Phương thức giảng dạy kết hợp

Bài viết này giới thiệu sơ lược về phương pháp BL, đồng thời, dựa trên kinh nghiệm triển khai thực tế tại khoa Ngoại ngữ của Trường Đại học Văn Lang, đúc kết ra những nhận định giai đoạn, mức độ áp dụng và kỹ thuật triển khai cho lãnh đạo quản lý trong việc xây dựng các chính sách hỗ trợ cho nỗ lực đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên.

6p viyoko 01-10-2024 3 2   Download

Bài viết giúp giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục ở các trường đại học xây dựng/hoàn thiện chuẩn đầu ra (CĐR) khi phát triển hoặc cập nhật chương trình đào tạo (CTĐT) hoặc môn học và tổ chức các hoạt động giảng dạy, kiểm tra đánh giá phù hợp với yêu cầu của CĐR. Các nội dung chính của bài viết bao gồm: Lợi ích của việc xây dựng CĐR; Sử dụng bảng phân loại Bloom để viết chuẩn đầu ra; Xây dựng CĐR ở cấp độ chương trình đào tạo; Xây dựng CĐR ở cấp độ môn học và liên kết với hoạt động dạy - học và kiểm tra đánh giá.

9p vifilm 27-09-2024 13 2   Download

Cuốn “Bài giảng Sản khoa” dùng cho chương trình sản khoa tích hợp dựa trên giảng dạy bằng phương pháp Team-Based Learning là kết quả của quá trình thực hiện đổi mới tại Bộ môn Phụ Sản, Khoa Y, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh. Trong “Bài giảng Sản khoa” học viên sẽ tìm thấy các khái niệm cốt lõi được trình bày dưới dạng thức cơ bản nhất, với mức độ cập nhật cao, đáp ứng được yêu cầu của Team- Based Learning.

269p xuanphongdacy04 30-08-2024 8 4   Download

Trong bối cảnh giáo dục hiện nay, việc áp dụng phương pháp giảng dạy hiệu quả là yếu tố then chốt để nâng cao chất lượng học tập của học sinh. Đề tài sáng kiến “Vận dụng bộ tài liệu hướng dẫn sử dụng dụng cụ, thiết bị Vật lí 7 kết hợp với giáo dục STEM giúp cho học sinh học tập đạt hiệu quả hơn trong môn Vật lí 7 tại trường PTDTBT THCS Trà Leng, huyện Nam Trà My, tỉnh Quảng Nam” được đề xuất nhằm mục tiêu này. Sáng kiến không chỉ giúp học sinh hiểu sâu hơn về kiến thức Vật lí mà còn khuyến khích tinh thần sáng tạo và tư duy logic thông qua phương pháp giáo dục STEM.

27p zizaybay1110 21-08-2024 3 2   Download

Việc tích hợp kiến thức từ nhiều môn học vào quá trình giảng dạy không chỉ giúp học sinh hiểu sâu hơn về bài học mà còn phát triển tư duy liên kết, sáng tạo. Sáng kiến “Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học Lịch sử ở trường PTDTBT TH&THCS Trà Vinh” được đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả học tập và sự hứng thú của học sinh đối với môn Lịch sử. Thông qua việc kết hợp kiến thức từ các môn học khác, sáng kiến này giúp học sinh có cái nhìn toàn diện hơn về các sự kiện lịch sử, đồng thời khuyến khích khả năng phân tích và tư duy logic.

8p zizaybay1110 21-08-2024 10 1   Download

Bài viết "Kết hợp phương pháp PBL và phương pháp mô hình “lớp học đảo ngược” trong giảng dạy các môn Lý luận chính trị thời đại 4.0" nhằm phân tích những vấn đề lý luận cơ bản, khả năng áp dụng thực tiễn, các yêu cầu, điều kiện và đề xuất một số giải pháp trong việc kết hợp hai phương pháp này trong giảng dạy các môn lý luận chính trị trong bối cảnh thời đại 4.0 hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!

18p tuongtrihoai 23-07-2024 7 4   Download

Nghiên cứu được thực hiện để thu thập thông tin về cách giáo viên đang tiến hành việc đánh giá quá trình giảng dạy STEM bằng phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng kết hợp với phương pháp điều tra khảo sát thông qua phiếu khảo sát trực tuyến.

6p visergeyne 18-06-2024 5 2   Download

Bài viết "Ứng dụng trò chơi trong giảng dạy một nghiên cứu hành động" trình bày phương pháp ứng dụng trò chơi – Gamification trong giảng dạy nhằm tăng cường sự tương tác của sinh viên trong một lớp học trực tuyến môn Kế toán chi phí. Một nghiên cứu hành động đã được thực hiện để quan sát và đánh giá sự tham gia của sinh viên với bài học và cảm nhận của sinh viên khi kết hợp các trò chơi trong quá trình giảng dạy. Mời các bạn cùng tham khảo!

10p leminhvu111 07-06-2024 9 2   Download

Ngôn ngữ và văn hóa và mối liên kết của nó luôn được các học giả trong và ngoài nước nghiên cứu khoa học quan tâm và nghiên cứu sâu rộng. Sau khi tìm hiểu và đọc qua các bài nghiên cứu về chủ đề này cùng với kinh nghiệm thực tiễn, tác giả bài viết "Tầm quan trọng của văn hóa trong giảng dạy ngôn ngữ" sẽ phân tích thêm về tầm quan trọng của văn hóa trong giảng dạy ngôn ngữ trong thời đại hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!

