intTypePromotion=1
ADSENSE

Tạo động lực học kĩ năng

Xem 1-20 trên 188 kết quả Tạo động lực học kĩ năng
  • Bài viết nhằm tìm ra quan niệm của giáo viên và những nguyện vọng thực sự của sinh viên trình độ thấp đối với việc chữa lỗi nói để tìm thấy tiếng nói chung giữa người học và người dạy, nhằm giúp sinh viên cải thiện kĩ năng nói, đồng thời giúp học không đánh mất động lực học kĩ năng này.

    pdf6p sansan4 30-05-2018 34 0   Download

  • Kĩ năng tạo động lực lao động cho tập thể sư phạm là một kĩ năng lãnh đạo quan trọng, biểu hiện năng lực của người cán bộ quản lí để thực hiện vai trò quản lí và lãnh đạo nhà trường trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo hiện nay. Kĩ năng này có thể được hình thành và phát triển thông qua con đường đào tạo và bồi dưỡng. Chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí trường học cần chú trọng đến kĩ năng này từ việc xác định chuẩn đầu ra đến việc xây dựng nội dung chương trình và cách thức thực hiện.

    pdf7p tonymina21 05-12-2018 58 1   Download

  • Với mục tiêu rèn luyện các kĩ năng phân tích môi trường quản lí nhằm nhận thức và đưa ra các quyết định quản lí có hiệu quả, đề tài đã tìm hiểu và phân tích môi trường quản lí của một trường tiểu học X tại địa bàn thành phố Hà Nội. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf27p anhhaianh93 11-03-2017 61 11   Download

  • Tổng quan về nhóm chất hữu cơ bay hơi Btex, áp dụng phương pháp vi chiết trong phân tích các hợp chất nhóm Btex; phương pháp Ďộng lực học trong Ďịnh lượng các hợp chất bay hơi bằng vi chiết pha rắn không gian hơi; phương pháp phân tích sắc kí khí; phương pháp tích phân. Trình bày phương pháp thực nghiệm: chế tạo thiết bị vi chiết màng kim rỗng phủ trong; khảo sát khả năng sử dụng của kim; xây dựng quy trình phân tích các hợp chất nhóm Btex.

    pdf23p bibianh 26-09-2019 41 1   Download

  • Chương trình đào tạo trang bị cho sinh viên các kĩ năng chuyên môn và nghiệp vụ liên quan đến ngôn ngữ học :kĩ năng nghiên cứu, giảng dạy về ngôn ngữ học, Viêtngữ học và ngôn ngữ các dân tộc thiểu số, kĩ năng dạy tiếng Việt như bán ngữ và như một ngoại ngữ, kĩ năng biên soạn các loại sách công cụ tiếng Việt và ngôn ngữ các dân tộc thiểu số, kĩ năng sử dụng ngôn ngữ trong các hoạt động biên tập, báo chí, xuất bản...

    pdf0p ngoclanh 10-06-2009 414 65   Download

  • Hiện nay các nhà giáo dục, đặc biệt là đội ngũ các thầy cô giáo ở các trường đại học đều đã nhận thức sâu sắc việc đổi mới phương pháp giáo dục đại học là nhằm đào tạo ra những người lao động mới có đầy đủ năng lực trí tuệ và phẩm chất đạo đức để đáp ứng được nhu cầu của thời kì mới. Mỗi giáo viên đều đang cố gắng cải tiến các phương pháp dạy học truyền thống hoặc thử nghiệm các phương pháp dạy học mới, mong muốn đạt được hiệu quả cao trong dạy học.

