Giáo án bài 5: Từ Hán Việt - Ngữ văn 7 - GV.T.T.Chi

Tập làm văn: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.. A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. 1. Kiến thức: - Khái niệm văn biểu cảm... - Vai trò, đặc điểm của văn biểu cảm... - Hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn.bản biểu cảm... 2. Kĩ năng: - Nhận biết đặc điểm chung của văn bản biểu cảm. và hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong văn bản biểu. cảm cụ thể... - Tạo lập văn bản có sử dụng các yếu tố biểu cảm... 3. Thái độ : Học tập nghiêm túc.Yêu thích môn học... 4. Tích hợp:.. B. CHUẨN BỊ... 1. Giáo viên: Nghiên cứu bài. Soạn bài chu đáo... a. Phương tiện dạy học: Bảng phụ, bút lông... b. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng... - Phân tích các tình huống mẫu... - Thực hành có hướng dẫn... - Động não: suy nghĩ, phân tích các ví dụ rút ra những bài học. thiết thực về văn biểu cảm.. 2. Học sinh: Học bài. Đọc kĩ và soạn bài theo câu hỏi SGK... C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP... 1. Ổn định tổ chức... 2. Kiểm tra bài cũ:.. 3. Bài mới: GV giới thiệu vào bài...... Hoạt động của thầy - trò Nội dung kiến thức.....* Hoạt động 1: Tìm hiểu nhu cầu biểu I. NHU CẦU BIỂU CẢM CỦA CON.cảm của con người. NGƯỜI...Hs: đọc 2 câu ca dao trong sgk (71) 1. Nhu cầu biểu cảm của con người..? Mỗi câu ca dao trên thổ lộ tình cảm, cảm * Ví dụ 1: 2 câu ca dao (sgk –71).xúc gì ?. - Câu 1: thổ lộ tình cảm thương cảm, xó. cho những cảnh đời oan trái... - Câu 2: thể hiện cảm xúc vui sướng, hạ. phúc như chẽn lúa đòng đòng phơi mình. dưới ánh nắng ban mai.....?Người ta thổ lộ tình cảm để làm gì?..-> Thổ lộ tình cảm để gợi sự cảm thông,.chia sẻ , gợi sự đồng cảm...? Khi nào con người cần thấy phải làm văn.biểu cảm ?..-> Khi có những tình cảm tốt đẹp chất.chứa, muốn biểu hiện cho người khác cảm.nhận thì người ta có nhu cầu biểu cảm)..? Vậy thế nào là văn biểu cảm ?.. => Văn biểu cảm: là văn bản viết ra nh. biểu đạt tình cảm, cảm xúc....? Người ta thường biểu cảm bằng những.phương tiện nào ? - Các thể loại văn biểu cảm: thư, thơ, v..=> GV : văn biểu cảm còn gọi là văn trữ.tình. Bao gồm các thể loại văn học như: thơ..trữ tình, ca dao trữ tình, tuỳ bút.......HS: đọc 2 đoạn văn...? 2 đoạn văn trên biểu đạt những nội dung 2- Đặc điểm chung của văn biểu cảm:.gì?. * Ví dụ 2: 2 đoạn văn (sgk – 72).-> GV: trong thư từ, nhật kí , người ta.thường biểu cảm theo lối này. - Đoạn1 : biểu hiện nỗi nhớ bạn và nhắ. những kỉ niệm xưa... - Đoạn 2 : biểu hiện tình cảm gắn bó vớ.? Nội dung ấy có đặc điểm gì khác so với hương, đất nước..nội dung của văn bản tự sự và miêu tả?..-> Cả 2 đoạn đều không kể 1 chuyện gì.hoàn chỉnh, mặc dù có gợi lại những kỷ.niệm. Đặc biệt là đoạn 2 tác giả sử dụng.biện pháp miêu tả, từ miêu tả mà liên.tưởng, gợi ra những cảm xúc sâu sắc...-> Văn biểu cảm khác tự sự và miêu tả.thông thường...? Có ý kiến cho rằng: Tình cảm, cảm xúc.trong văn biểu cảm phải là tình cảm, cảm.xúc thấm nhuần tư tưởng nhân văn. Qua 2.đoạn văn trên em có tán thành ý kiến đó.không?.....? Em có nhận xét gì về phương thức biểu.đạt tình cảm, cảm xúc ở 2 đoạn văn trên ?..-> 2 đoạn văn có cách biểu cảm khác nhau...+Đoạn 1: biểu cảm trực tiếp. => là những tình cảm đẹp thấm nhuần t. tưởng nhân vă