10p tonhiemm 07-06-2024 9 1   Download

Bài viết "Khơi dậy tình yêu di sản văn hóa trong trường phổ thông và đại học" hướng đến mục tiêu nhằm phát triển bền vững Tây Nguyên không thể không chú trọng bảo tồn và phát triển văn hóa. Chính vì thế để thế hệ trẻ ngày nay có ý thức bảo vệ, giữ gìn những nét đẹp trong truyền thống văn hóa Tây Nguyên nói riêng và văn hóa Việt Nam, nhiều tỉnh, thành phố đã kết hợp cùng các trường học đưa những bài giảng, hoạt động văn hóa thú vị, bổ ích về văn hóa vật thể, phi vật thể của địa phương vào chương trình học.

6p tonhiemm 07-06-2024 9 2   Download

Đề thi được biên soạn bởi trường THPT Phan Ngọc Hiển (Cà Mau) nhằm nâng cao chất lượng học tập môn GDCD của các em học sinh khối 12. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi để giúp học sinh nâng cao kiến thức và giúp giáo viên đánh giá, phân loại năng lực học sinh từ đó có những phương pháp giảng dạy phù hợp.

8p leminhgia 22-05-2024 11 4   Download

Hệ thống quản lý học liệu trực tuyến là hệ thống cho phép người học trao đổi và truy cập nội dung, kiến ​​thức trực tuyến thông qua các thiết bị điện tử như điện thoại thông minh, máy tính xách tay, máy tính bảng,... có kết nối internet. Tại đây, giảng viên và sinh viên có thể tương tác dễ dàng thông qua các tính năng tích hợp sẵn các ứng dụng và tính năng như gọi video, chat, email, diễn đàn trực tuyến...

2p gaupanda030 03-05-2024 14 5   Download

Giáo trình là một sự tổng hợp và đúc kết những vấn đề lý thuyết và thực hành từ các tài liệu giảng dạy và nghiên cứu trong ngành Công tác xã hội. Về cấu trúc chung, giáo trình gồm hai phần. Phần thứ nhất, đề cập đến công tác xã hội cá nhân và phần thứ hai nghiên cứu công tác xã hội nhóm. Đây là hai trong số các phương pháp quan trọng nhất của công tác xã hội.

122p khanhchi0912 17-04-2024 20 7   Download

Bài viết này, tác giả tóm lược lại những vai trò của việc TTTN đối với sinh viên ngành kế toán. Ngoài ra, tác giả cũng đưa ra những điểm còn hạn chế từ việc TTTN của sinh viên. Từ đó, bằng phương pháp lập luận logic kết hợp kinh nghiệm giảng dạy của bản thân, tác giả đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng thực tập cho sinh viên ngành kế toán tại Trường ĐH An Giang. Từ khoá: thực tập tốt nghiệp, sinh viên, kế toán.

8p viohoyo 02-04-2024 5 2   Download

Chuyển đổi số giáo dục giúp thay đổi một cách toàn diện, từ tư duy cho đến phương pháp giảng dạy, kết hợp giảng dạy và thực hành tại các doanh nghiệp, gắn kết giữa lý thuyết và thực tế, kết hợp giữa các hệ thống ảo và thực thể. Bài viết tập trung phân tích về phát triển năng lực số của đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay.

15p gaupanda019 21-03-2024 14 4   Download

Bài viết trình bày ứng dụng định hướng CDIO Blended Learning trong giảng dạy Công nghệ thông tin tại Trường Đại học Sư phạm Công nghệ Vinh. Nghiên cứu cho thấy phương pháp này có tác dụng tích cực trong việc giúp sinh viên phát triển năng lực thực hành và năng giải quyết vấn đề.

3p gaupanda011 10-01-2024 5 0   Download

Bài viết "Một vài kinh nghiệm sử dụng các vụ án trong thực tiễn để xây dựng tình huống giảng dạy Luật hình sự" thảo luận một số nội dung liên quan đến việc áp dụng phương pháp dạy học bằng các vụ án để xây dựng các tình huống kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học học phần Luật Hình sự trong Đào tạo luật.

3p gaupanda011 10-01-2024 4 1   Download

Từ thực tiễn giảng dạy tại Trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh, tác giả phân tích thực trạng, đề xuất giải pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn Lý luận Chính trị, góp phần thực hiện cam kết với người học, với xã hội về chất lượng, uy tín của Nhà trường trong giai đoạn hiện nay.

5p vimarillynhewson 02-01-2024 4 2   Download

Mục tiêu chính của nghiên cứu là xác định đúng thực trạng của đối tượng, đồng thời qua đó xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá đảm bảo tính khoa học tin cậy và phù hợp nhằm đánh giá hiệu quả của hoạt động giảng dạy và chương trình đào tạo tổng thể. Kết quả của nghiên cứu được dùng như phương tiện đánh giá thường xuyên và là căn cứ để đề xuất các thay đổi phù hợp.

3p gaupanda011 10-01-2024 13 3   Download

Phương pháp đóng vai là phương pháp giảng dạy tích cực trong dạy học tiếng Anh, mạng lại hiệu quả tích cực trong tạo hứng thú học tập cho sinh viên. Cần lựa chọn và chuẩn bị nội dung đóng vai cho phù hợp mục tiêu môn học. Đồng thời cần tổ chức đánh giá kết quả sau hoạt động đóng vai trong môn học với mục tiêu về kiến thức và kĩ năng cần đạt được của buổi học.

3p gaupanda011 10-01-2024 11 2   Download