    pdf5p dutru2011 22-09-2015 110 12   Download

  • Xây dựng một số nội dung, phương pháp tổ chức tiết Vật Lí nhằm tạo điều kiện cho cán sự bộ môn phát huy năng lực của mình, rèn luyện tính chủ động sáng tạo, phát huy tinh thần hợp tác, đoàn kết của tất cả học sinh trong lớp. Chất lượng giáo dục học sinh cũng như hiệu quả tiết Vật Lí được nâng cao. Tạo được không khí nhẹ nhàng, vui tươi, thoải mái trong giờ học. Giúp tiết Vật Lí trở thành một tiết học thú vị, góp phần rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh. Giúp học sinh có cơ hội trực tiếp tham gia vào các hoạt động trải nghiệm sáng tạo.

    doc34p nanhankhuoctai4 01-06-2020 44 2   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng một số nội dung, phương pháp tổ chức tiết Vật lí nhằm tạo điều kiện cho cán sự bộ môn phát huy năng lực của mình, rèn luyện tính chủ động sáng tạo, phát huy tinh thần hợp tác, đoàn kết của tất cả học sinh trong lớp. Giúp tiết Vật lí trở thành một tiết học thú vị, góp phần rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh; tham gia vào các hoạt động trải nghiệm sáng tạo.

    doc34p dunghoang77 05-03-2021 12 3   Download

  • Bài viết đề cập đến một số biện pháp rèn luyện kĩ năng nhận dạng và giải bài toán hóa học cho sinh viên thông qua hệ thống các dấu hiệu đặc trưng, phương pháp giải tương ứng với dấu hiệu đặc trưng đó, đồng thời đề xuất cách xây dựng những bài toán hóa học mới tư duy và sáng tạo.

    pdf7p vivatican2711 12-02-2020 21 0   Download

  • Đề cương ôn tập học kì 2 môn Vật lí lớp 10 năm 2020-2021 - Trường THPT Xuân Đỉnh giúp các em nắm được kiến thức trọng tâm của môn học, nâng cao khả năng ghi nhớ, khả năng tư duy, sáng tạo để các em tự tin khi bước vào kì thi sắp tới. Mời các em cùng tham khảo đề cương!

    pdf7p jingbairan 29-04-2021 4 0   Download

  • Đổi mới kiểm tra, đánh giá cùng với các thành tố khác (mục tiêu; nội dung; phương pháp dạy học; phương tiện dạy học; quản lí, tổ chức thực hiện) tạo nên một chỉnh thể của đổi mới giáo dục, trong đó đổi mới kiểm tra, đánh giá là một khâu then chốt của quá trình đổi mới giáo dục phổ thông. Đổi mới kiểm tra, đánh giá tạo động lực thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục....

    pdf193p toyotayaris 06-08-2010 1037 221   Download

  • Giáo trình Vật lí đại cương Tập 1 trình bày các vấn đề về cơ học, động lực học chất điểm, động lực học vật rắn, năng lượng, trường hấp dẫn, vật lí thống kê cổ điển, cơ sở nhiệt động lực học. Mục đích của môn học nhằm hình thành cho sinh viên những kiến thức cơ bản về vật lí, góp phần tạo nền tảng cho khoa học ở bậc đại học, hình thành cho sinh viên những cơ sở học và nghiên cứu các ngành kĩ thuật, công nghiệp tiên tiến. Mời bạn đọc tham khảo.

    pdf157p vitvit007 14-11-2012 381 129   Download

  • Hoạt động trải nghiệm sáng tạo (HĐTNST) là hoạt động giáo dục trong đó từng học sinh (HS) được trực tiếp hoạt động thực tiễn trong nhà trường hoặc trong xã hội dưới sự hướng dẫn và tổ chức của nhà giáo dục, qua đó phát triển tình cảm, đạo đức, các kĩ năng và tích lũy kinh nghiệm riêng của cá nhân. Phạm vi bài viết này, chúng tôi nghiên cứu cơ sở lí thuyết của HĐTNST, trên cơ sở đó thiết kế các HĐTNST trong dạy học chương 1, chương trình Hóa học lớp 11 nâng cao.

