ự ờ GIÁO ÁN S : ....Ố Th i gian th c hi n: ệ 4 giờ
ọ ướ Tên bài h c tr c:
ệ ừ ự Th c hi n t ế ngày .............. đ n ngày .....................
Tên bài
Ẩ Ệ BÀI 1: KHÁM VÀ CH N ĐOÁN B NH
Ủ Ụ M C TIÊU C A BÀI
ả ọ ọ Sau khi h c xong bài h c này sinh viên có kh năng:
ế ể ượ ầ ủ ệ ọ ẩ c t m quan tr ng c a công tác khám b nh và ch n Ki n th c: ứ Hi u đ
đoán.
ỹ ị ơ ụ ụ ệ ệ ẩ
Chu n b n i khám b nh, d ng c khám b nh, gia súc khám ệ ệ K năng: hoàn thi n b nh án. ệ b nh,
ủ ộ ự ạ ợ Thái đ :ộ Nghiêm túc, tích c c, ch đ ng, sáng t o, h p tác và an toàn.
Ị Ạ Ọ Ồ Ế Đ DÙNG VÀ TRANG THI T B D Y H C
ề ươ ệ ọ + H c li u: Giáo án, đ c ả ng bài gi ng, ......
ứ ệ ệ ế
ươ ng ti n công ngh thông tin: Máy chi u đa ch c năng, máy tính cá ề + Ph ầ ế nhân, ph n m m Powerpoint, bút trình chi u...
ưở ặ ướ ổ ấ ng thành ho c d i 18 tháng, bút, s sách , g y A0,
t b : Trâu (bò) tr ộ + Thi ố ị ế ị gióng c đ nh, dây bu c,....
Ứ Ổ Ọ Ứ Ạ HÌNH TH C T CH C D Y H C
ế ậ ầ ả ớ + Ph n lý thuy t liên quan: T p trung c l p
ộ ậ ự ự ầ + Ph n th c hành: Th c hành đ c l p
ầ ổ ế ậ ả ớ + Ph n t ng k t: T p trung c l p
Ổ Ị ờ Ớ Ọ Th i gian: I. N Đ NH L P H C 1'
ỏ Chào h i:......................................................................................................................
ể ố Ki m tra sĩ s :..............................................................................................................
Ọ Ự Ệ II. TH C HI N BÀI H C
Ạ Ộ
Ọ
Ạ
HO T Đ NG D Y H C
Ộ
TT
N I DUNG
Ọ
GIÁO VIÊN
H C SINH
TH IỜ GIAN 3 '
ẫ ậ A D n nh p ồ ơ ệ ị ệ Trình chi u ế slide Quan sát
H s b nh án, b nh l ch m uẫ ớ i thi u ch đ ủ ề B Gi 1 '
ệ * Tên bài h c:ọ
1
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ớ và
ệ Gi i thi u tên bài ghi tên bài lên b ngả Quan sát, l ngắ nghe, ghi chép
KHÁM VÀ Ệ
BÀI 1: Ẩ CH N ĐOÁN B NH
ế đ nhị
Trình chi u và ụ ướ ng m c tiêu h Quan sát, l ngắ nghe, ghi nhớ
ọ
ế Trình chi u, nêu khái ộ quát n i dung Quan sát, l ngắ nghe
ể
ẩ
ỹ
ụ * M c tiêu: ứ ế Ki n th c ỹ K năng Thái độ ộ * N i dung bài h c: ị Ti u k năng 1: Chu n b công tác khám b nhệ
ỹ
ị
ể Cách ghi Ti u k năng 2: ệ ề ệ b nh án và đi u tra b nh l ch
C Gi i quy t v n đ ế ấ ề
ả ể ỹ
ế ẩ ị Ti u k năng: Chu n b công tác khám b nhệ Lý thuy t liên quan 10’
ắ ế Thuy t trình L ng nghe, ghi chép ọ ầ
ệ
ẩ
15’
Quan sát, ghi nh ,ớ chu n bẩ ị Quan sát, ghi nhớ
ự ự ệ
ị ế ị ụ ụ Nêu d ng c , thi t b , ẩ ị ậ ư ầ v t t c n chu n b ả ế Trình chi u b ng th c hi n và trình t phân tích Vào v trí quan sát
ệ ệ ươ ệ
ờ ọ ủ 1. T m quan tr ng c a công tác khám b nh và ch n đoán ế 2. Cách ti n hành công tác khám b nhệ ơ N i khám ươ ệ ng ti n Ph ố ầ Th y thu c Gia súc b nhệ ự ự ệ Trình t th c hi n ế ị ụ ẩ ị ụ a. Chu n b d ng c , thi t b , v t tậ ư ệ ự ự b. Trình t th c hi n ị ơ ẩ ệ Công vi c 1: Chu n b n i khám ị ẩ Công vi c 2: Chu n b ph ng ti n khám b nh ệ Công vi c 3: Đánh giá tiêu ẩ ủ ố ầ chu n c a th y thu c ệ Công vi c 4: Đánh giá yêu ầ ố ớ ệ c u đ i v i b nh súc c. Thao tác m uẫ
ự
ị M i h c viên vào v ệ trí quan sát, th c hi n thao tác theo trình tự
2
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ự ẩ ệ
ự
ệ ươ ệ ệ
ự
ự
ế ả ỏ ệ ệ Th c hi n công vi c 1 theo trình tự ệ ệ Th c hi n công vi c 2 theo trình tự ệ ệ Th c hi n công vi c 3 theo trình tự ệ ệ Th c hi n công vi c 4 theo trình tự Trình chi u b ng
45’
ự Thông báo
ệ ệ
ẩ ệ Quan sát
Quan sát
ệ ươ ệ ệ
Quan sát
Quan sát
20’
ộ ắ ế Thuy t trình L ng nghe, ghi chép
ắ ế Thuy t trình L ng nghe, ghi chép
35 ’
ụ
ự ự Quan sát, ghi nh ,ớ chu n bẩ ị Quan sát, ghi nhớ
ự ự ệ
ị Vào v trí quan sát
ự ị ơ Công vi c 1: Chu n b n i khám ị ẩ Công vi c 2: Chu n b ph ng ti n khám b nh ệ Công vi c 3: Đánh giá tiêu ẩ ủ ố ầ chu n c a th y thu c ệ Công vi c 4: Đánh giá yêu ầ ố ớ ệ c u đ i v i b nh súc ạ d. Các d ng sai h ng, nguyên nhân và cách phòng tránh ự Th c hành ắ ế ị S p x p v trí th c hành ự Th c hi n công vi c theo trình tự ị ơ Công vi c 1: Chu n b n i khám ị ẩ Công vi c 2: Chu n b ph ng ti n khám b nh ệ Công vi c 3: Đánh giá tiêu ẩ ủ ố ầ chu n c a th y thu c ệ Công vi c 4: Đánh giá yêu ầ ố ớ ệ c u đ i v i b nh súc ể ỹ Ti u k năng 2: Hoàn ệ ệ thi n b nh án ế Lý thuy t liên quan ệ 1. N i dung khám b nh Khám toàn thân Khám c c bụ ộ ệ 2. B nh án ủ ệ ụ Tác d ng c a b nh án ộ ệ N i dung b nh án ế ồ ơ ệ ổ T ng k t h s b nh ư ữ ồ ơ ệ L u tr h s b nh ự ệ 2. Trình t ự th c hi n ế ị ụ ẩ ị ụ a. Chu n b d ng c , thi t b , v t tậ ư ệ th c hi n b. Trình t ướ ỏ ệ B c 1: H i b nh ệ ướ B c 2: Khám b nh ế ồ ơ ổ ướ B c 3: T ng k t h s b nhệ ế ị ụ Nêu d ng c , thi t b , ẩ ị ậ ư ầ v t t c n chu n b ả ế Trình chi u b ng trình t th c hi n và phân tích ị ờ ọ M i h c viên vào v ệ trí quan sát, th c hi n
3
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ư ữ ồ ơ ệ ướ B c 4: L u tr h s b nh thao tác theo trình tự
ự Quan sát, ghi nhớ
ướ c. Thao tác m uẫ ỏ ệ B c 1: H i b nh
ự Quan sát, ghi nhớ
ướ ệ B c 2: Khám b nh
ự Quan sát, ghi nhớ
ổ
ự ế ồ ơ ướ B c 3: T ng k t h s b nhệ Quan sát, ghi nhớ
ệ ệ Th c hi n công vi c 1 theo trình tự ệ ệ Th c hi n công vi c 2 theo trình tự ệ ệ Th c hi n công vi c 3 theo trình tự ệ ệ Th c hi n công vi c 4 theo trình tự
ư ữ ồ ơ ệ 4: L u tr h s b nh
ế ả Trình chi u b ng
ỏ ạ
45’
ự d. Các d ng sai h ng, nguyên nhân và cách phòng tránh ự 3. Th c hành ắ ế ị S p x p v trí th c hành Phân nhóm, thông báo
ự ị Vào v trí th c hành
ỏ ệ ướ B c 1: H i b nh Quan sát
ệ
ướ ệ B c 2: Khám b nh Quan sát
ệ
ổ Quan sát
ế ồ ơ ướ B c 3: T ng k t h s b nhệ
Quan sát
ư ữ ồ ơ ệ 4: L u tr h s b nh
ự Th c hi n công vi c 1ệ ự Th c hi n công vi c 2ệ ệ ự Th c hi n công vi c 3ệ ệ ự Th c hi n công vi c 4ệ
D K t thúc v n đ 3’
ế ủ ủ ệ ố ệ ố ấ ề ứ ố ế C ng c ki n th c ố ỹ C ng c k năng
ế ỹ ế
ậ ả ọ ậ ế Nh n xét k t qu h c t p
ế ả ắ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nhớ ớ Nghe, ghi nh , rút kinh nghi mệ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nhớ
ẩ ị ệ
ứ H th ng ki n th c H th ng k năng ả Đánh giá k t qu lý ự thuy t và th c hành ắ ắ Gi i đáp th c m c ạ ở ế Nh c nh k ho ch ọ cho ca h c sau. Phân công v sinh ự ọ ậ khu v c h c t p ự ệ V sinh khu v c ọ ậ h c t p
ế ạ K ho ch chu n b cho ca ọ h c sau. ướ 2'
Thông báo Nghe, ghi chép
ộ
ẫ ự ọ E H ng d n t h c ả ệ Tài li u tham kh o: Giáo ẩ trình Ch n đoán và n i khoa thú y – NXB Hà N iộ ;
4
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
Ổ Ự Ứ Ệ Ệ III. RÚT KINH NGHI M T CH C TH C HI N:
ộ 1. N i dung:
ứ ổ ứ ạ 2. Hình th c t ch c d y h c: ọ …………
ươ 3. Ph ng pháp:…………………………………………………………………………
ươ ệ ờ 4. Ph ng ti n và th i gian:…………………………………………………………… .
Ngày tháng năm
ƯỞ Giáo viên TR NG KHOA
ư ệ L u Văn Hu
ỏ ả ạ B ng các d ng sai h ng, nguyên nhân và cách phòng tránh
ỏ ạ
ư ượ ỏ ọ ạ c quy i quy trình h i
ư ạ Nguyên nhân ư ắ Ch a n m rõ đ ỏ trình h i bênh ư ắ Ch a n m rõ quy trình Cách phòng tránh Đ c l b nhệ Xem l i quy trình
Các d ng sai h ng ệ Thông tin b nh súc ch a đ y đầ ủ ệ Ghi b nh án ch a rõ ràng, đ y đầ ủ
5
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ự ờ GIÁO ÁN S : ....Ố Th i gian th c hi n: ệ 4 giờ
ọ ệ ẩ Tên bài h c tr ướ Khám và ch n đoán b nh c:
ệ ừ ự Th c hi n t ế ngày .............. đ n ngày .....................
Tên bài
Ự Ấ Ệ BÀI 3: TRÌNH T CH N ĐOÁN B NH
Ủ Ụ M C TIÊU C A BÀI
ả ọ ọ Sau khi h c xong bài h c này sinh viên có kh năng:
ế ữ ắ ượ ự ẩ ệ c trình t ch n đoán b nh Ki n th c: ứ N m v ng đ
ỹ ệ ượ ỹ ự ệ ậ Th c hi n đ c k thu t khám b nh K năng:
ủ ộ ự ạ ợ Thái đ :ộ Nghiêm túc, tích c c, ch đ ng, sáng t o, h p tác và an toàn.
Ị Ạ Ọ Ồ Ế Đ DÙNG VÀ TRANG THI T B D Y H C
ề ươ ệ ọ + H c li u: Giáo án, đ c ả ng bài gi ng, ......
ứ ệ ế ệ
ươ ng ti n công ngh thông tin: Máy chi u đa ch c năng, máy tính cá ề + Ph ầ ế nhân, ph n m m Powerpoint, bút trình chi u...
ấ ế + Thi ế ị Gi y A0, bút vi t b : t, .....
Ứ Ổ Ọ Ứ Ạ HÌNH TH C T CH C D Y H C
ế ầ ậ ả ớ + Ph n lý thuy t liên quan: T p trung c l p
ộ ậ ự ự ầ + Ph n th c hành: Th c hành đ c l p
ầ ổ ế ậ ả ớ + Ph n t ng k t: T p trung c l p
Ổ Ị ờ Ớ Ọ Th i gian: I. N Đ NH L P H C 1’
ỏ Chào h i:................................................................................................
6
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ể ố Ki m tra sĩ s :..................................................................................
Ọ Ự Ệ II. TH C HI N BÀI H C
Ạ Ộ
Ạ
HO T Đ NG D Y H C
Ọ Ọ
Ộ
GIÁO VIÊN
H C SINH
TT
N I DUNG
ậ
THỜ I GIAN 2 '
ự ẩ ẫ A D n nh p ơ ồ ch n đoán Trình chi u ế slide Quan sát, ghi nhớ
S đ trình t b nhệ ớ ệ B Gi i thi u ch đ ủ ề 2 '
* Tên bài h c:ọ
ớ và 3: TRÌNH TỰ ệ Gi i thi u tên bài ghi tên bài lên b ngả Quan sát, l ngắ nghe, ghi chép Ệ BÀI Ẩ CH N ĐOÁN B NH
ế đ nhị
Trình chi u và ụ ướ ng m c tiêu h Quan sát, l ngắ nghe, ghi nhớ
ể ế Trình chi u, nêu khái ộ quát n i dung Quan sát, l ngắ nghe ạ
ể ỹ ị Xác đ nh c ơ
ế ấ ề C Gi
ả ể ỹ
ạ
20’
ệ ế Thuy t trình ghi
ụ * M c tiêu: ế ứ Ki n th c ỹ K năng Thái độ ọ ộ * N i dung bài h c: Thu th p,ậ ỹ Ti u k năng 1: ệ đánh giá, phân lo i tri u ch ngứ Ti u k năng 2: ộ ậ ệ quan b ph n b nh i quy t v n đ Thu th p,ậ Ti u k năng 1: ệ đánh giá, phân lo i tri u ch ngứ ế 1. Lý thuy t liên quan ứ ậ Thu th p tri u ch ng ệ ạ Đánh giá phân lo i tri u ắ L ng nghe, chép
ch ngứ
20’
ự ự ệ 2. Trình t th c hi n ế ụ ị ụ a. Chu n b d ng c thi t
ẩ ị ậ ư b v t t ắ L ng nghe, ghi nh ớ
ế ả ệ Quan sát, ghi nhớ
ắ
Chu n bẩ ị
ự
ị ị ự ự th c hi n ệ ế ị ụ ụ Nêu d ng c , thi t b ẩ ị ậ ư ầ v t t c n chu n b Trình chi u b ng trình ự ự t th c hi n và phân tích ế ị ẩ Chu n b , s p x p ế ị ụ ậ ư ụ d ng c , v t t , thi t b ọ ệ và h c li u ả Treo b ng trình t ờ ọ M i h c viên vào v trí Quan sát Vào v trí quan sát b. Trình t + Công vi c 1: ệ Thu th pậ
7
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ệ ệ
Đánh giá, ự quan sát, th c hi n thao tác theo trình tự
ệ ệ ệ ự Thu th pậ
ệ
ự ệ ệ Đánh giá,
Th c hi n công vi c 1 theo trình tự Th c hi n công vi c 2 theo trình tự Treo b ng ả
45’
