Bài viết nghiên cứu về quản trị tài sản trí tuệ tại các trường đại học trong Cách mạng công nghiệp 4.0, đề xuất giải pháp ứng dụng công nghệ, bảo vệ quyền lợi nhà nghiên cứu.

Nghiên cứu về các yếu tố của nhà máy thông minh (tại Bosch Việt Nam) ảnh hưởng đến hiệu quả sản xuất trong bối cảnh công nghiệp 4.0. Đề xuất các hàm ý quản lý.

Bài viết phân tích yêu cầu và kỹ năng cơ bản để giảng dạy lý luận chính trị trong bối cảnh CMCN 4.0, nhấn mạnh đổi mới phương pháp và vai trò tự học.

Bài viết trình bày thực trạng và những yêu cầu đổi mới trong đào tạo nhân lực du lịch nhằm thích ứng với công nghệ và thị trường du lịch thông minh. Tác giả đề xuất các giải pháp đổi mới chương trình, gắn kết đào tạo với doanh nghiệp và nâng cao kỹ năng công nghệ cho sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

Bài viết làm rõ tác động của công nghệ số đến hoạt động đào tạo nhân lực ngành tài chính - ngân hàng, đồng thời nêu bật những yêu cầu mới về kỹ năng và tư duy nghề nghiệp. Tác giả đề xuất một số định hướng phát triển chương trình đào tạo để thích ứng với chuyển đổi số. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

Bài viết phân tích xu hướng dịch chuyển cung – cầu lao động, từ đó chỉ ra các yêu cầu mới trong đào tạo nhân lực tại các cơ sở đại học Việt Nam. Tác giả đề xuất định hướng cải tiến chương trình, phương pháp và kỹ năng đào tạo nhằm thích ứng với thời đại số hóa. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

Bài viết đánh giá toàn diện tác động của công nghệ và hội nhập kinh tế đến cung – cầu lao động, đồng thời đưa ra giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực. Tác giả khuyến nghị cần đẩy mạnh liên kết nhà trường – doanh nghiệp, cập nhật công nghệ đào tạo và chú trọng kỹ năng thực hành. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

Nghiên cứu này giúp đánh giá thực trạng pháp luật về lao động, việc làm tại Việt Nam trong bối cảnh hội nhập và cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện khung pháp lý, tạo điều kiện cho thị trường lao động phát triển bền vững và đảm bảo quyền lợi cho người lao động.

Bài viết tập trung nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ góp phần đảm bảo an toàn phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ đối với các kho lưu trữ hàng hóa trên giá cao tầng tại cơ sở dịch vụ kho vận.

Bài viết trình bày thực trạng giáo dục kỹ năng mềm cho đoàn viên thông qua các phong trào Đoàn - Hội tại trường Đại học Tây Bắc. Từ đó, tác giả đề xuất một số kiến nghị góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng mềm cho đoàn viên thông qua hoạt động phong trào Đoàn – Hội tại Trường Đại học Tây Bắc.

Bài viết tập trung làm rõ thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ CBQLSV tại Trung tâm GDQP&AN Trường ĐHTB hiện nay, coi đây là khâu then chốt trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Nghiên cứu này đánh giá ảnh hưởng nhận thức chất lượng của giáo viên (GV) đến các giá trị văn hóa chất lượng tại các trường trung học cơ sở công lập ở Đông Nam Bộ, bao gồm Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM), Bình Dương và Tây Ninh.

Các công nghệ mới như trí tuệ thông minh nhân tạo, in 3D và robot đang "nổi lên” với tiềm năng có tác động biến đổi đối với các ngành nghề, nền kinh tế và xã hội nói chung. Tốc độ và phạm vi của sự chuyển đổi công nghệ được tính theo cấp số nhân với khả năng không giới hạn và cơ hội bất tận. Nghiên cứu tập trung trình bày về cách mạng công nghiệp 4.0 và những tác động của nó đến ngành Ngân hàng.

Bài viết trình bày những tiến bộ công nghệ cũng làm gia tăng các tội phạm công nghệ cao, vũ khí sinh học, vũ khí tự động... tác động rất lớn đến vấn đề đảm bảo quốc phòng, an ninh của các quốc gia. Vì thế, việc nghiên cứu đánh giá những tác động từ cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 tới quốc phòng, an ninh Việt Nam, từ đó xác định môt số vấn đề đặt ra cho công tác đối ngoại quốc phòng góp phần đảm bảo quốc phòng, an ninh là yêu cầu cấp bách.

Bài viết Yêu cầu về giáo viên trong thời đại 4.0 trình bày các nội dung: Cách mạng công nghiệp 4.0 đặt ra yêu cầu mới đối với đội ngũ giáo viên; Đổi mới trong nhà trường sư phạm là một tất yếu; Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên là yêu cầu cấp thiết; . Thách thức đối với giáo viên trong thời đại 4.0.

Bài viết tập trung đề xuất xây dựng cấu trúc cây phạm vi bằng các kỹ thuật của hình học tính toán để thực hiện truy vấn trên phạm vi trực giao, đồng thời cũng đề xuất giải pháp cải tiến thuật toán cây phạm vi bằng phương pháp tập điểm chung.

Bài viết Hoạt động của đội ngũ trí thức Đồng Nai hiện nay trình bày các nội dung: Sự lãnh đạo của Đảng đối với đội ngũ trí thức; Thực trạng một số hoạt động của đội ngũ trí thức Đồng Nai; Một số giải pháp để phát huy vai trò của trí thức tỉnh Đồng Nai.

Giáo dục 4.0 thay đổi hoàn toàn các mục tiêu học tập, những kỹ năng mới cần phải đạt được cho người tốt nghiệp ra trường cũng phải thay đổi, tư duy sáng tạo, phối hợp hợp tác, phán quyết và định hướng dịch vụ cũng như ra quyết định trong những tình huống phức tạp là những kỹ năng cần thiết trong kỷ nguyên 4.0 để đáp ứng yêu cầu của một thị trường lao động mới. Bài viết trình bày những tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đến phương pháp dạy – học ở trường đại học.

Bài viết phân tích thực trạng và tính cấp thiết của việc nâng cao hiệu quả hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp nhằm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 ở Việt Nam; đồng thời, nêu lên một số giải pháp và kiến nghị để hướng tới mục tiêu hợp tác lâu dài, phát triển bền vững.

Đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của cuộc CMCN 4.0 đã trở thành vấn đề cấp bách mà nhiều quốc gia trên thế giới quan tâm, trong đó có nguồn nhân lực người dân tộc thiểu số. Phát triển nguồn nhân lực người dân tộc thiểu số ở khu vực miền núi hiện nay đang là vấn đề cấp bách, cần phải có chiến lược và giải pháp khả thi, phù hợp với thực tiễn chung của xu thế và yêu cầu phát triển của quốc gia.