    pdf13p viapollo11 11-04-2019 343 45   Download

  • Tham khảo tài liệu 'điều gì tạo nên động lực làm việc của nhân viên!', kỹ năng mềm, kinh nghiệm lãnh đạo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf9p minhtriet000 19-11-2010 120 27   Download

  • Tài liệu Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Tin học lớp 10 - Hồ Cẩm Hà (chủ biên) giúp giáo viên hiểu rõ hơn về các yêu cầu kiến thức, kĩ năng của chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Tin học để phát huy năng lực sáng tạo từ đó tạo sự sinh động và hút cho bài học. Sau đây là phần 12 của Tài liệu, mời các bạn tham khảo.

    pdf108p cocacola_01 05-12-2015 150 19   Download

  • Mục tiêu chung: Bộ môn Tin học phải cùng với các bộ môn khác tham gia thực hiện mục tiêu của nhà trường phổ thông là đào tạo thế hệ trẻ thành những người lao động có học vấn vững chắc, có nhân cách hoàn thiện và có năng lực bảo vệ, xây dựng đất nước phồn vinh. Là một trong những môn thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên, bộ môn Tin học phải cung cấp những tri thức cơ bản, làm nền tảng để học sinh có thể tiếp tục đi sâu vào tìm hiểu và xây dựng khoa học Tin học hoặc tiếp thu những tri thức của các lĩnh vực kĩ thuật công nghệ tiên tiến, nhất là các lĩnh vực của công nghệ thông tin.

    doc25p habinhmt 13-05-2019 69 8   Download

  • Bài viết đề cập đến sự cần thiết phải đưa nội dung giáo dục kĩ năng sống vào đào tạo sư phạm. Đồng thời, tác giả đã trình bày mục tiêu, nội dung, phương pháp giảng dạy và đánh giá kết quả sau khi học chuyên đề này ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho học viên sau đại học giáo dục học.

    pdf6p nganga_00 04-09-2015 75 4   Download

  • Trên cơ sở trình bày khái niệm năng lực (NL) và xuất phát từ thực tiễn dạy học lí luận kinh tế chính trị Mác - Lênin (KTCT MLN) bài viết đề xuất việc phát triển NL học tập theo hướng đề cao tính thực tiễn trong dạy học KTCT MLN, trong đó mỗi giảng viên (GV) cần tăng cường sử dụng các phương pháp dạy học (PPDH), kĩ thuật dạy học tích cực, lựa chọn các nội dung/chủ đề dạy học, các dạng bài tập gắn với thực tiễn đảm bảo tính cập nhật, tạo môi trường học tập “mở” để người học rèn luyện kĩ năng, phát triển NL học tập tích cực, chủ động, sáng tạo - một trong những vấn đề mang tính cấp thiết trong...

    pdf7p visasuke2711 02-05-2019 38 4   Download

  • Mục đích nghiên cứu là Tìm hiểu năng lực, nhận thức của người học để đưa ra tiết dạy chuyển từ tiếp cận nội dung sang hướng đến hình thành năng lực. Đưa ra các phương pháp, kĩ năng kĩ thuật để học sinh lớp 10 bắt đầu tìm hiểu, học tập môn vật lý. Phân tích, minh họa kiến thức trong tiết học vật lý 10 để học sinh liên hệ, vận dụng trong đời sống, tạo động lực học không chỉ vì mục đích thi

    pdf20p thuyanlac888 20-05-2020 13 4   Download

  • Bài viết tập trung phân tích về năng lực sáng tạo và đặc điểm của hoạt động sáng tạo kĩ thuật để định nghĩa năng lực sáng tạo kĩ thuật, xây dựng mô hình cấu trúc năng lực sáng tạo kĩ thuật. Trên cơ sở nghiên cứu khái niệm phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật của sinh viên, tác giả đề xuất một số định hướng phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên trong dạy học kĩ thuật.

    pdf4p danhvi10 26-11-2018 51 2   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

p_strKeyword=Tạo động lực học kĩ năng
p_strCode=taodongluchockinang

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2