ự ự ị ứ tri u ch ng ệ + Công vi c 2: ứ ạ ệ phân lo i tri u ch ng c. Thao tác m uẫ + Công vi c 1: ứ tri u ch ng ệ + Công vi c 2: ứ ạ ệ phân lo i tri u ch ng ỏ ạ d. Các d ng sai h ng, nguyên nhân và cách phòng tránh ự 3. Th c hành ắ ế ị S p x p v trí th c hành Thông báo Vào v trí th c hành
ệ ự Thu th pậ Quan sát
ệ
ự Đánh giá, Quan sát
ầ + Công vi c 1: ứ tri u ch ng ệ + Công vi c 2: ứ ạ ệ phân lo i tri u ch ng ệ Quan sát phát hi n sai l m Quan sát và thông báo
ế ố ắ Th c hành công vi cệ 1 theo trình t ự Th c hành công vi cệ 1 theo trình t ự ệ ự Th c hi n theo ủ ẫ ướ ng d n c a h giáo viên. Quan sát, làm theo ẫ U n n n, thao tác m u
15’
ươ ị ặ ỡ Giúp đ sinh viên y u kém Xác đ nhị ể ỹ Ti u k năng 2: ộ ậ ệ ơ c quan, b ph n b nh ế 1. Lý thuy t liên quan ng pháp xác đ nh Ph Nghe, tr l iả ờ
ị ỏ ế
ủ
ậ
ặ Nghe, ghi nhớ Nghe, tr l iả ờ
ậ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi chép
GV Đ t câu h i: Anh ụ (ch ) hãy cho bi t m c ị ệ đích c a vi c xác đ nh ộ ậ ệ ơ c quan, b ph n b nh? ả ờ Nh n xét câu tr l i ỏ GV đ t câu h i: Làm ị ể ế th nào đ xác đ nh ậ ộ ượ ơ c c quan, b ph n đ ơ ể ệ ệ b nh trên c th b nh súc? ả ờ Nh n xét câu tr l i ế Thuy t trình
25’
ụ ế ị ụ Nêu d ng c , thi t b ẩ ị ậ ư ầ v t t c n chu n b ắ L ng nghe, ghi nh ớ
ế ả ự ự ệ 2. Trình t th c hi n ế ị ụ ẩ ị ụ a. Chu n b d ng c , thi t b v t tậ ư ệ ự ự b. Trình t th c hi n ị ệ Xác đ nh c + Công vi c 1: ơ Trình chi u b ng trình Quan sát, ghi nhớ
8
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ộ ệ ệ ự ự t th c hi n và phân tích
ươ
ệ ị
ệ ộ
ậ
ị ờ ọ ị ậ quan, b ph n b nh theo ng pháp khám lâm sàng ph ơ + Công vi c 2: Xác đ nh c ậ quan, b ph n b nh theo ươ ng pháp khám c n lâm ph sàng c. Thao tác m uẫ Vào v trí quan sát
ệ
ệ Công vi c 1: Quan sát
ầ Làm thử
Quan sát ệ Công vi c 2:
Làm thử ầ
Quan sát, ghi ế ả ỏ M i h c viên vào v trí ự quan sát, th c hi n thao tác theo trình tự ệ ệ ự Th c hi n công vi c 1 theo trình tự ọ Yêu c u h c viên làm theo ệ ệ ự Th c hi n công vi c 2 theo trình tự ọ Yêu c u h c viên làm theo Trình chi u b ng
nhớ d. Các sai h ng, nguyên nhân và cách phòng tránh
45’
ự ự 3. Th c hành ắ ế ị S p x p v trí th c hành Thông báo
ệ ự ị Xác đ nh c Quan sát
ệ ự ị Vào v trí th c hành Th c hành công vi cệ 1 theo trình t ự
ươ
ệ ị ự Quan sát
ệ ộ Th c hành công vi cệ 2 theo trình t ự
ậ
ệ ầ ơ + Công vi c 1: ậ ộ quan, b ph n b nh theo ph ng pháp khám lâm sàng ơ + Công vi c 2: Xác đ nh c ậ quan, b ph n b nh theo ươ ph ng pháp khám c n lâm sàng Quan sát, phát hi n sai l m Quan sát và thông báo
ố ắ ỡ ế ệ ự Th c hi n theo ủ ẫ ướ ng d n c a h giáo viên. Quan sát, làm theo ẫ U n n n, thao tác m u
3 ' D K t thúc v n đ
ệ ố ệ ố ế ủ ủ Giúp đ sinh viên y u kém ấ ề ứ ố ế C ng c ki n th c ố ỹ C ng c k năng
ả ế
ế ả ậ ả ọ ậ ế Nh n xét k t qu h c t p
ắ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nh , rútớ kinh nghi mệ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nhớ
ệ ế ạ ẩ ị ế ứ H th ng ki n th c ỹ H th ng k năng Đánh giá k t qu lý ự thuy t và th c hành ắ ắ Gi i đáp th c m c ạ ở ế Nh c nh k ho ch ọ cho ca h c sau. ệ Phân công v sinh khu ự V sinh khu v c K ho ch chu n b cho ca
9
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ự ọ ậ v c h c t p ọ ậ h c t p
ọ h c sau. ướ 2 '
Thông báo Nghe, ghi chép
ộ
ẫ ự ọ E H ng d n t h c ệ ả Tài li u tham kh o: Giáo ẩ trình Ch n đoán và n i khoa thú y – NXB Hà n i.ộ
Ổ Ự Ứ Ệ Ệ III. RÚT KINH NGHI M T CH C TH C HI N:
ộ
ứ ổ ứ ạ ch c d y h c: ọ …………
ệ ờ 1. N i dung: 2. Hình th c t ươ 3. Ph ươ 4. Ph ng pháp:………………………………………………………………………… . ng ti n và th i gian:……………………………………………………………
Ngày tháng năm Giáo viên ƯỞ TR NG KHOA
ư ệ L u Văn Hu
ự ờ GIÁO ÁN S : ....Ố Th i gian th c hi n: ệ 6 giờ
ọ ự ẩ ệ Tên bài h c tr ướ Trình t c: ch n đoán b nh
ệ ừ ự Th c hi n t ế ngày .............. đ n ngày .....................
Tên bài
ƯƠ Ệ BÀI 4: CÁC PH Ẩ NG PHÁP CH N ĐOÁN B NH
Ủ Ụ M C TIÊU C A BÀI
ả ọ ọ Sau khi h c xong bài h c này sinh viên có kh năng:
ế ượ ộ ủ ươ ệ ẩ c n i dung c a ph ng pháp ch n đoán b nh Ki n th c: ắ ứ N m đ
ỹ ọ ự ượ ươ ệ c ph ợ ng pháp khám b nh phù h p K năng: Ch n l a đ
ủ ộ ự ạ ợ Thái đ :ộ Nghiêm túc, tích c c, ch đ ng, sáng t o, h p tác và an toàn.
Ị Ạ Ọ Ồ Ế Đ DÙNG VÀ TRANG THI T B D Y H C
ề ươ ệ ọ + H c li u: Giáo án, đ c ả ng bài gi ng, ......
ứ ệ ế ệ
ươ ng ti n công ngh thông tin: Máy chi u đa ch c năng, máy tính cá ề + Ph ầ ế nhân, ph n m m Powerpoint, bút trình chi u...
10
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ưở ặ ướ ng thành ho c d ổ i 18 tháng, bút, s sách, tai nghe,
t b : Trâu (bò) tr ộ + Thi ố ị ế ị gióng c đ nh, dây bu c,....
Ứ Ổ Ọ Ứ Ạ HÌNH TH C T CH C D Y H C
ế ậ ầ ả ớ + Ph n lý thuy t liên quan: T p trung c l p
ộ ậ ự ự ầ + Ph n th c hành: Th c hành đ c l p
ầ ổ ế ậ ả ớ + Ph n t ng k t: T p trung c l p
Ổ Ị ờ Ớ Ọ Th i gian: I. N Đ NH L P H C 1'
ỏ Chào h i:................................................................................................
ể ố Ki m tra sĩ s :..................................................................................
