Quá trình dạy học khái niệm toán học

Bài viết nghiên cứu về khái niệm mô hình hóa toán học; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hiện nay; đề xuất quy trình mô hình hóa toán học; kết quả nghiên cứu thực nghiệm sư phạm;... Mời các bạn cùng tham khảo!

5p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Đứng ở vị trí của người làm công tác trực tiếp đào tạo "Thầy dạy Toán", các tác giả đã thấy được một số vấn đề về Toán học mà các bạn giáo viên gặp phải khó khăn trong một số tình huống dạy học cụ thể như là giải thích về số lượng nghiệm của một phương trình, số lượng phần tử của một tập hợp và thực tế sử dụng khái niệm này trong đời sống và trong chính khoa học toán học. Bài viết này trình bày cơ sở khoa học và cách giải quyết các vấn đề này sao cho hiệu quả.

5p gaupanda051 13-09-2024 5 2   Download

Bài viết làm rõ các khái niệm về phương pháp dạy học theo dự án và một số yếu tố thống kê trong môn Toán lớp 4 theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán năm 2018, đồng thời đề xuất nguyên tắc và quy trình thiết kế dự án dạy học. Trên cơ sở đó, thiết kế minh họa dự án dạy học nội dung một số yếu tố thống kê cho học sinh lớp 4.

11p gaupanda051 13-09-2024 3 1   Download

Bài viết giới thiệu về một phương tiện dạy học có khả năng làm tăng cường tính trực quan cho nội dung mà người dạy muốn truyền tải, đó là phim hoạt hình. Bài viết làm sáng tỏ các nội dung có liên quan như khái niệm về phương tiện, phim hoạt hình và vai trò của phim hoạt hình trong hỗ trợ dạy học Toán; từ đó, đề xuất quy trình thiết kế theo hướng kết nối với thực tiễn. Phim hoạt hình được xây dựng nhằm thu hút sự chú ý của học sinh vào nội dung bài học qua các tình huống gắn liền với cuộc sống hằng ngày.

10p gaupanda051 13-09-2024 7 1   Download

Bài viết này giới thiệu một phương tiện hỗ trợ dạy học Toán cho học sinh Tiểu học đó là phim hoạt hình. Bài viết có các nội dung liên quan như khái niệm về phim hoạt hình, vai trò của phim hoạt hình trong việc dạy học Toán, quy trình thiết kế phim hoạt hình theo hướng kết nối với thực tiễn. Qua đó giúp học sinh phát triển toàn diện các năng lực và phẩm chất cho học sinh, đưa Toán học gần gũi, dễ hiểu, trực quan và thực tiễn hơn với học sinh. Nâng cao hiệu quả giáo dục ở nhà trường theo chương trình giáo dục đổi mới.

8p gaupanda051 13-09-2024 3 1   Download

Bài viết giới thiệu về một phương tiện hỗ trợ cho quá trình dạy học môn Toán lớp 5, đó là Tình huống học tập. Qua một số nghiên cứu của nhiều tác giả, bài báo đưa ra những đặc điểm cơ bản của tình huống học tập như: Khái niệm tình huống học tập, đặc trưng của tình huống học tập, vai trò của tình huống học tập trong hỗ trợ dạy học Toán lớp 5. Từ đó, đề xuất quy trình thiết kế tình huống học tập và vận dụng để thiết kế một số tình huống học tập trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 5.

14p gaupanda051 13-09-2024 6 1   Download

Mục đích của chuyên đề "Ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán chia hết" là giới thiệu tới các em học sinh các khái niệm, tính chất của đồng dư thức; rèn kỹ năng giải các bài toán có liên quan đến đồng dư thức. Từ đó áp dụng vào quá trình học tập, nghiên cứu nhằm đạt kết quả cao trong các kỳ thi học sinh giỏi.

25p nmh36935 22-08-2024 7 2   Download

Bài viết này nhằm giới thiệu một số mô hình trực quan trên phần mềm Geogebra để hỗ trợ phân tích khái niệm ngẫu nhiên cũng như ý tưởng về đo lường khả năng xảy ra của các biến cố ngẫu nhiên. Các mô hình động được xây dựng với kết quả được thể hiện ở dạng bảng và biểu đồ nhằm tăng cường lượng thông tin được chuyển tải đến người học.

11p visergeyne 18-06-2024 9 1   Download

Bài viết "Kết nối toán học giữa đạo hàm và tích phân trong dạy học giải quyết các vấn đề thực tế" trình bày một kết quả nghiên cứu về khả năng kết nối toán học của học sinh lớp 12 giữa hai khái niệm cơ bản trong Giải tích, đó là “đạo hàm” và “tích phân” trong quá trình giải quyết các vấn đề thực tế.

