Quy trình cmm

Trong tất cả các ngành kỹ thuật nói chung và ngành Cơ khí nói riêng, đo lường giữ một vị trí hết sức quan trọng. Đo lường là phương pháp để nhận biết chất lượng, và như vậy dụng cụ đo lường trở thành một trong những công cụ lao động góp phần tạo ra lao động có chất lượng cao, sản phẩm có chất lượng tốt. Ngày nay, các sản phẩm ra đời được đòi hỏi chất lượng rất cao với độ chính xác ngày càng lớn. Do vậy, trong quy trình kiểm tra chất lượng sản phẩm cùng đòi...

142p orchid_1 06-09-2012 270 79   Download

Độ chênh lệch ước lượng trung bình của cả tuần: (Tổng thời gian thực tế - Tổng thời gian ước lượng)/Tổng thời gian ước lượng = (785 – 760)*100%/785 = 3.18% Kết quả thực hiện sau 8 tuần thực hiện Tuần 1 2 3 4 5 6 7 8 Độ chênh lệch ước lượng trung bình 3.18% 18.25% 2.45% 1.32% -1.35% -0.22% - 0.12% -0.03% Bảng 4.3.3 Kết quả thực hiện sau 8 tuần Mặc dù độ chênh lệch chưa đạt được giá trị 0% (ước lượng bằng thực tế) nhưng càng ở những tuần sau thì con số ước lượng...

19p caott5 22-05-2011 70 5   Download

Ví dụ, giả sử bạn có dữ liệu quy trình cho trong bảng tóm tắt kế hoạch ở bảng 3.9.1. Bạn có thể tính chi phí đánh giá như sau: Tổng thời gian phát triển thực tế = 262 phút Thời gian xem lại code thực tế = 29 phút Chi phí đánh giá = 100*29/262=11.07% Thời gian biên dịch thực tế = 5 phút Thời gian kiểm thử thực tế = 10 phút Chi phí sai sót = 100*(5+10)/262=100*15/262=5.73% A/FR = chi phí đánh giá / chi phí sai sót Trong ở ví dụ phần trên, với chi phí...

19p caott5 22-05-2011 59 6   Download

Số sai sót loại bỏ/giờ Đến ngày = 60*(Sai sót loại bỏ Đến ngày trong pha)/(số phút Đến ngày bỏ ra trong pha) Sinh viên Sinh viên X Ngày 28/11/96 Chương trình Chương trình # 14 Người hướng dẫn Thầy Z Ngôn ngữ Ada Tóm tắt Kế hoạch Thực tế Đến ngày Phút/LOC 5.73 4.65 5.48 LOC/Giờ 10.47 12.90 10.95 96.90 77.9 92.53 Sai sót/KLOC 33.3 80.0 40.0 Hiệu suất A/FR Kích thước chương trình (LOC) Tổng mới và thay đổi 67 77 335 Kích thước tối đa 85 Kích thước tối thiểu 49 Thời gian trong pha Kế hoạch Thực...

19p caott5 22-05-2011 58 6   Download

checklist phải được thiết kế cho chính bản thân bạn, cho ngôn ngữ mà bạn sử dụng, và cho loại sai sót mà bạn thường tìm thấy và bỏ sót. Checklist của ai đó khác có thể giúp bạn khi bắt đầu, nhưng nó sẽ không hiệu quả bằng checklist được thiết kế riêng cho các nhu cầu riêng của bạn. Sau đây là một số mẹo giúp bạn tạo ra một checklist cá nhân có ích: 1. Lập một danh sách theo loại của số sai sót tìm thấy trong mỗi pha của qui trình phần mềm. Bảng dưới...

19p caott5 22-05-2011 121 8   Download

luận ra được cách tránh chúng. Ngoài ra bạn có thể luận ra được cách tốt nhất để tìm, sửa hoặc thậm chí là ngăn chặn các sai sót mà bạn vẫn còn mắc phải. Để tập hợp được dữ liệu sai sót trong chương trình, cần làm theo những bước sau: - Giữ lại ghi nhận về mỗi sai sót bạn tìm thấy trong chương trình. - Ghi nhận lại thông tin đầy đủ cho mỗi sai sót để sau này bạn có thể hiểu nó. - Phân tích những dữ liệu này để thấy được loại sai sót...