Ọ Ự Ệ II. TH C HI N BÀI H C
Ạ Ộ
Ọ
Ạ
HO T Đ NG D Y H C
Ọ
Ộ
GIÁO VIÊN
H C SINH
TT
N I DUNG
ẫ A D n nh p
THỜ I GIAN 3 '
ế
ặ ữ ậ Video khám b nh ệ m uẫ
ượ ữ c nh ng ph Quan sát Nghe, ghi nh ,ớ ế ị ẩ chu n b tâm th , ướ ị ng h đ nh ọ ụ ệ nhi m v h c t pậ
Trình chi u video ỏ ươ Đ t câu h i: Nh ng ph ng ượ ử ệ pháp khám b nh nào đ c s ụ d ng trong video trên? Chúng ta ể ọ ẽ s đi vào bài h c hôm nay đ ươ ắ ng n m rõ đ pháp trên
ớ ệ B Gi i thi u ch đ ủ ề 1 '
* Tên bài h c:ọ
ớ và NGƯƠ ệ Gi i thi u tên bài ghi tên bài lên b ngả Quan sát, l ngắ nghe, ghi chép BÀI 4: CÁC PH PHÁP KHÁM B NHỆ
ế đ nhị
Trình chi u và ụ ướ ng m c tiêu h Quan sát, l ngắ nghe, ghi nhớ
ụ * M c tiêu: ế ứ Ki n th c ỹ K năng Thái độ ộ * N i dung bài h c: ể ỹ Ti u k năng: K ọ hám b nhệ ế Trình chi u, nêu khái ộ quát n i dung Quan sát, l ngắ nghe
C Gi
ả ể ỹ 40’
ặ ắ ả ươ
L ng nghe, tr l iờ ị ế ấ ề i quy t v n đ ệ Ti u k năng b nh ế 1. Lý thuy t liên quan A. Khám lâm sàng Ph ng pháp quan sát (nhìn) ụ Tùy theo m c đích và v trí ỏ : B ngằ Đ t câu h i ả ơ cách nào, đ n gi n ấ nh t và nhanh nh t
ấ 11
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ứ
ệ
ắ chúng ta đã có thể ệ khám b nh cho b nh súc ? ả ờ ậ Nh n xét câu tr l i
ặ ắ ả ứ nhìn mà ta đ ng xa hay đ ng ầ g n gia súc. ừ ế ầ ừ xa đ n g n, t Nên quan sát t ộ ậ ế ừ ổ t ng quát đ n t ng b ph n Nhìn toàn thân: ụ ộ Nhìn c c b :
L ng nghe, ghi nhớ L ng nghe, tr l iờ
ể
ứ ư ế
ắ ỏ : Khi Đ t câu h i ằ ệ khám b nh b ng ị ươ ng pháp nhìn, v ph ầ trí c n đ ng đ quan ố sát nh th nào là t t nh tấ ? ả ờ ậ Nh n xét câu tr l i
ế Thuy t trình
ờ ắ ả ng pháp s n n
L ng nghe, ghi nhớ ắ L ng nghe, ghi chép ắ L ng nghe, tr l iờ
ờ ắ
ậ ờ ắ ỏ : S n n ặ Đ t câu h i ươ ng pháp khám là ph ư ế ệ ? b nh nh th nào ả ờ Nh n xét câu tr l i
ắ
ế Thuy t trình ư ờ ấ ứ
L ng nghe, ghi nhớ ắ L ng nghe, ghi chép ứ ư ờ
ộ
ắ ỏ : Gõ là ng pháp khám ả
L ng nghe, tr l iờ ậ ậ ặ Đ t câu h i ươ ph ư ế ệ ? b nh nh th nào ả ờ Nh n xét câu tr l i ầ
ắ ế Thuy t trình ng pháp gõ sau:
L ng nghe, ghi nhớ ắ L ng nghe, ghi chép
ả
ằ ữ
ấ ủ
ươ Ph K/n: Cách s n n: ờ ắ S n n nông: ờ ắ S n n sâu: ạ + D ng r t c ng: Nh s vào ươ ng. x ạ + D ng c ng: Nh s vào gan, th n. ậ ộ ạ +D ng b t nhão: ạ + D ng ba đ ng: ạ + D ng khí thũng: ươ Ph ng pháp gõ K/n: ỹ * K thu t gõ ệ Tùy theo gia súc c n khám b nh ỏ ể ớ l n hay nh mà ta có th áp ươ ụ d ng các ph ự ế Gõ tr c ti p: Gõ gián ti p: ế Gõ qua ngón tay: Gõ b ng búa qua b n gõ: ặ * Nh ng âm gõ Tùy theo đ c ể ổ đi m và tính ch t c a các t ứ ch c, khí quan mà có các âm gõ sau:
12
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ụ ươ ố ng đ i:
ng pháp nghe
ỏ : Nghe là ng pháp khám
ắ ả ng pháp nghe:
ậ ặ Đ t câu h i ươ ph ư ế ệ b nh nh th nào ? ả ờ Nh n xét câu tr l i L ng nghe, tr l iờ
Âm trong: Âm đ c: ụ Âm đ c t Âm tr ng: ố ươ Ph K/n: ươ * Các ph ự ế Nghe tr c ti p Nghe gián ti pế
ế Thuy t trình
ắ ậ B. Khám c n lâm sàng ặ
ươ ng, gi ả i ọ ụ ậ ậ ẫ ể ậ ả
L ng nghe, ghi nhớ ắ L ng nghe, ghi chép ắ L ng nghe, tr l iờ ị Nh n đ nh hình thái ổ ị Nh n đ nh t n th ọ ệ ph u b nh h c Tìm tác nhân gây b nhệ ứ Thăm dò ch c năng
ỏ : V iớ Đ t câu h i ệ b nh súc, chúng ta có ỹ áp d ng khoa h c k thu t vào đ khám ệ ? b nh không ả ờ ậ Nh n xét câu tr l i ế Thuy t trình
ắ
L ng nghe, ghi nhớ ắ L ng nghe, ghi chép
40’
ắ L ng nghe, ghi nh ớ
ệ
ệ ự ự Quan sát, ghi nhớ
Chu n bẩ ị
ướ ướ ướ ướ ự ự ệ 2. Trình t th c hi n ụ ế ị ậ ẩ ị ụ a. Chu n b d ng c thi t b v t tư ự ự b. Trình t th c hi n B c 1: Quan sát ờ ắ B c 2: S n n B c 3: Nghe, gõ B c 4: Nghe
ự ị c. Thao tác m uẫ Quan sát Vào v trí quan sát
ự
ạ ỏ
d. Các d ng sai h ng, nguyên nhân và cách phòng tránh
ụ ế ị ụ Nêu d ng c , thi t b ẩ ị ậ ư ầ v t t c n chu n b ả ế Trình chi u b ng trình t th c hi n và phân tích ế ị ắ ẩ Chu n b , s p x p ế ụ ậ ư ụ d ng c , v t t , thi t ọ ệ ị b và h c li u ả Treo b ng trình t ị ờ ọ M i h c viên vào v ệ trí quan sát, th c hi n thao tác theo trình tự ả ả các Treo b ng mô t ỏ ạ d ng sai h ng, nguyên nhân và cách phòng tránh
180’
ự ự 3. Th c hành ắ ế ị S p x p v trí th c hành Quan sát ự ị Vào v trí th c
13
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ự
các công vi cệ
hành ự Th c hành ướ b c theo trình t ự
ự ướ ướ ướ ướ
ệ ầ ệ Th c hi n trình t B c 1: Quan sát ờ ắ B c 2: S n n B c 3: Nghe, gõ B c 4: Nghe Quan sát phát hi n sai l m Quan sát Quan sát Quan sát Quan sát Quan sát và thông báo
ế ỡ Giúp đ sinh viên y u kém
ệ ự Th c hi n theo ủ ẫ ướ ng d n c a h giáo viên. Quan sát, làm theo ắ ố U n n n, thao tác m uẫ
D K t thúc v n đ 4’
ế ủ ủ ệ ố ệ ố ấ ề ứ ố ế C ng c ki n th c ố ỹ C ng c k năng
ế ỹ ế
ậ ả ọ ậ ế Nh n xét k t qu h c t p
ế ả ắ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nh , rútớ kinh nghi mệ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nhớ
ế ạ ẩ ị
ọ K ho ch chu n b cho ca h c sau. ứ H th ng ki n th c H th ng k năng ả Đánh giá k t qu lý ự thuy t và th c hành ắ ắ Gi i đáp th c m c ạ ở ế Nh c nh k ho ch ọ cho ca h c sau. ệ Phân công v sinh khu ự ọ ậ v c h c t p ự ệ V sinh khu v c ọ ậ h c t p
ướ 1’
Thông báo Nghe, ghi chép
ẩ
ẫ ự ọ E H ng d n t h c ả ệ Tài li u tham kh o: Giáo trình ộ Ch n đoán và n i khoa thú y – NXB Hà n i.ộ
Ổ Ứ Ự Ệ Ệ III. RÚT KINH NGHI M T CH C TH C HI N:
ộ
ứ ổ ứ ạ ch c d y h c: ọ …………
ệ ờ 1. N i dung: 2. Hình th c t ươ 3. Ph ươ 4. Ph ng pháp:………………………………………………………………………… . ng ti n và th i gian:……………………………………………………………
Ngày tháng năm Giáo viên ƯỞ TR NG KHOA
ư ệ L u Văn Hu
ỏ ạ ả B ng: Các d ng sai h ng, nguyên nhân và cách phòng tránh
14
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ỏ ạ Nguyên nhân Cách phòng tránh
ẩ ư ắ ọ ạ ế Ch a n m rõ lý thuy t Đ c l i
c b nh
ư ắ ỹ ậ ẵ Ch a n m v ng k thu t Xem l ạ ướ i h ẫ ng d n
ế ổ ạ ị Các d ng sai h ng ờ ắ S n n không ch n đoán ượ ệ đ ế Ti ng gõ phát ra không đúng Nghe ti ng ph i không rõ Xem l ể i v trí đ tai nghe
ể Đ tai nghe không đúng ậ ỹ k thu t
15
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ự ờ GIÁO ÁN S : ....Ố Th i gian th c hi n: ệ 7 giờ
ọ ươ ệ Tên bài h c tr ướ Các ph c: ẩ ng pháp ch n đoán b nh
ệ ừ ự Th c hi n t ế ngày .............. đ n ngày .....................
Tên bài
BÀI 5: KHÁM TOÀN THÂN
Ủ Ụ M C TIÊU C A BÀI
ả ọ ọ Sau khi h c xong bài h c này sinh viên có kh năng:
ế ượ ắ ộ ệ n thông qua dung thái, niêm Ki n th c:
c n i dung cá ạ ệ ạ ể c bi u hi ủ ứ N m đ ế ễ m c, lông, da, di n bi n thân nhi t, h ch lâm ba c a gia súc
ổ ệ c các thay đ i b nh lý thông qua dung thái, niêm K năng:
ạ ỹ m c, lông, da, thân nhi ậ ế ượ Nh n bi t đ ệ ạ t, h ch lâm ba
ủ ộ ự ạ ợ Thái đ :ộ Nghiêm túc, tích c c, ch đ ng, sáng t o, h p tác và an toàn.
Ị Ạ Ọ Ồ Ế Đ DÙNG VÀ TRANG THI T B D Y H C
ề ươ ệ ọ + H c li u: Giáo án, đ c ả ng bài gi ng, ......
ứ ệ ệ ế
ươ ng ti n công ngh thông tin: Máy chi u đa ch c năng, máy tính cá ề + Ph ầ ế nhân, ph n m m Powerpoint, bút trình chi u...
ọ + Thi ả ế ị Tranh nh minh h a. t b :
Ứ Ổ Ọ Ứ Ạ HÌNH TH C T CH C D Y H C
ế ầ ậ ả ớ + Ph n lý thuy t liên quan: T p trung c l p
ộ ậ ự ự ầ + Ph n th c hành: Th c hành đ c l p
ầ ổ ế ậ ả ớ + Ph n t ng k t: T p trung c l p
Ổ Ị ờ Ớ Ọ Th i gian: I. N Đ NH L P H C 1'
ỏ Chào h i:................................................................................................
ể ố Ki m tra sĩ s :..................................................................................
Ọ Ự Ệ II. TH C HI N BÀI H C
Ạ Ộ
HO T Đ NG D Y H C
Ọ
Ộ
Ọ Ạ H C SINH
GIÁO VIÊN
TT
N I DUNG
ậ ẫ A D n nh p
THỜ I GIAN 3 '
ệ ẫ Video khám b nh m u
Trình chi uế video
Quan sát Nghe, ghi nh ,ớ ế ị ẩ chu n b tâm th , ướ ị ng h đ nh ọ ụ ệ nhi m v h c
16
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
t pậ
ớ ệ B Gi i thi u ch đ ủ ề 1 '
* Tên bài h c:ọ
ớ BÀI 5: KHÁM TOÀN THÂN Quan sát, l ngắ nghe, ghi chép
ế
Quan sát, l ngắ nghe, ghi nhớ
ệ Gi i thi u tên bài và ghi tên bài lên b ngả Trình chi u và ụ ướ ị đ nh h ng m c tiêu
Quan sát, l ngắ nghe
ế ộ Trình chi u, nêu khái quát n i dung ọ Khám dung thái gia
Khám niêm m cạ ,
ụ * M c tiêu: ế ứ Ki n th c ỹ K năng Thái độ ộ * N i dung bài h c: ể ỹ Ti u k năng 1: súc ỹ ể Ti u k năng 2: khám lông và da gia súc i quy t v n đ C Gi
ế ấ ề ỹ ả ể
15’
ỏ ặ ắ Ti u k năng: Khám dung thái gia súc ế 1. Lý thuy t liên quan Khám th c tể ố
ả L ng nghe, tr l iờ
ậ ả
ộ Đ t câu h i: M t ể ố gia súc có th c t ượ ư ế nh th nào đ c ố ấ ọ g i là t t, x u? Nh n xét câu tr l iờ ế Thuy t trình
ặ Khám dinh d ngưỡ
ể ữ
ắ L ng nghe, ghi nhớ ắ L ng nghe, ghi chép ả ắ L ng nghe, tr l iờ
ậ ả
ỏ Đ t câu h i: ệ Nh ng bi u hi n ấ nào cho th y gia ngưỡ súc có dinh d ưỡ ố ng t t và dinh d kém Nh n xét câu tr l iờ ế Thuy t trình
Khám t thư ế
ế ỏ ặ Đ t câu h i: Em ả ề ư nào mô t v t ườ ng th bình th ắ L ng nghe, ghi nhớ ắ L ng nghe, ghi chép ả ắ L ng nghe, tr
17
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
l iờ
ả
ự ủ c a trâu, bò, ng a và l n?ợ ậ Nh n xét câu tr l iờ ế Thuy t trình
ỏ ặ ể ạ Khám th tr ng
ạ ắ L ng nghe, ghi nhớ ắ L ng nghe, ghi chép
ắ
ậ ả ả L ng nghe, tr l iờ
ể Đ t câu h i: Th ủ tr ng c a gia súc là ượ c chia gì và đ ạ ấ làm m y lo i? Nh n xét câu tr l iờ ế Thuy t trình
ắ L ng nghe, ghi nhớ ắ L ng nghe, ghi chép
25’
ụ ế ị ậ ư ự ự ệ 2. Trình t th c hi n ẩ ị ụ a. Chu n b d ng c thi t b v t t
ắ L ng nghe, ghi nh ớ
Quan sát, ghi nhớ
ệ Chu n bẩ ị
ưỡ ng
ị Quan sát Vào v trí quan sát
ự ự b. Trình t th c hi n ệ ể ố + Công vi c 1: Khám th c t ệ + Công vi c 2: Khám dinh d ư ế ệ + Công vi c 3: Khám t th ể ạ ệ + Công vi c 4: Khám th tr ng
ờ ọ
Quan sát, ghi nhớ
ệ
ệ ươ Quan sát, ghi nhớ ng pháp: Nhìn
ệ ưỡ ụ ụ Nêu d ng c , ế ị ậ ư ầ c n thi t b v t t chu n bẩ ị ế ả Trình chi u b ng ệ ự ự th c hi n trình t và phân tích ắ ị ẩ Chu n b , s p ụ ậ ụ ế x p d ng c , v t ọ ế ị ư t , thi t b và h c li uệ ả Treo b ng trình tự M i h c viên vào ự ị v trí quan sát, th c ệ hi n thao tác theo trình tự ự Th c hi n công vi c 1 ệ ng
ươ
ệ ệ Quan sát, ghi nhớ
ươ c. Thao tác m uẫ ể ố + Công vi c 1: Khám th c t Ph + Công vi c 2: Khám dinh d ế ng pháp: Nhìn, đo đ m Ph ư ế + Công vi c 3: Khám t th ng pháp: Nhìn Ph ự Th c hi n công vi c 2ệ
18
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ệ ể ạ ệ Quan sát, ghi nhớ
ươ
ệ Quan sát, ghi chép
+ Công vi c 4: Khám th tr ng Ph ng pháp: Nhìn ỏ ạ d. Các d ng sai h ng, nguyên nhân và cách phòng tránh
ự Th c hi n công vi c 3ệ ự Th c hi n công vi c 4ệ Treo b ngả
135’
ự ự 3. Th c hành ắ ế ị S p x p v trí th c hành Quan sát
ự ngưỡ
ệ ụ ế ắ S p x p d ng ự ậ ư ụ c , v t t th c hành Th c hành công ự vi c theo trình t
ầ Khám th c tể ố Khám dinh d Khám t thư ế ể ạ Khám th tr ng ệ Quan sát phát hi n sai l m
Quan sát Quan sát Quan sát Quan sát Quan sát và thông báo
ế ỡ Giúp đ sinh viên y u kém
ố ắ
U n n n, thao tác m uẫ
ệ ự Th c hi n theo ủ ẫ ướ h ng d n c a giáo viên. Quan sát, làm theo
ỹ ể Khám niêm
20’
ặ ắ
ở niêm ả L ng nghe, tr l iờ
Ti u k năng 2: m cạ , khám lông và da gia súc ế 1. Lý thuy t liên quan Cách khám niêm m cạ ổ ệ Quan sát thay đ i b nh lý m cạ
ả
ỏ Đ t câu h i: Khám niêm m cạ có ý nghĩ nh thư ế nào trong ch nẩ đoán? ậ Nh n xát câu tr l iờ ế Thuy t trình ắ L ng nghe, ghi nhớ Nghe, ghi chép
Khám lông và da
ặ ả
ắ L ng nghe, tr ỏ ờ l i câu h i
ng t
ắ
ả
ỏ Đ t câu h i: Lông và da c aủ gia súc kh eỏ ạ dinh m nh, ưỡ ố ẽ t s có d ư ệ ể bi u hi n nh ế th nào? ậ Nh n xét câu tr l iờ ế Thuy t trình L ng nghe, ghi nhớ ắ L ng nghe, ghi chép
ự ự ệ 20’ 2. Trình t th c hi n
19
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ế ị ậ ư
ắ L ng nghe, ghi nh ớ
ụ ụ Nêu d ng c , ế ị ậ ư ầ c n thi t b v t t chu n bẩ ị
ụ ẩ ị ụ a. Chu n b d ng c , thi t b v t t ệ ự ự b. Trình t th c hi n ệ Khám niêm m cạ + Công vi c 1: ệ + Công vi c 2: Khám lông và da
Quan sát, ghi nhớ
ế ả Trình chi u b ng ệ ự ự trình t th c hi n và phân tích
Chu n bẩ ị
ị c. Thao tác m uẫ Vào v trí quan sát
ờ ọ
Quan sát
ệ
ệ Làm thử
Quan sát
ự ệ
ệ Làm thử
ẩ ắ ị Chu n b , s p ụ ậ ụ ế x p d ng c , v t ọ ế ị ư t , thi t b và h c li uệ M i h c viên vào ự ị v trí quan sát, th c ệ hi n thao tác theo trình tự ự Th c hi n công ự vi c 1 theo trình t ầ ọ Yêu c u h c viên làm theo Th c hi n công ự vi c 2 theo trình t ầ ọ Yêu c u h c viên làm theo
Quan sát, ghi
ế ả Trình chi u b ng nhớ
90’
ị ự th c hành
ổ ệ ệ Quan sát Quan sát Quan sát Quan sát và thông báo ướ ng
ỏ d. Các sai h ng, nguyên nhân và cách phòng tránh ự 3. Th c hành ự ắ ế ị S p x p v trí th c hành Khám niêm m cạ Đánh giá thay đ i b nh lý Quan sát, phát hi n sai l mầ
Vào v trí ệ ự Th c hành công vi c ự theo trình t ệ ự Th c hi n theo h ẫ ủ d n c a giáo viên. Quan sát, làm theo
ỡ ế ắ ố U n n n, thao tác m uẫ
D K t thúc v n đ 4’
Giúp đ sinh viên y u kém ế ủ ủ ệ ố ệ ố ấ ề ứ ố ế C ng c ki n th c ố ỹ C ng c k năng
ậ ả ọ
ế Nh n xét k t qu h c t pậ ứ ế H th ng ki n th c ỹ H th ng k năng ế ả ế Đánh giá k t qu lý thuy t ự và th c hành ả ắ ắ Gi i đáp th c m c ở ế ạ ắ Nh c nh k ho ch cho ca Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nh , rútớ kinh nghi mệ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nhớ
20
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ẩ ị ọ h c sau. ự ệ Phân công v sinh khu v c ọ ậ h c t p ự ệ V sinh khu v c ọ ậ h c t p
ế ạ K ho ch chu n b cho ọ ca h c sau. ướ 1 '
ẫ ự ọ E H ng d n t h c ả ệ Thông báo Nghe, ghi chép
ộ
Tài li u tham kh o: Giáo trình ẩ Ch n đoán và n i khoa thú y – NXB Hà n iộ
Ổ Ự Ứ Ệ Ệ III. RÚT KINH NGHI M T CH C TH C HI N:
ộ
ứ ổ ứ ạ ch c d y h c: ọ …………
ệ ờ 1. N i dung: 2. Hình th c t ươ 3. Ph ươ 4. Ph ng pháp:………………………………………………………………………… . ng ti n và th i gian:……………………………………………………………
Ngày tháng năm Giáo viên ƯỞ TR NG KHOA
ư ệ L u Văn Hu
ự ờ GIÁO ÁN S : ....Ố Th i gian th c hi n: ệ 01 giờ
ệ ừ ự Th c hi n t ế ngày .............. đ n ngày .....................
Ể KI M TRA
Ụ M C TIÊU
ố ỹ ủ C ng c k năng khám toàn thân
ế ể ả ọ Đánh giá k t qu h c qua bài ki m tra
Ị Ạ Ọ Ồ Ế Đ DÙNG VÀ TRANG THI T B D Y H C
ể ấ ề ể Đ ki m tra , gi y ki m tra
Ứ Ổ Ứ Ạ ể Ọ : Ki m tra ( 1giờ) HÌNH TH C T CH C D Y H C
Ổ Ị ờ Ớ Ọ : Th i gian:. 01 phút I. N Đ NH L P H C
ố Sĩ s :.........................................
Ọ Ự Ệ II. TH C HI N BÀI H C
Ộ Ọ Ộ Ạ Ạ TT N I DUNG HO T Đ NG D Y H C TH IỜ
21
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
GIAN Ủ Ộ Ạ HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN
ị ẫ ậ 1 Thông báo 1 ’ Ọ Ổ ị ẩ
ế
Ủ Ộ Ạ HO T Đ NG C A H C SINH n đ nh v trí và ồ ị chu n b các đ ầ t cho dùng c n thi ể bài ki m tra ệ
2 2’ ậ
3 40’
D n nh p ừ ợ ể Ki m tra tích h p: v a ừ ế trình bày lý thuy t, v a ự th c hi n thao tác ủ ề ệ ớ Gi i thi u ch đ ể ộ N i dung ki m tra ế ẫ ề ả i quy t v n đ Gi ể ự Th c hành ki m tra ọ
ệ
gi yấ ề Nh n đ và ộ Trình bày n i dung ầ ủ ề theo yêu c u c a đ bài ự Th c hành theo ầ ủ ề yêu c u c a đ bài
ế ẫ 4 K t thúc v n đ 1’ ạ ố ượ ng i s l ộ N p bài ề Thu bài kiêm tra Phát đ ề + gi yấ ọ Nghe h c viên trình bày Quan sát h c viên ự ỹ th c hi n thao tác, k ậ thu t khám Thu bài ể Ki m tra l bài
ƯỞ TR NG KHOA
Ngày tháng năm GIÁO VIÊN RA Đ Ề
ư ệ L u Văn Hu
ự ờ GIÁO ÁN S : ....Ố Th i gian th c hi n: ệ 10 giờ
ọ ướ Tên bài h c tr c: Khám toàn thân
ệ ừ ự Th c hi n t ế ngày .............. đ n ngày .....................
