Luận án nghiên cứu về mối liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp ở miền Bắc Việt Nam, đề xuất giải pháp tăng cường liên kết đến năm 2030.

Hợp đồng chuyển giao công nghệ gồm các nội dung: Đối tượng, phạm vi, quyền và nghĩa vụ các bên, giá cả, bảo mật, giải quyết tranh chấp, thời hạn hiệu lực.

Bài thuyết trình hệ thống hóa chính sách KH&CN cho giáo dục đại học Việt Nam, đánh giá hiệu quả và đề xuất giải pháp cải thiện giai đoạn 2017-2025.

Sổ tay Khuyến nông trình bày các nội dung: Nghiệp vụ khuyến nông; Kỹ thuật chuyên ngành trong trồng cây lương thực, cây công nghiệp, cây ăn quả, cây có củ, cây rau, cây lâm nghiệp và cây dược liệu, Đồng thời tài liệu trình bày việc hướng dẫn sử dụng thuốc bảo vệ thực vật an toàn.

Sáng kiến "Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục STEM ở trường THPT Quỳnh Lưu 4, tỉnh Nghệ An" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục STEM ở trường THPT Quỳnh Lưu 4, tỉnh Nghệ An; Giúp học sinh hứng thú học tập các môn học thuộc lĩnh vực STEM, vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết vấn đề thực tiễn từ đó tìm hiểu và định hướng chọn nghề.

Mục đích của luận án "Pháp luật về hợp đồng chuyển giao công nghệ ở Việt Nam hiện nay" nhằm hoàn thiện các vấn đề lý luận cốt lõi về hợp đồng chuyển giao công nghệ và hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam về hợp đồng chuyển giao công nghệ.

Luận án Tiến sĩ Luật học "Pháp luật về hợp đồng chuyển giao công nghệ ở Việt Nam hiện nay" trình bày các nội dung chính sau: Những vấn đề lý luận về hợp đồng chuyển giao công nghệ và pháp luật về hợp đồng chuyển giao công nghệ; Thực trạng quy định pháp luật và thực tiễn thực hiện pháp luật về hợp đồng chuyển giao công nghệ ở Việt Nam hiện nay; Phương hướng, giải pháp hoàn thiện pháp luật và nâng cao hiệu quả thực hiện pháp luật về hợp đồng chuyển giao công nghệ ở Việt Nam.

Bài viết làm rõ quy định của pháp luật và thực tiễn giải quyết tranh chấp hợp đồng chuyển giao công nghệ có đối tượng quyền sở hữu công nghiệp bằng trọng tài, những bất cập và nguyên nhân. Từ đó, đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả giải quyết tranh chấp hợp đồng trên bằng trọng tài thương mại.

Hợp đồng chuyển giao công nghệ là văn bản thỏa thuận giữa bên chuyển giao và bên nhận chuyển giao về việc cung cấp, sử dụng công nghệ trong sản xuất, kinh doanh. Hợp đồng quy định quyền sở hữu công nghệ, nghĩa vụ các bên, phạm vi sử dụng và điều khoản thanh toán. Mời các bạn cùng tham khảo để biết cách soạn thảo và trình bày hợp đồng đúng quy cách.

Mẫu Hợp đồng chuyển giao công nghệ/ Technology Transfer Contract quy định việc chuyển giao công nghệ giữa các bên, bao gồm nội dung công nghệ được chuyển giao, quyền sở hữu trí tuệ, phạm vi sử dụng, nghĩa vụ bảo mật và thanh toán. Hợp đồng giúp đảm bảo tính hợp pháp và quyền lợi của các bên trong quá trình chuyển giao. Mời các bạn cùng tham khảo!

Nâng cao chất lượng đào tạo chính là làm cao hơn giá trị, phẩm chất của quá trình đào tạo hay nói cách khác đi là làm cho giá trị sản phẩm của đào tạo có giá trị phẩm chất cao hơn, có kỹ năng và kỹ xảo nghề nghiệp tốt nhất, đáp ứng được yêu cầu thực tế và những vận động không ngừng của xã hội. Bài viết trình bày lý luận chung về nâng cao chất lượng đào tạo; Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Đại học Hải Dương.

Cuốn tài liệu Danh bạ phục vụ các hoạt động tiết kiệm năng lượng là cầu nối thiết thực cung cấp đầu mối thông tin liên lạc, giúp các cơ quan, đơn vị trong, ngoài ngành Công Thương và các địa phương thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ được giao trong lĩnh vực Tiết kiệm năng lượng. Năm 2021 cuốn danh bạ được chỉnh lý và cập nhật những thông tin mới nhất. Hy vọng cuốn danh bạ sẽ là tài liệu hữu ích cho các đơn vị trong, ngoài ngành Công Thương và các địa phương trong hoạt động tiết kiệm năng lượng.

Mẫu Phụ lục Thuế thu nhập doanh nghiệp được ưu đãi (Mẫu số: 03-3D/TNDN) được sử dụng để kê khai chi tiết thuế thu nhập doanh nghiệp được ưu đãi, áp dụng đối với các doanh nghiệp khoa học công nghệ hoặc doanh nghiệp thực hiện chuyển giao công nghệ trong các lĩnh vực ưu tiên. Việc kê khai chính xác giúp doanh nghiệp hưởng đúng mức ưu đãi thuế, thúc đẩy hoạt động nghiên cứu, phát triển và chuyển giao công nghệ. Đây là công cụ quan trọng hỗ trợ doanh nghiệp trong việc tối ưu hóa nghĩa vụ thuế và tuân thủ quy định pháp luật. Mời các bạn tham khảo để thực hiện kê khai đầy đủ và chính xác.

Bài viết này nghiên cứu thực trạng chuyển giao công nghệ từ các dự án FDI tại Việt Nam, giải thích lí do công nghệ của FDI từ trước đến nay vẫn chưa thực sự được chú trọng, cuối cùng đề xuất các giải pháp để phát triển công nghệ và đẩy mạnh chuyển giao công nghệ FDI tại Việt Nam.

Mục tiêu của nghiên cứu là xây dựng một hệ thống không chỉ đáp ứng nhu cầu quản lý hiện tại của Trung tâm mà còn có tiềm năng mở rộng để hỗ trợ các hoạt động trong tương lai. Các mục tiêu cụ thể bao gồm cải thiện quy trình đăng ký, tăng cường tính chính xác và hiệu quả trong quản lý cũng như nâng cao trải nghiệm cho thí sinh.

Bài viết này sẽ tập trung phân tích thực trạng liên kết của doanh nghiệp FDI trên địa bàn thành phố Hà Nội với doanh nghiệp tư nhân, chỉ ra những bất cập trong quá trình liên kết. Từ đó, đề xuất giải pháp tăng cường liên kết giữa doanh nghiệp FDI trên địa bàn thành phố Hà Nội với doanh nghiệp tư nhân trong thời gian tới, góp phần nâng cao chất lượng nguồn vốn FDI thu hút vào địa bàn thành phố Hà Nội trong bối cảnh mới.

Luận án Tiến sĩ Kinh tế "Các yếu tố ảnh hưởng đến đổi mới sáng tạo của doanh nghiệp ở Việt Nam: Nghiên cứu trường hợp doanh nghiệp chế biến, chế tạo" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và kinh nghiệm quốc tế về những yếu tố ảnh hưởng đến đổi mới sáng tạo của doanh nghiệp; Đánh giá thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến đổi mới sáng tạo của doanh nghiệp ở Việt Nam; Định hướng và giải pháp thúc đẩy đổi mới sáng tạo của doanh nghiệp ở Việt Nam.

Trong bài viết này, tác giả điểm lại những thành tựu nổi bật về hoạt động khoa học và công nghệ trong lĩnh vực khai thác và bảo vệ nguồn lợi thủy sản tại Viện Khoa học và Công nghệ Khai thác thủy sản, Trường Đại học Nha Trang.

Thông tư số 18/2024/TT-BGDĐT ban hành chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học; cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ; Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2019; Căn cứ Nghị định số 86/2022/NĐ-CP ngày 24 tháng 10 năm 2022 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

Bài nghiên cứu này sử dụng phương pháp điều tra bằng bảng hỏi đối với 420 sinh viên Khoa Sư phạm Tiểu học – Mầm non, Trường Đại học Đồng Nai nhằm tìm hiểu thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên.