Vấn đề nghiên cứu ngôn ngữ

Bài viết sử dụng lí thuyết quy chiếu của ngữ dụng học để hướng tới việc làm rõ cách thức ngôn ngữ quy chiếu vào nhân vật trong một tác phẩm văn chương cụ thể. Đây là một hướng đi mới trên nền tảng những thành tựu đã có trước đó trong nghiên cứu đặc điểm và chức năng của ngôn ngữ truyện.

9p vihyuga 20-02-2025 1 1   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ và Văn hóa nước ngoài "Cổ mẫu trong tiểu thuyết Haruki Murakami (trong so sánh với Franz Kafka)" được nghiên cứu với mục tiêu: Tổng hợp các lý thuyết cơ bản về phương diện phê bình cổ mẫu từ góc độ phân tâm học và folklore học. Đồng thời giới thiệu, đề xuất khái niệm cổ mẫu và những đặc điểm của cổ mẫu – một phạm trù vốn tản mát với nhiều quan điểm, tư liệu trong tình hình hiện nay.

27p visarutobi 15-02-2025 1 1   Download

Bài viết vận dụng lí thuyết kí hiệu và liên kí hiệu để giải mã ngôn ngữ văn chương đang được quan tâm và trở thành một trong những xu hướng chính của nghiên cứu văn học hiện nay. Trên cơ sở phối hợp phương pháp định tính và định lượng, bài viết vận dụng lí thuyết liên kí hiệu để phân tích ý nghĩa của các kí hiệu ngôn từ được sử dụng trong 483 bài thơ của bảy nữ thi sĩ Việt Nam đương đại.

12p viyamanaka 06-02-2025 2 1   Download

Nghiên cứu sử dụng một số Mô hình phân lớp để giải quyết vấn đề này; việc xử lý kết quả được thông qua ngôn ngữ lập trình Python. Bước đầu đạt kết quả khả quan và đáng tin cậy thông qua bằng chứng thực nghiệm tại Việt Nam.

17p mudbound 06-12-2021 22 4   Download

Luận án Tiến sĩ Hệ thống thông tin "Nghiên cứu các phương pháp phát hiện tin nhắn rác tiếng Việt" trình bày các nội dung chính sau: Giới thiệu tổng quan về tin nhắn SMS; Nghiên cứu mức độ ảnh hưởng của độ dài tin nhắn tới hiệu quả của mô hình phát hiện tin nhắn rác tiếng Việt; Đề xuất 2 phương án tiếp cận để giải quyết bài toán phát hiện tin nhắn rác với đặc điểm đa biến thể của tiếng Việt.

119p viyamanaka 04-02-2025 3 1   Download

Biểu hiện hành vi hung tính của trẻ là vấn đề đáng quan tâm và cấp thiết. Không có sự quan tâm và can thiệp kịp thời có thể dẫn đến các hành vi mang tính bạo lực ở các lứa tuổi lớn hơn. Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo bài viết "Nghiên cứu thực trạng biểu hiện hành vi hung tính của học sinh tiểu học tại Trường tiểu học Phan Phu Tiên thành phố Đà Nẵng" dưới đây.

6p thithuy90 22-12-2015 160 5   Download

Luận văn tiến hành nghiên cứu sự biến đổi của các từ mới xuất hiện trong báo chí tiếng Việt thời kỳ đổi mới (1986 –nay) để từ đó rút ra những kết luận về sự phát triển của lớp từ mới này đối với sự biến đổi của xã hội Việt Nam theo hai mặt xác định: văn hóa hữu hình và văn hóa phi hữu hình được biểu đạt. Mời các bạn tham khảo!

104p meangirls 15-06-2021 55 13   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Tín hiệu thẩm mĩ trong ca dao tục ngữ Quảng Nam - Đà Nẵng" nhằm góp phần đưa ngôn ngữ học vào nghiên cứu văn học nói chung và ca dao, tục ngữ nói riêng; nghiên cứu thi pháp ca dao, tục ngữ người Việt tại vùng đất Quảng Nam - Đà Nẵng; chỉ ra cái hay, cái đẹp của ca dao, tục ngữ của vùng đất chưa mưa đà thấm. Từ đó, khẳng định những giá trị văn hóa đặc trưng, tôn vinh nét đẹp dân gian truyền thống của đất và người xứ Quảng.

26p thanhthanh191 23-06-2022 53 8   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: Đánh giá chức năng và hiệu quả vận hành của phần mềm UMPItemBank tích hợp mô hình đo lường Rasch trong phát triển ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm thích nghi trên máy tính đánh giá mức kiến thức đầu vào của người học. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Phần mềm UMPItemBank được thiết kế chức năng chính quản lý câu hỏi và tạo đề thi, sử dụng ngôn ngữ lập trình PHP và cơ sở dữ liệu MySQL, hệ điều hành Windows 11, lưu trữ đám mây kết hợp, bảo mật xác thực và ủy quyền OAuth 2.0 và WAF.

10p vinara 11-01-2025 8 1   Download

Sử thi người Chăm là một phần quan trọng trong di sản văn hóa phi vật thể của dân tộc Chăm, phản ánh sâu sắc lịch sử, phong tục tập quán và tâm hồn của họ. Tuy nhiên, việc sưu tầm và nghiên cứu sử thi vẫn gặp nhiều thách thức do sự mai một và biến đổi của ngôn ngữ cũng như văn hóa. Bài viết này sẽ trình bày những vấn đề nổi bật trong công tác sưu tầm và nghiên cứu sử thi người Chăm, từ những khó khăn trong việc ghi chép đến những nỗ lực bảo tồn di sản văn hóa này. Qua đó, chúng ta sẽ nhận thức rõ hơn về giá trị của sử thi trong việc gìn giữ bản sắc văn hóa và lịch sử của cộng đồng Chăm.

