Bài viết nghiên cứu thực trạng đào tạo nhân lực y tế tại Bệnh viện Ung Bướu Thanh Hóa năm 2024. Nhu cầu đào tạo lớn, ưu tiên trực tuyến và hỗ trợ kinh phí.

Bài giảng Động lực học công trình cung cấp các kiến thức cơ bản về lý thuyết nghiên cứuphản ứng của công trình khi chịu các nguyên nhân tácdụng động thường gặp trong thực tế; Chuẩn bị cho các môn học chuyên nghành có liên quannhư phân tích động lực học công trình; thiết kế khángchấn, va chạm …

Bài viết tập trung phân tích thực trạng và đánh giá các phương pháp giảng dạy hiện nay đối với các học phần chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ trong đào tạo cán bộ ngành phòng cháy chữa cháy. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất các giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao hiệu quả đào tạo, nhằm đáp ứng yêu cầu của công tác phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ trong bối cảnh mới.

Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Công nghệ công nghiệp năm 2025 - Trường THPT Sông Ray, Đồng Nai" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!

Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Đào tạo nhân lực tại Công ty Cổ phần gạch ốp lát Hoà Bình Minh" nhằm phân tích, đánh giá thực trạng đào tạo nhân lực cho người lao động tại Công ty Cổ phần gạch ốp lát Hoà Bình Minh, từ đó tìm ra những ưu điểm, hạn chế, nguyên nhân hạn chế trong hoạt động tạo động lực làm việc của Công ty; Đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện đào tạo nhân lực tại Công ty Cổ phần gạch ốp lát Hoà Bình Minh.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Đào tạo nhân lực của công ty trách nhiệm hữu hạn Uniden Việt Nam" nhằm xây dựng khung lý thuyết về đào tạo nhân lực tại doanh nghiệp; Phân tích và đánh giá thực trạng đào tạo nhân lực tại Công ty Trách nhiệm hữu hạn Uniden Việt Nam; Đề xuất giải pháp hoàn thiện đào tạo nhân lực tại Công ty Trách nhiệm hữu hạn Uniden Việt Nam.

Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Đào tạo nhân lực tại Công ty Trách nhiệm Hữu hạn Nhà nước Một thành viên Thương mại và Xuất nhập khẩu Viettel" nhằm đề xuất các giải pháp hoàn thiện hoạt động đào tạo nhân lực và các điều kiện triển khai các giải pháp đó tại Công ty TNHH Nhà nước một thành viên Thương mại và Xuất nhập khẩu Viettel.

Đề án "Đào tạo nhân lực tại Công ty Cổ phần Mía đường Sơn La" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân tích và đánh giá thực trạng đào tạo nhân lực tại Công ty Cổ phần Mía đường Sơn La; đề xuất và kiến nghị trong đó chỉ ra bối cảnh thực hiện đề án, trách nhiệm thực hiện đề án và kiến nghị với các bộ phận liên quan về điều kiện thực hiện các giải pháp.

Bài viết trình bày nhu cầu đào tạo nha khoa kỹ thuật số trong thực hành phục hình răng của bác sĩ Răng Hàm Mặt tại Thành phố Hồ Chí Minh. Nghiên cứu cắt ngang mô tả từ 6/2023 đến 2/2024, khảo sát 120 bác sĩ Răng Hàm Mặt làm việc tại Thành phố Hồ Chí Minh bằng phiếu khảo sát trực tuyến gồm tình hình sử dụng, kiến thức, nhu cầu đào tạo nha khoa kỹ thuật số.

Tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Công nghệ lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Minh Đức, Phổ Yên” để bổ sung kiến thức, nâng cao tư duy và rèn luyện kỹ năng giải đề chuẩn bị thật tốt cho kì thi học kì sắp tới các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Bài học này giúp người học hiểu rõ bản chất của đạo đức y học trong xã hội chủ nghĩa, đồng thời nắm vững các nghĩa vụ và yêu cầu đạo đức mà người cán bộ y tế cần tuân thủ. Nội dung bài học nhấn mạnh vai trò của y đức trong việc xây dựng niềm tin và trách nhiệm đối với người bệnh và cộng đồng. Học viên cũng sẽ được tìm hiểu các quy định về y đức do Bộ Y tế ban hành, qua đó nâng cao ý thức thực hiện chuẩn mực đạo đức trong công việc.

Bài viết này trình bày kết quả đánh giá nhu cầu về bác sĩ (BS) Y học cổ truyền (YHCT) tại một số bệnh viện (BV) đa khoa ở Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM). Nội dung bao gồm phân tích nhu cầu về số lượng, chất lượng BS YHCT và một số lĩnh vực chuyên môn sâu của YHCT.

Bài viết trình bày mô tả đặc điểm của nhân lực Y học dự phòng và Y tế công cộng; Phân tích những khó khăn, bất cập trong đào tạo và sử dụng nhân lực; Xác định nhu cầu đào tạo nhân lực các tỉnh đến năm 2030.

Bài viết trình bày nhu cầu khám chữa bệnh ngày càng tăng đòi hỏi sự tăng cường khả năng cung ứng dịch vụ tại tuyến y tế cơ sở. Việc nâng cao năng lực chuyên môn của tuyến y tế cơ sở luôn là mục tiêu chiến lược của ngành y tế. Nghiên cứu được tiến hành nhằm m hiểu thực trạng và nhu cầu đào tạo chuyên môn của các cán bộ y tế tại Trạm y tế xã, phường.

Bài viết mô tả nhu cầu đào tạo về kiến thức chuyên môn phục hồi chức năng của cán bộ y tế tuyến xã tại huyện Thanh Chương tỉnh Nghệ An năm 2022. Phương pháp nghiên cứu: Mô tả cắt ngang. Phân tích nhu cầu đào tạo một số kiến thức chuyên môn phục hồi chức năng của 114 cán bộ y tế tuyến xã tại huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An.

Bài viết trình bày đào tạo sau đại học là một nhiệm vụ cấp thiết, cần được nâng cao chất lượng, tiếp cận quốc tế và phù hợp với những yêu cầu mới của xã hội, nghề nghiệp. Do đó, nghiên cứu được thực hiện nhằm mô tả năng lực, nhu cầu đào tạo nghiên cứu khoa học và tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến nhu cầu đào tạo nghiên cứu khoa học của học viên sau đại học tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế.

Bài viết mô tả thực trạng, xác định nhu cầu, các yếu tố liên quan đến đào tạo liên tục năm 2021-2022. Đối tượng và Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang có phân tích kết hợp định tính trên 250 mẫu là các y, bác sỹ, điều dưỡng/kỹ thuật viên đang thực hiện công tác chuyên môn tại Bệnh viện đa khoa Cà Mau.

Bài viết “Nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho ngành Du lịch vùng Đông Nam Bộ” dựa vào các nguồn tài liệu, số liệu thống kê của các cơ quan hữu quan để phân tích, đánh giá thực trạng nguồn nhân lực cho ngành Du lịch hiện này, từ đó đưa ra những dự báo cho sự phát triển nguồn nhân lực du lịch vùng Đông Nam Bộ trong những năm tới.

Đào tạo sau đại học là một nhiệm vụ cấp thiết, cần được nâng cao chất lượng, tiếp cận quốc tế và phù hợp với những yêu cầu mới của xã hội, nghề nghiệp. Nghiên cứu được thực hiện nhằm mô tả năng lực, nhu cầu đào tạo nghiên cứu khoa học và tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến nhu cầu đào tạo nghiên cứu khoa học của học viên sau đại học tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế.