Trò chơi ngôn ngữ trong học tiếng Anh
-
Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò quan trọng của chiến lược tâm lý và phương pháp thiết thực trong quá trình phát triển kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh ở trẻ em. Nghiên cứu tập trung vào việc áp dụng các yếu tố tâm lý tích cực như sự tự tin, đam mê và hứng thú vào giảng dạy, cùng với các phương pháp học tập thực tế như sử dụng trò chơi, hoạt động thực hành và công nghệ. Phương pháp nghiên cứu bao gồm phân tích tác động của các yếu tố tâm lý và thử nghiệm các phương pháp giảng dạy trong môi trường học tập thực tế.
8p gaupanda059 07-11-2024 3 1 Download
-
Bài viết đề cập đến các lợi ích của việc sử dụng TCNN, các loại trò chơi (TC) thường được sử dụng trong giảng dạy tiếng Anh hiệu quả tốt hơn, HS tích cực, chủ động trong việc tiếp thu, lĩnh hội kiến thức của bài học đáp ứng mục tiêu PTNL cho HS theo Chương trình GDPT mới.
3p vijaychest 16-05-2024 8 1 Download
-
Bài viết hướng dẫn cho giáo viên cách sử dụng ứng dụng Wordwall bao gồm: đăng ký tài khoản, thiết kế các trò chơi tương tác, chia sẻ liên kết cho người học, quản lý kết quả của người học và sử dụng nguồn tài nguyên có sẵn trong Wordwall. Nhờ ứng dụng này, giáo viên có thể tạo môi trường học tập sinh động, tạo hứng thú cho người học và giúp người học thực hành và ôn luyện từ vựng. Ngoài ra, người học có cơ hội để mở rộng vốn từ vựng, cải thiện và phát triển các kỹ năng ngôn ngữ khác.
10p visergey 02-04-2024 23 9 Download
-
Bài viết trình bày biện pháp tăng cường sử dụng tiếng Anh trong các hoạt động giáo dục tại lớp mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại trường thực hành sư phạm; Học ngôn ngữ mới qua bài hát; Học tiếng Anh qua trò chơi; Duy trì thói quen nghe, nói tiếng Anh mỗi ngày; Học thông qua bài tập với sách, các phần mềm tiếng Anh.
3p vigojek 02-02-2024 11 3 Download
-
Bài viết giới thiệu kết quả nghiên cứu của tác giả về thực trạng việc sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong dạy học tiếng Anh và thấy rằng bên cạnh những tích cực thì vẫn còn tồn tại một số hạn chế, từ đó, bài viết đề xuất một số giải pháp để tăng hiệu quả sử dụng trò chơi ngôn ngữ nhằm nâng cao chất lượng đào tạo học phần tiếng Anh tại Trường Đại học Sao Đỏ.
7p viengels 25-08-2023 13 8 Download
-
Trong bối cảnh nhu cầu phát triển về mặt lý luận và kinh nghiệm để nâng cao năng lực tiếng Anh cho mọi bậc học ở Việt Nam trở nên vô cùng cần thiết, chúng tôi đã tiến hành thử nghiệm hoạt động dạy tiếng Anh theo cách tiếp cận học qua chơi tại một cơ sở giáo dục mầm non.
18p viberkshire 09-08-2023 7 3 Download
-
Cuốn sách bao gồm 125 bài test được chọn lựa và sắp xếp từ đơn giản đến phức tạp sẽ làm giàu thêm vốn từ vựng và củng cố hệ thống ngữ pháp tiếng Anh cho bạn đọc. Các bài tập trong cuốn sách nhằm rèn luyện các kỹ năng thông qua các hoạt động ngôn ngữ. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo phần 1 của cuốn sách sau đây để biết thêm nội dung chi tiết.
138p cucngoainhan7 21-03-2022 35 8 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc cho trẻ mẫu giáo tiếp xúc với tiếng Anh sẽ giúp cho trẻ làm quen với tiếng Anh một cách nhẹ nhàng, vui vẻ, thoải mái thông qua các hoạt động vui chơi như tập hát, đọc thơ, nghe kể chuyện và các hoạt động khác. Trên cơ sở hoạt động vui chơi đó trẻ sẽ hiểu được một số mệnh lệnh, hỏi đáp đơn giản về đồ vật, về một số màu cơ bản…… và giúp trẻ phát huy khả năng bắt chước, có một phản xạ nhạy bén trong việc bắt chước phát âm tiếng Anh do vậy trẻ có thể phát âm chính xác hơn.
11p bobietbo 14-10-2021 51 6 Download
-
Để phát triển kỹ năng giao tiếp Tiếng Anh cho học sinh tiểu học đòi hỏi giáo viên cần sáng tạo, phải luôn tạo tình huống có vấn đề, tạo không khí vui vẻ ngay từ đầu tiết học. Mạnh dạn thay đổi hình thức tổ chức lớp học phong phú, đa dạng, sử dụng phương pháp dạy học phù hợp với từng khối, lớp, đối tượng học sinh. Thường xuyên sử dụng trò chơi để tạo hứng thú học tập cho học sinh. Sử dụng ngôn ngữ chủ yếu bằng Tiếng Anh trong lớp học để học sinh giao tiếp một cách tự nhiên như ngôn ngữ mẹ đẻ của mình.
20p chubongungoc 23-09-2021 26 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Dạy quá nhiều từ trong một tiết học, chỉ gọi được một số học sinh thực hành vì lớp học đông. Giáo viên không có thời gian cho học sinh thực hiện các hoạt động khác. Khi chơi trò chơi giáo viên chưa bao quát được lớp, hay ồn và gây ảnh hưởng đến lớp bên cạnh. Chưa sử dụng hết đồ dùng dạy học trong tiết học.
