Bài giảng Hệ thống phòng cháy chữa cháy của giảng viên Nguyễn Kim Hải, bao gồm kiến thức cơ bản về sự cháy nổ, tiêu chuẩn, hệ thống chữa cháy, báo cháy và liên động.

Bài giảng Giao nhận và vận chuyển hàng hóa nguy hiểm: Chương 5 nêu tác động của sự cố HNH đến môi trường: ô nhiễm đất, nước, không khí, trầm tích đáy và hệ sinh thái, đặc biệt là rừng ngập mặn.

Bài giảng Giao nhận và vận chuyển hàng hóa nguy hiểm: Chương 4 trình bày về: Xử lý sự cố hàng nguy hiểm, kế hoạch ứng phó, thông tin hàng hóa, đóng gói, phương tiện, dự báo nguy cơ, biện pháp khắc phục, năng lực ứng phó.

Bài viết trình bày một số nội dung về bản chất của hiện tượng nổ bụi trong sản xuất công nghiệp, mức độ nguy hiểm của nó và việc xét đến hiện tượng nổ bụi trong thiết kế an toàn cháy cho nhà sản xuất tại Việt Nam thông qua phân hạng nguy hiểm cháy và cháy nổ cho các gian phòng và nhà sản xuất có chứa bụi cháy.

Mời các bạn học sinh tham khảo “Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 8 năm 2024-2025 - Trường THCS Lý Sơn, Long Biên” để ôn luyện toàn diện, bổ sung kiến thức còn thiếu và chuẩn bị thật tốt cho kỳ kiểm tra. Chúc các bạn đạt kết quả như mong muốn!

Sự gia tăng số lượng xe ô tô điện (EV) trên đường đặt ra nhiều thách thức mới cho công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu hộ. Bài báo này tập trung phân tích các nguy cơ cháy nổ liên quan đến công nghệ xe điện, đặc biệt là pin lithium-ion, hệ thống điện áp cao và các vật liệu mới. Đồng thời, bài viết đề xuất các phương pháp kiểm tra an toàn, hướng dẫn xử lý sự cố cháy xe điện, và đưa ra khuyến nghị giúp lực lượng chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ nâng cao năng lực ứng phó.

Trên cơ sở nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực phòng cháy chữa cháy (PCCC) và thực tiễn đặc điểm cơ bản về hoạt động của cơ sở dịch vụ kho vận cũng như tình hình quy hoạch và phát triển các cơ sở dịch vụ kho vận hiện nay, bài viết nêu lên thực trạng và đặt ra một số vấn đề trong công tác PCCC đối với loại hình cơ sở này theo chức năng của lực lượng Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC&CNCH).

Bài viết tập trung phân tích đặc điểm, tính chất nguy hiểm trong cháy nổ tại kho hóa chất và những yêu cầu đặt ra đối với công tác chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ. Trên cơ sở đó, đánh giá thực trạng hoạt động chữa cháy, cứu hộ khi xảy ra sự cố tại loại hình cơ sở đặc thù này, đồng thời đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả ứng phó, bảo đảm an toàn cho lực lượng tham gia và giảm thiểu thiệt hại.

Mẫu biểu trưng hàng hóa nguy hiểm về cháy, nổ – Mẫu số PC01 là ký hiệu nhận diện bắt buộc đối với hàng hóa có nguy cơ gây cháy, nổ cao trong quá trình lưu thông và bảo quản. Mẫu này giúp đảm bảo an toàn, dễ nhận biết và tuân thủ quy định pháp luật. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để áp dụng đúng trong thực tiễn vận chuyển hàng hóa nguy hiểm.

Mẫu Giấy phép vận chuyển hàng hóa nguy hiểm về cháy, nổ – Mẫu số PC05 là tài liệu do cơ quan công an cấp, cho phép tổ chức cá nhân vận chuyển hợp pháp hàng hóa nguy hiểm. Mẫu này là căn cứ pháp lý xác nhận việc vận chuyển đúng quy định an toàn PCCC. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để sử dụng trong các hoạt động vận chuyển hàng hóa đặc thù.

