Thí nghiệm vật lý trong cuộc sống

Cấu trúc luận văn gồm phần mở đầu, tài liệu tham khảo thì luận văn có ba chương: Chương 1 - Cơ sở lí luận dạy học thí nghiệm vật lý gắn kết cuộc sống của học sinh; Chương 2 - Tổ chức dạy học thí nghiệm gắn kết cuộc sống một số kiến thức Vật lý 10; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

120p nottinghill 12-08-2021 44 7   Download

Tạo cho học sinh hứng thú trong việc học tập môn Vật lý cũng như việc áp dụng các hiểu biết của mình vào cuộc sống, có ý thức sẵn sàng tham gia vào các hoạt động trong gia đình, nhà trường và xã hội. Có thái độ trung thực, cẩn thận, chính xác trong việc thu nhận thông tin, trong quá trình quan sát và thực hành thí nghiệm. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số vấn đề khó khăn gặp phải khi giảng dạy bài “Lực đẩy Asimet” Vật lý 8 và hướng khắc phục khó khăn”.

10p huonglotos 03-05-2014 320 49   Download

Hệ thống bộ sưu tập những giáo án môn Vật lý 7 bài 10: Nguồn âm được chúng tôi chọn lọc một cách kỹ càng nhất, sẽ giúp cho quý giáo viên và học sinh gặt hái được nhiều thành công nhất. Qua đây, học sinh nêu được đặc điểm chung của các nguồn âm. Nhận biết đuợc 1 số nguồn âm & tạo nguồn âm trong cuộc sống. Quan bát thí nghiệm kiểm chứng để rút ra đặc điểm của nguồn âm.

3p hoangdinhkhangvl 02-04-2014 405 28   Download

Khi tham khảo tư liệu này qúy thầy cô chia sẽ với nhau những kinh nghiệm soạn giáo án bài 16: Ròng rọc môn Lý 6 một cách tốt nhất. Bộ sưu tập này giúp học sinh nhanh chóng nắm bắt nội dung bài học, nêu được hai thí dụ về sử dụng ròng rọc trong cuộc sống và chỉ rõ được lợi ích của chúng. Có kỹ năng biết sử dụng ròng rọc trong những công việc thích hợp.

9p hoangdinhkhangvl 01-04-2014 439 27   Download

Hiện nay công nghệ thông tin được ứng dụng rộng rãi trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, công nghệ thông tin đã góp một phần không nhỏ trong công cuộc CNH-HĐH Đất nước. Trong lĩnh vực Giáo dục, các điều kiện để có thể áp dụng công nghệ thông tin tương đối đầy đủ; ở các Trường THPT về cơ sở vật chất thiết bị đã được cải thiện một cách rõ rệt, các trường đã có các phòng học sử dụng máy chiếu và việc soạn giáo án điện tử, dạy học bằng máy vi tính...

28p chisun92 15-07-2013 243 38   Download

Chúng ta đang sống trong thời đại mà cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật và công nghệ diễn ra hết sức mạnh mẽ, nó tạo ra cơ sở mới cho sự phát triển của xã hội, nâng cao đời sống của con ngƣời. Để theo kịp sự phát triển của khoa học và công nghệ, để hoà nhập đƣợc với nền kinh tế tri thức trong thế kỷ XXI thì sự nghiệp giáo dục cũng phải đổi mới nhằm tạo ra những con ngƣời mới không những có đủ trình độ kiến thức phổ thông cơ bản mà...

177p muathi2013 20-05-2013 181 43   Download

với nỗ lực nhằm tạo ra loại vật liệu mới sử dụng ánh sáng Mặt Trời một cách hiệu quả hơn trong các quá trình phản ứng hóa học để tạo ra năng lượng. "Mọi người thường nghĩ hóa học là những thí nghiệm được tiến hành theo lý thuyết trong ống nghiệm và không thực sự tạo ra những thứ đột phá thiết thực cho cuộc sống. Đó là những suy nghĩ hoàn toàn sai lệch", ông Kuo nói. "Mối quan tâm lớn nhất hiện nay là "hóa học xanh”. Điều này có nghĩa là chúng ta muốn sử...

3p bibocumi13 05-11-2012 104 11   Download

Cùng với sự phát triển của kinh tế, vấn đề ô nhiễm môi trường do chất thải của các ngành công nghiệp cũng như đô thị đang trở nên nghiêm trọng, ảnh hưởng xấu đến sức khỏe cộng đồng. Trước thực trạng trên , cùng với các biện pháp quản lý, chúng ta cần có những giải pháp kỹ thuật kịp thời nhằm cải thiện môi trường, phục vụ cuộc sống. Hai vấn đề lớn của ô nhiễm môi trường là nước thải và chất thải rắn. Trên thực tế có nhiều vật liệu như than hoạt tính, silicagel, zeolit,...