9p nienniennhuy88 31-12-2024 6 1   Download

Tục ngữ là một phần quan trọng trong kho tàng văn hóa dân gian Việt Nam, chứa đựng những tri thức và kinh nghiệm sống quý báu. Một trong những vấn đề đáng chú ý trong nghiên cứu tục ngữ là tính một nghĩa trong phát ngôn, điều này không chỉ thể hiện sự cô đọng và súc tích của ngôn ngữ mà còn phản ánh cách nhìn nhận và giá trị của người dân. Bài viết này sẽ trở lại với vấn đề này, phân tích những đặc điểm và ý nghĩa của tính một nghĩa trong các câu tục ngữ, từ đó làm nổi bật vai trò của chúng trong việc truyền tải thông điệp và giáo dục đạo đức.

6p nienniennhuy88 31-12-2024 0 0   Download

Mục đích nghiên cứu: Nổi bật nhất trong Truyện Kiều chính là nhịp điệu. Hầu hết các nhà nghiên cứu như Phan Ngọc, Trần Đình Sửu hoặc giáo sư Nguyễn Lộc, học giả Đào Duy Anh, khi xem xét Truyện Kiều đều ít nhiều đề cập đến – có thể gọi thẳng tên nó, chỉ ra đặc điểm và biểu hiện cụ thể. Phan Ngọc đưa ra những lời nhận xét tương đối xác đáng về cách gieo vần, ngắt nhịp, phối thanh, dùng từ... của câu thơ Kiều, từ đó khẳng định Nguyễn Du là bậc thầy trong việc sử dụng ngôn ngữ.

43p thuyanlac888 20-05-2020 86 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu những vấn đề có liên quan đến tâm sinh lý trẻ em, biện pháp giúp trẻ 24-36 tháng nói rõ ràng, mạnh dạn, trả lời câu hỏi của cô. Tìm hiểu thực trạng vềphát triển ngôn ngữ trong trường mầm non. Đề xuất một số biện pháp giúp trẻ phát triển ngôn ngữ.

34p mucnang999 04-03-2021 56 9   Download

Mục tiêu đề tài "Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua bộ môn văn học thể loại truyện kể" Bản thân tôi nghiên cứu đề tài này nhằm mục đích phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ là phát triển khả năng nghe, hiểu ngôn ngữ, khả năng trình bày có lôgíc, có trình tự, chính xác và có hình ảnh nội dung.

22p thuyanlac999 22-11-2019 117 10   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài: Trong công tác giáo dục trẻ thì việc cho trẻ làm quen văn học là rất quan trọng. Vì khả năng cảm thụ là sự phát triển trực tiếp của trẻ về các lĩnh vực nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm xã hội, qua đó hạn chế những khó khăn để phát huy những mặt tích cực.

25p thuyanlac999 22-11-2019 51 4   Download

Giúp trẻ học tốt môn làm quen văn học là sự tổng hợp toàn bộ nội dung rèn luyện ngôn ngữ. Nói mạch lạc chứng tỏ ngôn ngữ của trẻ đã đạt yêu cầu cao về mặt biểu hiện âm thanh, từ diễn đạt, câu đúng ngữ pháp cũng như sự mạnh dạn tự tin trong giao tiếp. Đề tài nghiên cứu này sẽ làm cơ sở vững chắc cho việc học tập của trẻ những năm tiếp theo.

22p thuyanlac999 22-11-2019 51 2   Download

Mục tiêu của đề tài nhằm đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với chữ cái góp phần phát triển ngôn ngữ, qua đó giúp trẻ nhận biết 29 chữ cái, luyện cách phát âm chuẩn, hoàn thiện tiếng mẹ đẻ, phát triển bộ máy và các cơ quan phát âm, giúp trẻ hứng thú tham gia vào giờ học đạt kết quả cao tiếp cận bổ sung kiến thức một cách nhạy bén và hứng thú trong học tập.

36p thuyanlac999 22-11-2019 54 3   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài nói trên nhằm giải quyết những thực trạng hiện nay trong giáo dục là chưa quan tâm chú trọng nhiều vào việc cho trẻ làm quen các tác phẩm văn học hơn thế nữa là việc ứng dụng và phát huy việc dạy học hiệu quả linh động trong các tiết học để đem lại kết quả tốt hơn cho môn học này.

22p thuyanlac999 22-11-2019 43 2   Download

Mục đích nghiên cứu: Giúp giáo viên có nhiều kinh nghiệm, nhiều biện pháp, giải pháp hay trong quá trình tổ chức cho trẻ làm quen văn học tại lớp mình chủ nhiệm. Giúp giáo viên xây dựng các kế hoạch giáo dục linh hoạt, sáng tạo để nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục môn làm quen văn học. Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triển khả năng nghe, nói, hiểu ngôn ngữ và hình ảnh nội dung thông qua tác phẩm văn học, đồng thời phát huy được tính tích cực sáng tạo của trẻ. Rèn kỹ năng đọc, kể diễn cảm cho trẻ 4-5 tuổi ở các lớp đạt hiệu quả ngày càng cao.

28p thuyanlac999 22-11-2019 72 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu: Rèn kĩ năng đọc đúng phụ âm đầu, vần và đặc biệt là các dấu thanh để giúp học sinh hiểu đúng nội dung văn bản, giúp các em phát triển tư duy ngôn ngữ một cách logic; kích thích hứng thú học tập, bồi dưỡng tâm hồn và thực hiện mục đích giáo dục cho các em học sinh dân tộc lớp 4.

16p thuyanlac999 22-11-2019 307 19   Download