Tổ chức dạy Tiếng Anh

Bài viết này nghiên cứu phương pháp dạy học tích cực cho sinh viên hệ không chuyên tiếng Anh trường Đại học Hạ Long. Trong phương pháp giảng dạy này, sinh viên đảm nhận vai trò chủ động, trong khi giáo viên thiết kế, tổ chức, hướng dẫn và tạo ra sự tương tác tích cực giữa giáo viên và người học.

4p viling 11-10-2024 2 1   Download

Sáng kiến "Một số phương pháp dạy học môn Tiếng Anh theo nhóm nhỏ ở trường PTDTBT THCS Trà Cang" nhằm chỉ ra ra những vấn đề khó khăn trong việc dạy học theo nhóm trong môn Tiếng Anh ở các khối lớp ở trường PTDTBT THCS Trà Cang. Từ đó, đưa ra những phương pháp giảng dạy phù hợp, đa dạng với mong muốn giúp giáo viên dần khắc phục những khó khăn trong việc tổ chức hoạt động nhóm để tiến hành giảng dạy bộ môn Tiếng Anh có hiệu quả tốt hơn, học sinh tích cực, chủ động trong việc tiếp thu, lĩnh hội kiến thức của bài học hơn.

17p zizaybay1110 21-08-2024 8 2   Download

Bài viết này nhằm cung cấp một số nội dung liên quan đến tiếp cận dựa vào nhiệm vụ, và xác định rõ hơn về vai trò của giảng viên và sinh viên trong quá trình dạy học tiếng Anh. Ngoài ra, một thông qua quy trình tổ chức dạy học theo tiếp cận dựa vào nhiệm vụ, bài viết sẽ khắc họa một số vai trò cụ thể của giảng viên và sinh viên trong lớp học tiếng Anh.

3p gaupanda030 03-05-2024 9 3   Download

Bài viết trình bày một số biện pháp khơi gợi hứng thú học tập môn Tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội: Thay đổi cách chào hỏi; Tổ chức các hoạt động trong quá trình dạy học; Sử dụng ngôn ngữ hình thể; Thay đổi ngữ điệu – giọng điệu dạy học;...

3p visergey 02-04-2024 14 2   Download

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm trả lời cho câu hỏi: Giáo viên phụ trách lớp 3-6 tuổi tại trường mầm non, có quan điểm như thế nào về việc tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với tiếng Anh tại các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn TP. Hà Nội?

6p gaupanda024 04-04-2024 6 2   Download

Cấu trúc "Tài liệu tập huấn giáo viên hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT môn Tiếng Anh" gồm hai phần: Phần thứ nhất-Giới thiệu chung về Chương trình GDTX cấp THPT; Phần thứ hai-Hướng dẫn thực hiện chương trình GDTX cấp THPT môn Tiếng Anh, gồm: Bài 1-Giới thiệu chương trình môn Tiếng Anh; Bài 2-Hướng dẫn xây dựng kế hoạch bài học, tổ chức dạy học; Bài 3-Hướng dẫn kiểm tra, đánh giá môn Tiếng Anh theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học.

142p boghoado026 11-03-2024 12 5   Download

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học "Phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh qua học tập phục vụ cộng đồng cho sinh viên các ngành kỹ thuật" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan nghiên cứu về phát triển kĩ năng giao tiếp tiếng Anh qua học tập phục vụ cộng đồng cho sinh viên các ngành kỹ thuật; Cơ sở lý luận về phát triển kĩ năng giao tiếp tiếng Anh qua học tập phục vụ cộng đồng cho sinh viên các ngành kỹ thuật; Thực trạng phát triển kĩ năng giao tiếp tiếng Anh cho sinh viên các ngành kỹ thuật qua hoạt động học tập phục vụ cộng đồng ở các trường ĐH tại TP.

338p gaupanda015 01-03-2024 17 7   Download

Bài viết Tổ chức lớp học trên phần mềm Quizlet để hỗ trợ việc học từ vựng tiếng Anh cho học sinh tiểu học 6 - 11 tuổi trình bày các nội dung chính sau: Có bao nhiêu từ trong tiếng Anh và chúng ta cần dạy bao nhiêu từ?; Các khía cạnh dạy học từ vựng; Lợi ích của tổ chức lớp học trên phần mềm Quizlet; Hướng dẫn tổ chức lớp học trên phần mềm Quizlet.

3p vibego 02-02-2024 8 5   Download

Phương pháp đóng vai là phương pháp giảng dạy tích cực trong dạy học tiếng Anh, mạng lại hiệu quả tích cực trong tạo hứng thú học tập cho sinh viên. Cần lựa chọn và chuẩn bị nội dung đóng vai cho phù hợp mục tiêu môn học. Đồng thời cần tổ chức đánh giá kết quả sau hoạt động đóng vai trong môn học với mục tiêu về kiến thức và kĩ năng cần đạt được của buổi học.

3p gaupanda011 10-01-2024 11 2   Download

Dạy học theo nhóm là hình thức dạy học quan trọng giúp học sinh có cơ hội phát huy kĩ năng sáng tạo, đánh giá, tổng hợp, phân tích, so sánh... biết giải quyết các vấn đề và tình huống, từ đó tích lũy được kinh nghiệm cho bản thân. Dạy học hợp tác có thể được vận dụng tối đa trong các lớp học môn Tiếng Anh, một môn học có nền tảng văn hoá – xã hội. Việc chia nhóm hợp lí, các hoạt động theo nhóm được thiết kế không lặp lại thường xuyên nhằm tránh gây nhàm chán, nâng cao hiệu quả làm việc theo nhóm và việc phát triển năng lực hợp tác cho học sinh.

4p hth_hn 03-01-2024 11 4   Download

Bài viết đề cập đến việc nâng cao năng lực dạy học Toán bằng tiếng Anh cho đội ngũ giáo viên tiểu học. Dựa trên cơ sở kết quả khảo sát tại 31 trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội (11 trường), tỉnh Thái Nguyên (16 trường) và tỉnh Tuyên Quang (4 trường), tác giả trình bày thực trạng việc dạy học môn Toán ở tiểu học bằng tiếng Anh; Các cấp độ tổ chức dạy học Toán bằng tiếng Anh.

4p hth_hn 03-01-2024 11 3   Download

Trong bài viết này, chúng tôi lựa chọn các bài tập thuộc chủ đề “Dãy số-Cấp số cộng-Cấp số nhân” bằng tiếng Anh có liên quan đến thực tiễn và tổ chức dạy học nhằm phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh. Việc dạy học đã giúp học sinh giải quyết các vấn đề - thực tiễn, hiểu mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn, hình thành và phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh.

11p vimarillynhewson 02-01-2024 9 4   Download

Nghiên cứu "Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tiếng Anh của sinh viên khi tham gia mô hình học tập kết hợp" được thực hiện để xác định các yếu tố ảnh hưởng đến động cơ học tiếng Anh của sinh viên, nắm được nhận thức của sinh viên về các yếu tố này cũng như đưa ra khuyến nghị cho sinh viên, giáo viên và tổ chức để tối đa hóa tiềm năng của học tập kết hợp.

3p kimphuong1141 16-11-2023 9 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số kinh nghiệm ứng dụng phần mềm trong dạy học Tiếng Anh online qua Zoom" với mục tiêu nghiên cứu và đề xuất một số biện pháp tổ chức dạy học trực tuyến ứng dụng phần mềm trong dạy Tiếng Anh qua Zoom. Mời các bạn cùng tham khảo!

14p kimphuong1135 18-10-2023 16 10   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc tạo hứng thú và nâng cao chất lượng học môn Tiếng Anh cho học sinh trường Tiểu học thị trấn Bình Minh" giới thiệu sử dụng một số phần mềm trực tuyến trong dạy các kĩ năng của môn Tiếng Anh; đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy và học đa dạng, phong phú nhằm tiến tới mục đích cao nhất là nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh.

25p kimphuong1131 03-10-2023 10 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học Tiếng Anh" với mục tiêu xóa bỏ tình trạng giảng dạy Tiếng Anh theo phương pháp truyền thống nghe giảng, khép kín mang tính áp đặt, khuôn phép trong phạm vi không gian một bài học, lớp học. Đưa ra một giải pháp mới với các hình thức tổ chức dạy học, những bước tiến hành tổ chức một hoạt động học tập gắn liền với các nền tảng trực tuyến, các ứng dụng hỗ trợ hiệu quả cho việc dạy và học tiếng Anh trong nhà trường và các hoạt động ngoài giờ lên lớp.

36p kimphuong1131 03-10-2023 23 8   Download

Bài viết Áp dụng các hoạt động ngoại khóa trong dạy học tiếng Anh nhằm nâng cao kỹ năng giao tiếp cho sinh viên Trường Đại học Sao Đỏ tiến hành khảo sát thực trạng tổ chức và tham gia các hoạt động ngoại khóa học phần tiếng Anh của sinh viên trong Nhà trường thời gian qua, từ đó đề ra một số giải pháp để áp dụng hoạt động ngoại khóa trong việc dạy học tiếng Anh nhằm nâng cao kỹ năng giao tiếp cho sinh viên nói riêng và nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường nói chung.

8p vifriedrich 25-08-2023 17 8   Download

Bài viết này đưa ra cơ sở lí luận về đọc rộng và tổ chức khảo sát về thái độ và thói quen đọc sách với đọc rộng nhằm mục đích khuyến khích sinh viên học ngoại ngữ đọc nhiều hơn và duy trì được thói quen đọc bằng ngôn ngữ thứ hai, qua đó giúp sinh viên phát triển năng lực ngoại ngữ nói chung và niềm yêu thích với việc đọc nói riêng.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 15 5   Download

Bài viết trình bày về thực trạng nhận thức và sử dụng các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực học sinh của một số trường THCS trên địa bàn TP. Hà Nội.

5p phuongnhi2320 25-07-2023 12 3   Download

Bài viết này cung cấp hệ thống một số vấn đề lý luận về đảm bảo chất lượng dạy học môn tiếng Anh theo tiếp cận trải nghiệm bao gồm cơ sở lý thuyết nền tảng, những đặc điểm, ưu – nhược điểm, nguyên tắc, quy trình tổ chức dạy học và đánh giá, trên cơ sở đó các giáo viên tiếng Anh có thể vận dụng trong quá trình dạy học của mình.

9p kimphuong23 17-07-2023 9 3   Download