3p bibocumi13 05-11-2012 186 21   Download

Mục tiêu của dạy học ngày nay là đào tạo ra những con người có nhân cách có năng lực, có thể tham gia vào các lĩnh vực đa dạng của cuộc sống. Để đáp ứng được yêu cầu đó đòi hỏi nghành giáo dục phải đổi mới mạnh mẽ về nội dung và phương pháp dạy học. Trong Luật giáo dục Việt Nam, điều 28.2 đã chỉ rõ “Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của HS; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức...

0p qsczaxewd 19-09-2012 186 35   Download

Biết làm thí nghiệm để xác định được đường truyền của ánh sáng. -Phát biểu được định luật truyền thẳng ánh sáng. Biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng vào xác định đường thẳng trong thực tế. Nhận biết được đặc điểm của 3 loại chùm ánh sáng. 2.Kĩ năng: Bước đầu biết tìm ra định luật truyền thẳng ánh sáng bằng thực nghiệm. Biết dùng thí nghiệm để kiểm chứng lại một hiện tượng về ánh sáng. 3.Thái độ: Biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống....

7p paradise6 17-12-2011 95 3   Download

Qua hình vẽ và cách mắc cụ thể học sinh hiểu được thế nào là ròng rọc cố định, ròng rọc động. - Qua thí nghiệm học sinh thấy được tác dụng của ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn. - Rèn luyện kỹ năng sử dụng lực kế, lắp ròng rọc để kéo vật. - Nêu được ví dụ về sử dụng ròng rọc trong cuộc sống và biết sử dụng ròng rọc trong các công việc thích hợp.

9p abcdef_42 07-11-2011 642 19   Download

Trong những hoạt động ngoài trời vài ngày như :đi cắm trại, thám du, thám hiểm… thì thủ công trại là một phần không thể thiếu, vì nó giúp cho chúng ta có được những tiện nghi trong cuộc sống ngoài trời thật dễ chịu, thoải mái và lý thú. Ví dụ như chúng ta muốn có một giá chén để chén đĩa khô ráo hay muốn có một ghế dựa để nghỉ ngơi thì lúc này, bằng những vẫt dụng thiên nhiên và vật dụng sẵn có thì ta có thể tạo ra được nhưng thứ trên hoặc...

2p nuocsuoiaquafina 15-09-2011 118 5   Download

I. MỤC TIÊU: 1. Biết kể tên một số máy đơn giản thường dùng. 2. Học sinh làm thí nghiệm để so sánh trọng lượng của vật và lực dùng để kéo vật trực tiếp lên theo phương thẳng đứng. 3. Ứng dụng máy cơ vào thực tế cuộc sống II. CHUẨN BỊ: Cho mỗi nhóm học sinh: hai lực kế có GHĐ: 2N – 5N, một

7p abcdef_26 02-09-2011 221 12   Download

Kiến thức: - Nhận biết được ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm. - Nêu được tính chất của ảnh tạo bởi gương cầu lõm. - Nêu được tác dụng của gương cầu lõm trong cuộc sống và trong kỹ thuật. 2. Kỹ năng: - Bố trí được thí nghiệm để quan sát ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm. - Quan sát được tia sáng đi qua gương cầu lõm. 3. Thái độ: - Nghiêm túc trong hoạt động nhóm. ...

6p vnexpress1209 19-12-2010 157 8   Download

Kiến thức: -Biết làm thí nghiệm để xác định được đường truyền của ánh sáng. -Phát biểu được định luật truyền thẳng ánh sáng. Biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng vào xác định đường thẳng trong thực tế. Nhận biết được đặc điểm của 3 loại chùm ánh sáng. 2.Kĩ năng: Bước đầu biết tìm ra định luật truyền thẳng ánh sáng bằng thực nghiệm. Biết dùng thí nghiệm để kiểm chứng lại một hiện tượng về ánh sáng. 3.Thái độ: Biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống. ...

7p vnexpress1209 19-12-2010 252 10   Download

1. Kiến thức: Nhận biết được ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm. Nêu được tính chất của ảnh tạo bởi gương cầu lõm. Nêu được tác dụng của gương cầu lõm trong cuộc sống và trong kỹ thuật. 2. Kỹ năng: Bố trí được thí nghiệm để quan sát ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm. Quan sát được tia sáng đi qua gương cầu lõm. 3. Thái độ: Nghiêm túc trong hoạt động nhóm.

6p siemens1209 20-11-2010 321 19   Download

1.Kiến thức: -Biết làm thí nghiệm để xác định được đường truyền của ánh sáng. -Phát biểu được định luật truyền thẳng ánh sáng. Biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng vào xác định đường thẳng trong thực tế. Nhận biết được đặc điểm của 3 loại chùm ánh sáng. 2.Kĩ năng: Bước đầu biết tìm ra định luật truyền thẳng ánh sáng bằng thực nghiệm. Biết dùng thí nghiệm để kiểm chứng lại một hiện tượng về ánh sáng. 3.Thái độ: Biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống. ...

7p siemens1209 20-11-2010 389 12   Download