Tình hình giáo dục toán học
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp giúp học sinh lớp chủ nhiệm kiểm soát tốt những cảm xúc tiêu cực" nhằm hướng đến việc nâng cao hiệu quả trong công tác giáo dục, công tác làm chủ nhiệm lớp. Tạo môi trường học tập thân thiện, an toàn, giúp học sinh hình thành lối sống tích cực, tự tin trong đời sống tinh thần và tình cảm, góp phần hình thành và phát triển những năng lực, phẩm chất tốt đẹp.
71p thuyduong0640 05-11-2024 2 1 Download
-
Sáng kiến "Một số giải pháp chăm sóc sức khoẻ tinh thần cho học sinh hoà nhập và học sinh có xu hướng thuộc cộng đồng LGBT ở trường THPT Phan Đăng Lưu, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đổi mới công tác chăm sóc sức khoẻ HS nói chung, nhóm HS hoà nhập và có xu hướng thuộc cộng đồng LGBT nói riêng góp phần tích cực vào quá trình hình thành và phát triển những kĩ năng mềm cho học sinh làm giảm thiểu những tổn thương tinh thần giúp các em tự tin sống với bản ngã của mình trong môi trường học đường một cách lành mạnh và phát triển toàn diện về nhân cách, thể lực v...
59p thuyduong0630 05-11-2024 4 2 Download
-
Bài viết được đưa ra một số ví dụ về xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học toán ở Tiểu học, góp phần vào việc rèn luyện các năng lực cần hình thành của học sinh, đáp ứng mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
6p viling 11-10-2024 3 2 Download
-
Hoàn thiện mô hình tổ chức và quản lý các trung tâm giáo dục quốc phòng - an ninh sinh viên hiện nay
Bài viết phản ánh nhu cầu giáo dục quốc phòng - an ninh cho sinh viên theo tinh thần nghị quyết 29/NQ-TW về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục - đào tạo. Phân tích các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về giáo dục quốc phòng - an ninh cho sinh viên và thực trạng hệ thống các trung tâm giáo dục quốc phòng - an ninh cho sinh viên hiện nay.
7p viyoko 01-10-2024 2 1 Download
-
Bài viết cung cấp cái nhìn toàn diện về tình hình nghiên cứu hiện tại đối với sự tham gia học tập của sinh viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy sự quan tâm toàn cầu đối với các vấn đề lí luận và thực tiễn liên quan đến sự tham gia học tập trong môi trường giáo dục đại học.
7p viling 27-09-2024 5 2 Download
-
Bài viết đề xuất một chủ đề giảng dạy STEM vận dung kiến thức về hình nón, hình nón cụt ở chương trình Hình học lớp 11,12 vào thiết kế một số vật dụng như nón vải trang trí, chụp đèn vải hình nón cụt và chậu hoa hình nón cụt theo tinh thần của Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán năm 2018, sử dụng phần mềm Geogebra để mô hình hóa sản phẩm.
5p gaupanda053 19-09-2024 5 1 Download
-
Bài viết giới thiệu sử dung phần mềm Geogebra để minh họa, dự đoán và kiểm tra kết quả một số bài toán quỹ tích trong nội dung Toán Hình học lớp 11 theo tinh thần của Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán năm 2018.
6p gaupanda053 19-09-2024 1 0 Download
-
Bài viết đề xuất một chủ đề giảng dạy STEM vận dung kiến thức về hình lăng trụ đáy là ngũ giác, lục giác ở chương trình Hình học lớp 11 vào thiết kế một số vật dụng như bút chì hình lăng trụ đáy là lục giác, hộp đựng quà hình lăng trụ đáy là ngũ giác theo tinh thần của Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán năm 2018, sử dụng phần mềm Geogebra để mô hình hóa sản phẩm.
5p gaupanda051 13-09-2024 4 2 Download
-
Bài viết này giới thiệu một số thao tác tư duy và khái niệm, đặc trưng của tư duy sáng tạo. Từ đó đưa ra nguyên tắc thiết kế bài tập phát triển tư duy sáng tạo Toán cho học sinh Tiểu học. Sau đó thiết kế một số bài tập thuộc mạch số và phép tính, hình học và đo lường trong Toán lớp 4 gắn liền với các nội dung thực tiễn để rèn luyện và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học Toán. Ngoài ra, nghiên cứu còn xây dựng các hoạt động dạy học, tác động của giáo viên để giúp học sinh hình thành được các năng lực Toán học và thao tác tư duy cần thiết, nhất là tư duy sáng tạo.
9p gaupanda051 13-09-2024 11 1 Download
-
Bài viết tiến hành khảo sát 03 cán bộ quản lý và toàn bộ giáo viên lớp 1 trường tiểu học Phú Hoà 2. Kết quả nghiên cứu đã đánh giá được nhận thức của cán bộ quản lý và giáo viên về tầm quan trọng và vai trò của giáo dục giới tính đối với học sinh lớp 1, thực trạng triển khai các nội dung giáo dục giới tính và hình thức tổ chức dạy học cũng như hiệu quả triển khai các nội dung này cho học sinh lớp 1 tại trường tiểu học Phú Hòa 2, thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương.