Mẫu Văn bản đề nghị cấp Giấy phép vận chuyển hàng hóa nguy hiểm về cháy, nổ bằng đường sắt – Mẫu số PC02 là tài liệu do tổ chức cá nhân lập để xin phép vận chuyển hàng hóa nguy hiểm qua đường sắt. Mẫu văn bản đảm bảo đầy đủ thông tin cần thiết phục vụ việc thẩm định và cấp phép. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để hoàn thiện hồ sơ theo quy định hiện hành.

Giáo trình "An toàn lao động (Ngành: Công nghệ ô tô - Trình độ: Trung cấp)" trình bày các kiến thức cơ bản về: Các tính chất cơ bản của công tác bảo hộ lao động và an toàn lao động; vệ sinh lao động trong sản xuất; kỹ thuật an toàn về điện;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Giáo trình "An toàn lao động (Ngành: May thời may - Trình độ: Trung cấp)" cung cấp cho sinh viên các kiến thức cơ bản về: Các tính chất cơ bản của công tác bảo hộ lao động và an toàn lao động; vệ sinh lao động trong sản xuất; kỹ thuật an toàn về điện; phòng chống cháy nổ;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Giáo trình "An toàn lao động (Ngành: Quản trị mạng máy tính - Trình độ: Trung cấp)" trình bày các kiến thức cơ bản về: Các tính chất cơ bản của công tác bảo hộ lao động và an toàn lao động; vệ sinh lao động trong sản xuất; kỹ thuật an toàn về điện; phòng chống cháy nổ;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS&THPT Vĩnh Nhuận" dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải bài tập trước kì thi nhé!

Bài viết mô tả kiến thức, thực hành về an toàn vệ sinh lao động - phòng chống cháy nổ của người lao động tại Công ty Cổ phần Xăng dầu dầu khí Nam Định năm 2024. Phương pháp: Phương pháp nghiên cứu dịch tễ học mô tả với cuộc điều tra cắt ngang đã được tiến hành trên 203 người lao động từ tháng 02/2024 đến tháng 07/2024. Công cụ thu thập số liệu là phỏng vấn trực tiếp đối tượng nghiên cứu theo bộ câu hỏi bán cấu trúc.

Kế hoạch số 22/KH-UBND triển khai thực hiện Chỉ thị số 46/CT-TTg ngày 23/12/2024 của Thủ tướng Chính phủ về một số giải pháp cấp bách trong công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ tại các cơ sở có nguy hiểm về cháy, nổ, địa điểm tập trung đông người dịp Tết Nguyên đán năm 2025.

Sáng kiến "Một số biện pháp đảm bảo an toàn và phòng chống cháy nổ trong trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Xây dựng hồ sơ theo dõi hoạt động phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ; Thành lập lực lượng phòng cháy chữa cháy của nhà trường; Kiểm tra đánh giá thực trạng công tác phòng cháy chữa cháy của nhà trường.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức dạy học theo dự án chuyên đề Hóa học trong việc phòng chống cháy, nổ tại trường THPT Cửa Lò" nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn, từ đó xây dựng và tổ chức dạy học theo dự án chuyên đề “Hóa học trong việc phòng chống cháy, nổ” cho học sinh lớp 10 - THPT; Đề tài góp phần đổi mới PPDH và nâng cao kết quả dạy học theo chương trình GDPT mới 2018; Tăng tính kết nối giữa việc học và vận dụng kiến thức nhằm phát triển năng lực cho học sinh.

Sáng kiến "Thiết kế và sử dụng bài tập Pisa trong dạy học chương 4: Phản ứng oxi hóa - khử - Hóa học 10 KNTT và Chuyên đề 2: Hóa học trong việc phòng chống cháy, nổ - Sách chuyên đề hóa học 10 KNTT nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm thiết kế và sử dụng bài tập PISA trong dạy học trong dạy học “Chương 4: “Phản ứng oxi hóa – khử (sách Hóa học 10) và chuyên đề 2: Hóa học trong việc phòng chống cháy, nổ (sách Chuyên đề) nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh”; Nâng cao năng lực cho giáo viên về đánh giá năng lực học sinh theo chuẩn quốc tế.