giảng dạy trực tuyến bộ môn Ngữ văn nhằm phát triển năng lực tự học và tạo hứng thú cho học sinh trong học tập. Góp phần nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của bản thân, nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Ngữ văn ở trường THCS.

16p phuongthu205 29-12-2022 72 13   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đưa ra một phương pháp nhận dạng tốt, góp phần xây dựng một công cụ có thể nhận dạng, chuyển đổi các văn bản chữ Hán-Nôm thành chữ Quốc ngữ nhằm làm sáng tỏ những giá trị văn hóa lưu trữ trong nó.

68p tomjerry001 18-10-2021 34 4   Download

Mục tiêu của đề tài là đề xuất biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học đọc hiểu truyện ở lớp 11 nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh, góp phần hiện thực hóa mục tiêu giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn, tạo hứng thú học tập cho học sinh; từ đó, nâng cao hơn nữa chất lượng dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!

82p juassicpark 11-08-2021 28 7   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là xây dựng tiến trình dạy học chương “Động lực học chất điểm” Vật lí 10 theo các phương pháp dạy học tích cực với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo trong nhận thức của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!

131p destinedtoloveyou 10-08-2021 28 7   Download

Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu cơ sở lý luận của việc đổi mới phương pháp dạy học phát huy tính tích cực nhận thức và phát triển sáng tạo của học sinh. Điều tra thực trạng của việc sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật lý ở trường THCS và trong dạy học vật lý 6. Nghiên cứu nội dung chương trình sách giáo khoa và xây dựng sơ đồ cấu trúc logic chương “Nhiệt học”-Vật lý 6. Mời các bạn cùng tham khảo!

99p destinedtoloveyou 10-08-2021 31 6   Download

Sáng kiến với mục đích thực hiện mục tiêu đổi mới phương pháp dạy và học, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Đồng thời phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm từng lớp học, môn học. Bồi dưỡng cho các em phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh khi học Văn.

16p dunghoang77 05-03-2021 67 10   Download

Mục đích của luận văn nghiên cứu Lý luận và công nghệ dạy học tương tác, ứng dụng công nghệ thông tin, các phần mềm tích hợp để xây dựng Bài giảng điện tử tương tác đối với môn học "Kỹ thuật lập trình" nhằm nâng cao hiệu quả dạy học theo hướng phát huy tư duy sáng tạo, tính tích cự chủ động của người học, góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn " Kỹ thuật lập trình". Đối tượng nghiên cứu của đề tài: Xây dựng Bài giảng điện tử tương tác đối với môn học "Kỹ thuật lập trình" nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn học này tại trường Cao đẳng nghề Việt Đức, Vĩnh Phúc.

92p haivp24684 15-10-2019 101 16   Download

Quản lý, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giáo viên, ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý và giảng dạy là mục tiêu dã và đang được quan tâm trong thời kỳ hội nhập của đất nước ta và đặc biệt là trong giáo dục đào tạo. Trong thực tế giáo viên là yếu tố quyết định để thực hiện thắng lợi mục tiêu về nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ đáp ứng yêu cầu của thời kỳ công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước. Chuyên đề này sẽ trình bày một số giải pháp chỉ đạo đội ngũ giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong trường Mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo.

15p kexauxi3 10-09-2019 67 3   Download

Tin học ngày nay đã được bắt đầu phổ cập và thí điểm ở các cấp THPT, THCS và bậc Tiểu học thậm chí cả các trường mầm non, chương trình càng lên cao càng nhiều thông tin cập nhật đổi mới, việc trao đổi thông tin, lấy tài liệu, công văn, văn bản giấy tờ, phần mềm, giáo án, đề thi…giữa lãnh đạo các nhà trường, các thầy cô giáo và các cấp bậc phụ huynh với Phòng Giáo dục và Đào tạo càng cần phải “Thân thiện - Nhanh chóng – Chính xác”, điều đó yêu cầu việc ứng dụng công nghệ thông tin trong cuộc sống hàng ngày một cách thường xuyên nhanh chóng và đòi hỏi kỹ năng nhiều hơn, cao hơn.