Tên bài
Ế Ừ Ơ Ộ BÀI 6: KHÁM CHI TI T T NG B MÁY C QUAN
Ủ Ụ M C TIÊU C A BÀI
ả ọ ọ Sau khi h c xong bài h c này sinh viên có kh năng:
ượ ủ ộ ươ ệ ng pháp khám h hô h p ấ , tiêu Ki n th c:
ế ạ c n i dung c a ph ộ ứ N m đ ắ ậ ệ ế t ni u, v n đ ng hóa, tim m ch, ti
ự ệ ượ ươ ứ ớ ỗ ệ c công vi c khám t ng ng v i m i m t c ộ ơ Th c hi n đ
ỹ K năng: ấ ị quan nh t đ nh
22
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ủ ộ ự ạ ợ Thái đ :ộ Nghiêm túc, tích c c, ch đ ng, sáng t o, h p tác và an toàn.
Ị Ạ Ọ Ồ Ế Đ DÙNG VÀ TRANG THI T B D Y H C
ề ươ ệ ọ + H c li u: Giáo án, đ c ả ng bài gi ng, ......
ứ ệ ế ệ
ươ ng ti n công ngh thông tin: Máy chi u đa ch c năng, máy tính cá ề + Ph ầ ế nhân, ph n m m Powerpoint, bút trình chi u...
ưở ặ ướ ng thành ho c d ổ i 18 tháng, bút, s sách, tai nghe,
t b : Trâu (bò) tr ộ + Thi ố ị ế ị gióng c đ nh, dây bu c,....
Ứ Ổ Ọ Ứ Ạ HÌNH TH C T CH C D Y H C
ế ậ ầ ả ớ + Ph n lý thuy t liên quan: T p trung c l p
ộ ậ ự ự ầ + Ph n th c hành: Th c hành đ c l p
ầ ổ ế ậ ả ớ + Ph n t ng k t: T p trung c l p
Ổ Ị ờ Ớ Ọ Th i gian: I. N Đ NH L P H C 1'
ỏ Chào h i:................................................................................................
ể ố Ki m tra sĩ s :..................................................................................
Ọ Ự Ệ II. TH C HI N BÀI H C
Ạ Ộ
Ạ
HO T Đ NG D Y H C
Ộ
Ọ
TT
N I DUNG
Ọ H C SINH
GIÁO VIÊN
ậ ẫ A D n nh p
THỜ I GIAN 3 '
ệ ế ẫ Video khám b nh m u Trình chi u video
Quan sát Nghe, ghi nh ,ớ ế ị ẩ chu n b tâm th , ệ ướ ị đ nh h ng nhi m ụ ọ ậ v h c t p
ớ ệ 1 ' B Gi i thi u ch đ ủ ề
ớ và
ệ Gi i thi u tên bài ghi tên bài lên b ngả Quan sát, l ngắ nghe, ghi chép Ơ Ộ Ừ * Tên bài h c:ọ BÀI 3: KHÁM CHI TI TẾ T NG B MÁY C QUAN
ế đ nhị
Trình chi u và ụ ướ ng m c tiêu h Quan sát, l ngắ nghe, ghi nhớ
ọ ế ỹ hám h ệ hô Trình chi u, nêu ộ khái quát n i dung Quan sát, l ngắ nghe
ệ Khám h tiêu
ụ * M c tiêu: ứ ế Ki n th c ỹ K năng Thái độ ộ * N i dung bài h c: ể Ti u k năng 1: K h pấ ỹ ể Ti u k năng 2: hóa
23
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
C Gi ế ấ ề
ả ể ỹ Khám hệ hô
25’
ộ ắ i quy t v n đ Ti u k năng 1: h pấ ế 1. Lý thuy t liên quan ấ Khám đ ng tác hô h p ả ờ L ng nghe, tr l i ầ ố
ắ L ng nghe, ghi nhớ ắ L ng nghe, ghi chép ả ờ ắ L ng nghe, tr l i
ở
ườ ặ Khám đ ấ ng hô h p trên
ắ L ng nghe, ghi nhớ ắ L ng nghe, ghi chép ắ ả ờ L ng nghe, tr l i ắ L ng nghe, ghi nhớ ắ L ng nghe, ghi chép
Khám ng cự
ặ ỏ Đ t câu h i: T n s ấ hô h p là gì? ả ờ ậ Nh n xét câu tr l i ế Thuy t trình ể ỏ ặ Đ t câu h i: Th hô ấ h p là gì? ả ờ ậ Nh n xét câu tr l i ế Thuy t trình ị ỏ ặ Đ t câu h i: Nh p th là gì? ả ờ ậ Nh n xét câu tr l i ế Thuy t trình ướ ỏ Đ t câu h i: N c mũi có ý nghĩa như ẩ ế th nào trong ch n đoán? ả ờ ậ Nh n xát câu tr l i ế Thuy t trình ế Thuy t trình
35’
ắ L ng nghe, ghi nh ớ
ệ ế
ộ ệ ự ự Quan sát, ghi nhớ
ườ ệ ng hô Chu n bẩ ị
ự ự ệ 2. Trình t th c hi n ụ ế ị ậ ẩ ị ụ a. Chu n b d ng c thi t b v t tư ự ự b. Trình t th c hi n ệ Công vi c 1: Khám đ ng tác hô h pấ Công vi c 2: Khám đ ấ h p trên ự ệ Công vi c 3: Khám ng c
ị ự Quan sát Vào v trí quan sát
ự
ế ụ ụ Nêu d ng c , thi t ẩ ị ị ậ ư ầ b v t t c n chu n b ả Trình chi u b ng th c hi n và trình t phân tích ế ị ắ ẩ Chu n b , s p x p ế ụ ậ ư ụ d ng c , v t t , thi t ọ ệ ị b và h c li u ả Treo b ng trình t ị ờ ọ M i h c viên vào v ệ trí quan sát, th c hi n thao tác theo trình tự
ộ Quan sát, ghi nhớ
ự
ế ầ ố c. Thao tác m uẫ ệ Công vi c 1: Khám đ ng tác hô h pấ ấ + B cướ 1: Đ m t n s hô h p
ướ ệ ệ Th c hi n công vi c ế ầ ố ấ đ m t n s hô h p ẫ H ng d n quan sát
24
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ể ể ấ + B c 2ướ : Quan sát th hô h p
ở ở ấ th hô h p ẫ ướ H ng d n quan sát nh p thị + B cướ : Quan sát nh p thị
ệ ườ Quan sát, ghi nhớ ng hô
ự vi cệ
ể ể ướ Công vi c 2: Khám đ ấ h p trên + B cướ 1: Ki m tra n c mũi
ự
ệ ầ ệ ự
ể
ự ệ vi cệ
+ B cướ 2: Ki m tra niêm m c ạ ể mũi + B cướ 3: Khám xoang mũi
ự ệ
ể
+ B cướ 4: Khám thanh qu n vàả khí qu n ả
ệ ệ vi c gây
ể ệ Th c hi n ướ c mũi ki m tra n ọ Yêu c u 01 h c viên th c hi n ệ Th c hi n vi c ạ ki m tra niêm m c Th c hi n khám xoang mũi vi cệ Th c hi n ả ki m tra thanh qu n và khí qu nả ự Th c hi n ho + B cướ 5: Ki m tra ho
ẫ ướ ệ Quan sát, ghi nhớ
ự Công vi c 3: Khám ng c + B c 1ướ : Quan sát vùng ng cự
ệ
+ B c 2ướ : Gõ vùng ph iổ
+ B c 3ướ : Nghe ph iổ
ọ
ệ H ng d n vi c quan sát vùng ng aự ệ ự Th c hi n vi c gõ vùng ph iổ ọ ầ Yêu c u 01 h c viên ổ ế đ n gõ vùng ph i ệ ệ ự Th c hi n vi c nghe ph iổ ầ Yêu c u 01 h c viên ổ ế đ n nghe ph i
ỏ ạ Quan sát, ghi nhớ
135’
ự
ự Quan sát Quan sát
ự ệ
ự ị Vào v trí th c hành Th c hành công ự vi cệ 1 theo trình t
ế ầ ố ể