6p gaupanda051 13-09-2024 5 1 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng, đề xuất các biện pháp quản lý xây dựng trường THCS đạt chuẩn quốc gia ở huyện Tiên Phước, tỉnh Quảng Nam, luận văn "Quản lý xây dựng trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện Tiên Phước, tỉnh Quảng Nam" góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và phù hợp với tình hình phát triển kinh tế - xã hội ở địa phương trong thời gian tới.
133p xuanphongdacy00 24-08-2024 2 1 Download
-
Mục tiêu của đề tài "Hình thành phát phát triển năng lực tính toán cho học sinh thông qua bài tập hóa học vô cơ trường trung học cơ sở" là xây dựng hệ thống bài tập và cách sử dụng hệ thống bài tập hóa học vô cơ ở trường Trung học cơ sở nhằm hình thành và phát triển năng lực tính toán học học sinh.
172p xuanphongdacy00 24-08-2024 3 2 Download
-
Phần 2 của cuốn sách "Các đề thi theo hình thức tự luận môn toán" bao gồm các đề thi bám sát chương trình sách giáo khoa phổ thông và theo đúng tinh thần chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Mời các bạn cùng tham khảo phần 2 cuốn sách.
193p dianmotminh04 12-07-2024 3 2 Download
-
Bệnh thận mạn là vấn đề sức khỏe có tính toàn cầu, là nguyên nhân thường gặp nhất gây tăng huyết áp. Việc lựa chọn các thuốc điều trị tăng huyết áp trên đối tượng này cần được quan tâm để đảm bảo tính an toàn. Bài viết xác định tỷ lệ, các vấn đề và yếu tố liên quan đến sử dụng thuốc điều trị tăng huyết áp trên bệnh nhân.
10p gaupanda041 11-07-2024 3 1 Download
-
Bài viết "Kết nối toán học giữa đạo hàm và tích phân trong dạy học giải quyết các vấn đề thực tế" trình bày một kết quả nghiên cứu về khả năng kết nối toán học của học sinh lớp 12 giữa hai khái niệm cơ bản trong Giải tích, đó là “đạo hàm” và “tích phân” trong quá trình giải quyết các vấn đề thực tế.
6p gaupanda038 21-06-2024 30 2 Download
-
Trong nghiên cứu "Dự báo lớp phủ sử dụng đất bằng mô hình CA-Markov tại huyện Dầu Tiếng, tỉnh Bình Dương", nhóm tác giả sử dụng tư liệu ảnh vệ tinh Landsat 8-9 cùng với thuật toán Support Vector Machine để phân tích, đánh giá hiện trạng lớp phủ giai đoạn 2015 - 2022.
10p leminhvu111 07-06-2024 3 1 Download
-
Bài viết Việc làm của các cử nhân ngành đào tạo giáo viên và khoa học giáo dục ở Việt Nam trình bày nguồn dữ liệu và mô hình phân tích; Kết quả tính toán và thảo luận; Kết luận và đưa ra một vài hàm ý chính sách.
9p viambani 18-06-2024 6 2 Download
-
Bài viết "Tích hợp chương trình quốc tế của các hội nghề nghiệp: Thực trạng chung và đánh giá riêng tại một cơ sở đào tạo trong đào tạo kế toán - kiểm toán" nhằm tổng hợp và khái quát tình hình hợp tác, tích hợp chương trình đào tạo kế toán –kiểm toán tại các cơ sở giáo dục đại học với các hội nghề nghiệp. Tiếp theo, nghiên cứu khảo sát, trình bày và thảo luận những đánh giá của sinh viên về những thuận lợi và khó khăn khi bước đầu nhà trường tích hợp, đưa vào giảng dạy các học phần ACCA vào chương trình đào tạo đại trà tại Trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội.
6p leminhvu111 07-06-2024 3 1 Download
-
Nghiên cứu "Sử dụng mô hình học tập tích hợp trong đào tạo kế toán, kiểm toán tại Trường Đại học Thương mại" sẽ phân tích làm rõ cơ sở lý luận về mô hình học tập tích hợp, nhân tố ảnh hưởng đến dự định tham gia mô hình học tập tích hợp của sinh viên chuyên ngành đào tạo kế toán, kiểm toán. Nghiên cứu triển khai được tiến hành thực nghiệm với sinh viên khoa kế toán, kiểm toán, trường đại học thương mại là một tình huống cung cấp những kết quả hữu ích trong việc phân tích những kết quả và đề xuất các giải pháp.
14p leminhvu111 07-06-2024 9 1 Download
-
Bài viết "Khung đánh giá chương trình giáo dục tài chính – Kinh nghiệm thế giới và áp dụng cho Việt Nam" tìm hiểu việc đánh giá tác động của chương trình giáo dục tài chính bằng cách giới thiệu và phân tích các khung đánh giá chương trình giáo dục tài chính của World Bank và OECD cũng như tình hình và các vấn đề trong việc đánh giá các chương trình giáo dục tài chính. Trên cơ sở đó tác giả đưa ra một số đề xuất để khung đánh giá giáo dục tài chính của World Bank và OECD có thể được áp dụng tại Việt Nam.
17p leminhvu111 07-06-2024 3 1 Download