20p kexauxi3 10-09-2019 79 9   Download

Mục đích cơ bản của luận án này là đề xuất và thử nghiệm cách thức ứng dụng CNTT và TT trong dạy học địa lí cho SV theo mô hình học tập kết hợp (Blended learning) nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và phát triển năng lực của SV trong học tập, góp phần đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên Tiểu học.

24p phongtitriet000 08-08-2019 59 7   Download

Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm đề xuất quy trình và cách thức ứng dụng CNTT và TT trong dạy học địa lí cho SV theo mô hình dạy học kết hợp (Blended learning) nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và phát triển năng lực của người học trong học tập, góp phần đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên Tiểu học.

170p phongtitriet000 08-08-2019 82 9   Download

Đề tài này nằm trong hướng phân tích thiết kế và xây dựng hệ thống học tập để hỗ trợ người học cũng như giáo viên trong việc dạy và học. Đề tài được nghiên cứu dựa trên việc vận dụng quan điểm về dạy học như học thuyết kiến tạo, thuyết vi hành, học sáng tạo, học phân hóa, Mooc và phương pháp giảng dạy học lấy học sinh làm trung tâm, học qua giải quyết vấn đề, học qua các dự án, học tập đảo ngược. Cụ thể đề tài tập trung phân tích hệ thống học tập dựa theo phương pháp hỗ trợ học tập đảo ngược, áp dụng công nghệ thông tin để xây dựng hệ thống hỗ trợ học tập cho cả người học và người dạy.

82p hanh_tv26 03-04-2019 58 11   Download

Đề tài được nghiên cứu dựa trên việc vận dụng quan điểm về dạy học như học thuyết kiến tạo, thuyết vi hành, học sáng tạo, học phân hóa, Mooc và phương pháp giảng dạy học lấy học sinh làm trung tâm, học qua giải quyết vấn đề, học qua các dự án, học tập đảo ngược. Cụ thể đề tài tập trung phân tích hệ thống học tập dựa theo phương pháp hỗ trợ học tập đảo ngược, áp dụng công nghệ thông tin để xây dựng hệ thống hỗ trợ học tập cho cả người học và người dạy.

18p hanh_tv26 03-04-2019 81 4   Download

Đề tài "Một vài kinh nghiệm sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học môn Hình học lớp 9" nhằm đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào dạy học phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh dưới sự hướng dẫn đúng mức của giáo viên, hình thành nhu cầu tự học, tạo hứng thú và niềm tin trong học tập của học sinh qua môn hình học lớp 9.

20p huy08112000deptrai 14-05-2017 105 6   Download

Căn cứ vào cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc giảng dạy bộ môn Âm nhạc có ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường, đề tài sáng kiến kinh nghiệm đề ra một số biện pháp về áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn Âm nhạc, tạo được sự say mê hứng thú học tập trong bộ môn Âm nhạc. Để tìm hiểu rõ hơn nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

17p sutihana 09-12-2016 490 64   Download

Kế hoạch tổ chức thi thiết kế bài giảng e-Learning cấp trường năm học 2016-2017 nhằm mục đích: Đẩy mạnh phong trào ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học một cách sáng tạo, hiện đại, tăng cường tính tích cực và tự học, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Xây dựng bộ Dư địa chí Việt Nam, tiếp nối kết quả của cuộc thi quốc gia thiết kế bài giảng e-Learning chủ đề “Dư địa chí Việt Nam” năm 2016,... Mời các bạn cùng tham khảo.

4p nguyenvanhoang104 03-11-2016 102 2   Download

Mục đích của luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế bài giảng điện tử, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Hóa học phần lớp 10 (Nâng cao) là nhằm ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử; sử dụng PPDHPH nhằm nâng cao chất lượng dạy học Hóa học; giúp HS phát huy tính chủ động sáng tạo trong học tập.

186p maiyeumaiyeu08 01-09-2016 181 29   Download