19p caott5 22-05-2011 76 7   Download

Sinh viên Sinh viên X Chương trình Người hướng dẫn Thầy Z Tóm tắt Kế hoạch Phút/LOC 7.82 LOC/Giờ 7.67 Sai sót/KLOC Hiệu suất A/FR Kích thước chương trình (LOC) Tổng mới và thay đổi 26 Kích thước tối đa 36 Kích thước tối thiểu 18 Thời gian trong pha Kế hoạch (phút) Lên kế hoạch Thiết kế Cài đặt Xem lại mã Biên dịch Kiểm thử Tổng kết Tổng cộng 203 Kích thước tối đa 282 Kích thước tối thiểu 141 Sai sót mắc phải Kế hoạch Thực tế Lên kế hoạch Thiết kế Cài đặt Xem lại mã...

19p caott5 22-05-2011 62 6   Download

tiên của mình và quyết định cái gì là quan trọng nhất đối với bạn. Sau đó thiết lập quỹ thời gian của mình dựa vào đó. 2.6.5 Thiết lập các qui tắc cơ bản Để quản lý thời gian hiệu quả, bạn cũng cần phải có quy tắc. Tuy nhiên hiện tại bạn phải tự thiết lập chúng. Thật sự đó chính là quỹ quản lý thời gian: các quy tắc bạn thiết lập cho việc quản lý chính thời gian của bạn. Tên Quỹ Tuần #1 Nhiệm vụ Ngày Chủ nhật Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu...

19p caott5 22-05-2011 72 7   Download

Student Instructor Sinh viên Y Ông Z Thời gian gián đoạn Thời gian Delta 50 38 58 80 62 50 69 28 114 50 38 134 50 4+19 11 4+22 11 51+16+6 5 93 80 95 50 71 77 50 40 74 33 Ngày Lớp 9/9/96 CS1 Ngày 9/9 Bắt đầu 9:00 12:40 2:45 6:25 11:06 9:00 1:15 4:18 6:42 9:00 12:38 9:15 9:00 2:10 7:18 Kết thúc 9:50 1:18 3:53 7:45 12:19 9:50 2:35 5:11 9:04 9:50 1:16 11:59 9:50 4:06 8:49 11:27 9:50 5:43 9:21 9:50 1:18 2:38 11:51 10 Công việc # Lớp học 1 1 2 1 Lớp học 3 4 5 Lớp học...

19p caott5 22-05-2011 72 9   Download

Chỉ ra các thực tiễn có độ trưởng thành cao cho các nhóm làm việc của các kỹ sư được huấn luyện PSP Là cầu nối giữa PSP và CMM Mối liên hệ giữa CMM, TSP, PSP được thể hiện ở hình sau: CMM- Cải tiến năng lực của tổ chức, tập trung vào quản lý TSP - Cải tiến sự thực thi của nhóm, tập trung vào nhóm và sản phẩm PSP - Cải tiến kỹ năng và kỹ luật cá nhân, tập trung vào cá nhân Hình 1.6.1 Mối liên hệ giữa CMM, TSP, PSP 8 Chương 2. Các phương pháp luận trong...

19p caott5 22-05-2011 94 11   Download

Lời cảm ơn Chúng em xin chân thành cảm ơn Khoa Công nghệ Thông tin, trường Đại học Khoa học Tự nhiên, TpHCM đã tạo điều kiện cho chúng em thực hiện đề tài tốt nghiệp này. Chúng em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Thầy Lâm Quang Vũ đã tận tình hướng dẫn, chỉ bảo chúng em trong suốt thời gian thực hiện đề tài. Trong quá trình làm luận văn với Thầy, chúng em đã học hỏi được nhiều kiến thức bổ ích và kinh nghiệm quý báu làm nền tảng cho quá trình học tập, làm...

19p caott5 22-05-2011 91 13   Download