6p gaupanda038 21-06-2024 30 2   Download

Bài viết "Thiết kế tình huống có bối cảnh thực trong dạy học bài “Hàm số và đồ thị” (Toán 10)" trình bày một số khái niệm, tiêu chí của một tình huống có bối cảnh thực trong dạy học môn Toán, đề xuất quy trình thiết kế tình huống có bối cảnh thực trong dạy học môn Toán và minh họa quy trình này thông qua thiết kế một tình huống trong dạy học bài “Hàm số và đồ thị” (Toán 10).

5p gaupanda038 21-06-2024 11 2   Download

Giáo trình "Nguyên lý thống kê (Ngành: Kế toán - Cao đẳng)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Khái niệm, quá trình nghiên cứu thống kê, các phương pháp nghiên cứu, thu thập tài liệu điều tra thống kê, tổng hợp tài liệu thống kê, phân tích và dự đoán thống kê; các phương pháp tính số tuyệt đối, số tương đối, số bình quân, phương pháp hồi quy tương quan, các dãy số biến động theo thời gian, chỉ số thống kê.

63p gaupanda035 27-05-2024 9 4   Download

Bài viết trình bày một số khái niệm về “năng lực”, “năng lực giải quyết vấn đề toán học”, “bài toán thực tiễn”, đề xuất quy trình dạy học giải bài toán thực tiễn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh THCS và minh họa quy trình này trong dạy học giải bài toán thực tiễn ở lớp 9.

5p gaupanda028 22-04-2024 22 5   Download

Bài viết Phát triển trí tưởng tượng phong phú trong dạy học môn Toán theo tiếp cận STEAM cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non trình bày khái niệm tưởng tượng, biểu tượng Toán, tiếp cận STEAM; Biện pháp phát triển trí tưởng tượng phong phú qua qua dạy Toán theo tiếp cận STEAM cho trẻ mẫu giáo ở trường Mầm non.

3p visergey 02-04-2024 5 1   Download

Bài viết trình bày một trường hợp thiết kế dạy học về đồ thị hàm số bậc hai - Toán lớp 10, theo mô hình của David A.Kolb với mục tiêu là nâng cao tính tích cực của học sinh (HS) trong quá trình dạy học và phát triển các năng lực toán học cho HS.

3p viritesh 02-04-2024 15 3   Download

Chủ đề phương trình mặt phẳng là một trong nội dung có tiềm năng rèn luyện trí tuệ cho HS về tư duy không gian, tư duy trừu tượng, giúp HS tập suy luận một cách chính xác, tránh những sai lầm do trực giác gây ra, tạo điều kiện tiếp cận và phát triển nhận thức về kiến thức hình học không gian. Bài viết trình bày khái niệm năng lực nhân thức toán học (NLNTTH) và đề xuất một số biện pháp phát triển (NLNTTH) cho HS Lớp 12 trong dạy học chủ đề Phương trình mặt phẳng.

3p viritesh 02-04-2024 13 1   Download

Bài viết đề cập đến việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua việc sử dụng bài tập gắn với thực tiễn trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông. Trong bài, tác giả trình bày khái niệm về năng lực và năng lực giải quyết vấn đề của học sinh phổ thông; các hình thức và quy trình sử dụng bài tập Vật lí gắn với thực tiễn trong dạy học Vật lí theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua một số ví dụ bài tập Vật lí cụ thể.

4p hth_hn 03-01-2024 6 3   Download

Bài viết trình bày những khái niệm cơ bản về mô hình hóa Toán học và năng lực mô hình hóa Toán học. Trên cơ sở đó, nhóm tác giả đề xuất một số biện pháp sư phạm để bồi dưỡng năng lực mô hình hóa Toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề Phương trình lượng giác ở lớp 11, giúp giáo viên dễ dàng hơn trong việc xây dựng các hoạt động để bồi dưỡng cho học sinh năng lực mô hình hóa Toán học.

6p hth_hn 03-01-2024 9 3   Download

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 8 năm 2021-2022 - Trường THCS Võ Trường Toản’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra.

3p kimphuong1140 07-11-2023 4 2   Download

Bài viết "Thiết kế kế hoạch bài dạy “Phương trình bậc hai một ẩn” (Toán 9) theo định hướng phát triển năng lực toán học cho học sinh" trình bày khái niệm năng lực và năng lực toán học, kế hoạch bài dạy và dạy học phát triển năng lực học sinh; đề xuất quy trình thiết kế kế hoạch bài dạy theo định hướng phát triển năng lực toán học cho HS trong dạy học môn Toán. Quy trình đề xuất được minh hoạ thông qua thiết kế kế hoạch bài dạy “Phương trình bậc hai một ẩn” (Toán 9).

5p kimphuong1129 25-09-2023 11 2   Download

Bài viết "Dạy học giải toán nội dung “Hàm số bậc hai và đồ thị” (Toán 10) nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh" trình bày khái niệm “năng lực” và “năng lực tư duy và lập luận toán học”, đề xuất quy trình dạy học giải toán nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh ở trường THPT và minh họa quy trình này thông qua dạy học giải toán nội dung “Hàm số bậc hai và đồ thị” (Toán 10).

6p kimphuong1129 25-09-2023 29 7   Download