Phương pháp xác định nhiễm mới HIV
-
Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm Xác định giá trị của kỹ thuật Gene Xpert MTB/RIF và phương pháp lấy đờm tác động trong chẩn đoán lao phổi AFB(-) ở người nhiễm HIV. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung của luận án.
48p anninhduyet999 07-05-2020 40 2 Download
-
Quyết định số 5292/QĐ-BYT về việc ban hành “kế hoạch thí điểm phương pháp xác định nhiễm mới HIV tại một số tỉnh/thành phố của Việt Nam”.
8p trangan_123 03-03-2018 29 1 Download
-
Quyết định số 5292/QD-BYT về việc ban hành “kế hoạch thí điểm phương pháp xác định nhiễm mới HIV tại một số tỉnh/thành phố của Việt Nam”.
8p daoquocmanh28 13-12-2017 36 0 Download
-
Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Xác định giai đoạn tuổi dậy thì trên sơ đồ sự phát triển của con người kể từ lúc mới sinh ra. - Vẽ hoặc viết sơ đồ cách phòng tránh: bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A; nhiễm HIV/ AIDS.
6p phalinh10 25-07-2011 253 19 Download
-
TÓM TẮT Tổng quan và phương pháp: ghẻ là bệnh ngoài da thường gặp. Để xác định mối liên hệ giữa ghẻ và nhiễm HIV trên người nghiện ma túy về lâm sàng và điều trị, chúng tôi đã thực hiện nghiên cứu mô tả cắt ngang trong 2 năm tại trung tâm Bình Triệu trên 129 bệnh nhân mắc bệnh ghẻ. Các bệnh nhân được chọn vào nghiên cứu một cách ngẫu nhiên, có cùng độ tuổi và cùng môi trường sống. Kết quả: tỉ lệ bệnh ghẻ ở người HIV (+) là 49,6%. Người nghiện ma túy HIV...
49p sonkim111 27-04-2011 214 22 Download
-
1. Kiến thức: - Xác định được giai đọan tuổi dậy thì trên sơ đồ sự phát triển của con người kể từ lúc mới sinh . - Vẽ hoặc viết được sơ đồ cách phòng tránh : Bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A, nhiễm HIV/ AIDS. 2. Kĩ năng: - Vận động các em vẽ tranh phòng tránh sử dụng các chất gây nghiện (hoặc xâm hại trẻ em hoặc HIV/ AIDS, hoặc tai nạn giao thông. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh bảo vệ sức khỏe và an toàn cho bản...
6p muchapgung 25-09-2010 184 9 Download
-
1. Kiến thức:Xác định được các hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV. 2. Kĩ năng: Liệt kê những việc cụ thể mà mỗi học sinh có thể làm để tham gia phòng chống HIV/AIDS. 3. Thái độ: Có thái độ không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình của họ.
9p muchapgung 25-09-2010 368 28 Download