15p tabicani09 22-09-2021 27 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đề xuất những biện pháp giúp giáo viên sử dụng trò chơi trong dạy học môn Tiếng Anh lớp 1 đạt hiệu quả cao hơn. Việc đổi mới phương pháp dạy của giáo viên góp phần quan trọng trong việc đổi mới cách học của học sinh, giúp học sinh hứng thú học tập, phát huy hết khả năng tư duy ngôn ngữ của học sinh, rèn cho học sinh khả năng ứng dụng kiến thức đã được học vào tình huống thực tế.
28p tabicani09 22-09-2021 55 8 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là Giới thiệu một số phương pháp và thủ thuật cơ bản để thực hiện các trò chơi ngôn ngữ trong các giờ học một cách linh hoạt và hiệu quả. Giới thiệu một số trò chơi cơ bản nhằm giúp cho học sinh tìm thấy sự hứng thú trong việc học Tiếng Anh.
29p heavysweetness 04-08-2021 35 10 Download
-
Đề tài này nêu lên việc tìm ra một cách hay để thúc đẩy việc dạy và học ngôn ngữ là một vấn đề rất cấp thiết. Một khảo sát được tiến hành ở một số lớp học tiếng Anh không chuyên trường Đại học Lạc Hồng, nơi sinh viên đã được học ngôn ngữ với nhiều loại trò chơi khác nhau. Mời các bạn cùng tham khảo!
6p wangxinling 23-07-2021 33 2 Download
-
Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn Tiếng Anh THPT năm học 2016-2017 có nội dung chính gồm hai phần: phần I - ứng dụng phần mềm ActivInspire trong thiết kế bài giảng và dạy học các kỹ năng môn Tiếng Anh; phần II - sử dụng các trò chơi ngôn ngữ trong dạy học Tiếng Anh THPT. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
45p matianyu 25-06-2021 44 5 Download
-
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn Tiếng Anh cấp THCS năm 2016-2017 có nội dung chính gồm hai phần: phần 1 - sử dụng một số trò chơi ngôn ngữ trong dạy học Tiếng Anh THCS hệ 10 năm; phần 2 - sử dụng ActivBoard và ActivInspire trong dạy học môn Tiếng Anh THCS,... Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
43p matianyu 25-06-2021 21 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm giới thiệu một số trò chơi ngôn ngữ cơ bản nhằm cải tiến phương pháp dạy học để giúp giáo viên và học sinh tìm thấy hứng thú trong việc dạy và học Tiếng Anh, tạo được tính tích cực học tập cho học sinh và nâng cao chất lượng dạy và học. Xác định được tầm quan trọng của việc sử dụng các trò chơi ngôn ngữ trong giảng dạy Tiếng Anh để tạo ra được không khí vừa học vừa chơi một cách sáng tạo và có hiệu quả cao. Giáo viên có thêm kinh nghiệm để thực hiện các trò chơi ngôn ngữ một cách linh hoạt, đa dạng và đạt được những mục tiêu giáo dục.
27p dunghoang77 05-03-2021 66 8 Download
-
Đề tài giới thiệu được vai trò của trò chơi trong việc dạy và học; phát triển cả 4 kĩ năng cho học sinh đó là: nghe, nói, đọc, viết. Ngoài ra thông qua trò chơi còn có thể giúp các em củng cố từ vựng, cách phát âm và thành thạo trong việc sử dụng các cấu trúc ngôn ngữ thông dụng.
26p dunghoang77 05-03-2021 37 5 Download
-
Bài viết nghiên cứu việc sử dụng các trò chơi trong giảng dạy ngoại ngữ là một trong những phương pháp hữu hiệu có thể làm tăng động cơ học tập cho sinh viên. Chúng giúp và khích lệ sinh viên duy trì việc học và sự hứng thú của họ với việc học. Ngoài ra, chúng còn giúp cho giáo viên tạo ra những ngữ cảnh mà ở đó ngôn ngữ thực hành rất hữu dụng và dễ hiểu với người học.
4p nguaconbaynhay9 03-12-2020 40 3 Download
-
Gần đây phương pháp CLT (phương pháp dạy ngôn ngữ theo giao tiếp) đã được áp dụng ở nước ta và có một số hiệu quả nhất định. Một trong những hoạt động của phương pháp này là trò chơi và nó không còn xa lạ gì với giáo viên Anh ngữ ở hầu hết các trung tâm ngoại ngữ. Tuy nhiên, nhiều người vẫn băn khoăn không biết trò chơi có thể được áp dụng trong trường phổ thông hay không. Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu giá trị của việc sử dụng trò chơi khi dạy ngữ pháp cho học sinh phổ thông nên câu hỏi nghiên cứu chính mà tác giả đặt ra là: “Giá trị giáo dục của trò chơi đối với việc dạy ngữ pháp là gì?”.
3p nanhankhuoctai7 01-07-2020 41 2 Download
-
Là giáo viên trực tiếp giảng dạy bộ môn tiếng Anh tại Trường Đại học Xây dựng Miền Trung, tôi hiểu bộ môn Tiếng Anh góp phần không nhỏ trong việc đầu tư kiến thức, mở rộng tầm hiểu biết của sinh viên để giao lưu với thế giới, nắm bắt những thông tin có giá trị, những công nghệ khoa học tiên tiến trên toàn thế giới.
5p vijakarta2711 09-06-2020 95 6 Download