ệ Quan sát d. Các d ng sai h ng, nguyên nhân và cách phòng tránh ự 3. Th c hành ắ ế ị S p x p v trí th c hành ệ ệ Th c hi n công vi c ộ Công vi c 1: Khám đ ng tác hô h pấ B cướ 1: Đ m t n s hô h p ấ ấ B c 2ướ : Quan sát th hô h p B cướ : Quan sát nh p thị ườ Công vi c 2: Khám đ ở ng hô
25
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ự
ướ ể Th c hành công vi cệ 1 theo trình t ự
ể ấ h p trên B cướ 1: Ki m tra n
ạ c mũi B cướ 2: Ki m tra niêm m c mũi
B cướ 3: Khám xoang mũi
B cướ 4: Khám thanh qu nả và khí qu n ả ể
ệ Quan sát
ự
Th c hành công vi cệ 1 theo trình t ự
ệ ầ
B cướ 5: Ki m tra ho ự Công vi c 3: Khám ng c B c 1ướ : Quan sát vùng ng cự B c 2ướ : Gõ vùng ph iổ B c 3ướ : Nghe ph iổ Quan sát phát hi n sai l m
ế ỡ Giúp đ sinh viên y u kém
Quan sát và thông báo ắ ố U n n n, thao tác m uẫ
ệ ự Th c hi n theo ẫ ủ ướ h ng d n c a giáo viên. Quan sát, làm theo
ệ ể ỹ
30’
ắ ặ ả ờ L ng nghe, tr l i
ự Ti u k năng 2: Khám h tiêu hóa ế 1. Lý thuy t liên quan ệ ố Khám h th ng tiêu hóa ướ ơ c c hoành tr ể ố Ki m tra ăn, u ng ể ệ Ki m tra Mi ng ả ọ ể Ki m tra h ng và th c qu n
ỏ Ki mể Đ t câu h i: ố ủ ậ tra ăn u ng c a v t ư ỹ nghĩa nh nuôi có ẩ ế th nào trong ch n đoán? ả ờ ậ Nh n xét câu tr l i ế Thuy t trình
ặ ắ L ng nghe, ghi nhớ ắ L ng nghe, ghi chép ả ờ ắ L ng nghe, tr l i
ấ
ộ ố ạ ậ
ả ỏ Đ t câu h i: Mô t ủ ứ cách l y th c ăn c a m t s lo i v t nuôi mà em bi t?ế ả ờ ậ Nh n xét câu tr l i Thuy t trìnế h
ắ L ng nghe, ghi nhớ ắ L ng nghe, ghi chép ả ờ ắ L ng nghe, tr l i
ủ ạ
ặ ỏ Đ t câu h i: Bình ườ ng, môi c a gia th súc luôn khép l i hay h ra?ở
26
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ậ ả ờ Nh n xét câu tr l i
ặ ắ L ng nghe, ghi nhớ
ệ
ắ L ng nghe, tr l iả ờ
ệ
ậ
ắ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi chép L ng nghe, tr l iả ờ
ệ ố ỏ Đ t câu h i: Khi con ủ ậ v t có b nh, môi c a ể ữ chúng có nh ng bi u ư ế hi n nh th nào? ả ờ Nh n xét câu tr l i ế Thuy t trình ọ ỏ ặ Đ t câu h i: H ng ả ự và th c qu n đóng vai ư ế trò nh th nào trong ệ h tiêu hóa? ả ờ ậ Nh n xét câu tr l i: ế Thuy t trình
Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi chép
ỏ ạ ỏ ị
ể ắ L ng nghe, tr l iả ờ
Khám h th ng tiêu hóa sau ơ c hoành ạ ỏ Khám d c trâu, bò ị Xác đ nh v trí d c ệ ữ Quan sát nh ng bi u hi n ủ ạ ỏ sinh lý c a d c ờ ắ ạ ỏ
ặ Đ t câu h i: Hãy ạ ỏ ị ị xác đ nh v trí d c ủ c a trâu, bò? ả ờ ậ Nh n xét câu tr l i ế Thuy t trình
Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi chép ể ể ắ ườ S n n d c Gõ d cạ ỏ Ki m tra phân ằ Ki m tra b ng m t th ng ế Thuy t trình
Nghe, ghi nhớ
35’
ụ ụ ẩ Nghe, quan sát
ế Quan sát
ệ ự ự
c c hoành
Chu n bẩ ị
ể ệ ự ự ệ 2. Trình t th c hi n ế ị ụ ị ụ a. Chu n b d ng c , thi t b , v t tậ ư ệ ự ự b. Trình t th c hi n ệ ố ệ Công vi c 1: Khám h th ng ướ ơ tiêu hóa tr ệ ố ệ Công vi c 2: Khám h th ng ơ tiêu hóa sau c hoành Công vi c 3: Ki m tra phân
ị Vào v trí quan sát
ự
ế Nêu d ng c , thi t ẩ ị ị ậ ư ầ b v t t c n chu n b ả Trình chi u b ng th c hi n và trình t phân tích ế ị ắ ẩ Chu n b , s p x p ế ụ ậ ư ụ d ng c , v t t , thi t ọ ệ ị b và h c li u ị ờ ọ M i h c viên vào v ệ trí quan sát, th c hi n thao tác theo trình tự
Quan sát, ghi nhớ
ự
ự c. Thao tác m uẫ ệ ệ ố Công vi c 1: Khám h th ng ướ ơ tiêu hóa tr c c hoành ệ ệ Th c hi n công vi c các 1 theo trình t
27
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
cướ b
ệ ọ ố ể B c 1: Ki m tra ăn, u ng ể B c 2: Ki m tra Mi ng ể B c 3: Ki m tra h ng và
ướ ướ ướ ự Quan sát, ghi nhớ
ự ơ
ự ị ị
ệ ệ Th c hi n công vi c các 2 theo trình t cướ b
ủ ạ ỏ ả th c qu n ệ ố ệ Công vi c 2: Khám h th ng tiêu hóa sau c hoành ạ ỏ B c 1: Xác đ nh v trí d c ữ B c 2: Quan sát nh ng bi u hi n sinh lý c a d c
ướ ướ ể ướ ướ Quan sát, ghi nhớ
ệ ờ ắ ạ ỏ B c 3: S n n d c ạ ỏ B c 4: Gõ d c ệ ể Công vi c 3: Ki m tra phân ắ ườ ằ ng b ng m t th
ự
ạ ỏ Quan sát, ghi chép
d. Các d ng sai h ng, nguyên nhân và cách phòng tránh
ướ ệ ẫ H ng d n th c hi n ể ằ ki m tra phân b ng ắ ườ ng m t th Treo b ngả
180’
ự ị ự Quan sát Vào v trí th c hành
ệ ự 3. Th c hành ắ ế ị S p x p v trí th c hành Th c hi n thao tác các công
ự vi cệ
Quan sát
ự ệ ự ệ Th c hi n công vi c 1 theo trình t c c hoành
ệ ọ
ệ ố ệ Công vi c 1: Khám h th ng ướ ơ tiêu hóa tr ướ ố ể B c 1: Ki m tra ăn, u ng ể ướ B c 2: Ki m tra Mi ng ướ ể B c 3: Ki m tra h ng và ự
Quan sát
ự ệ ự ơ ệ Th c hi n công vi c 2 theo trình t
ị ị
ủ ạ ỏ ả th c qu n ệ ố ệ Công vi c 2: Khám h th ng tiêu hóa sau c hoành ạ ỏ B c 1: Xác đ nh v trí d c ữ B c 2: Quan sát nh ng bi u hi n sinh lý c a d c
ướ ướ ể ướ ướ
Quan sát
ự ự ệ
ệ ầ ệ ờ ắ ạ ỏ B c 3: S n n d c ạ ỏ B c 4: Gõ d c ệ ể Công vi c 3: Ki m tra phân ắ ườ ằ ng b ng m t th Quan sát phát hi n sai l m
ế ỡ Giúp đ sinh viên y u kém
Quan sát và thông báo ắ ố U n n n, thao tác m uẫ ệ Th c hi n công vi c 3 theo trình t ệ ự Th c hi n theo ẫ ủ ướ h ng d n c a giáo viên. Quan sát, làm theo
ế D K t thúc v n đ ấ ề 4’
28
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ủ ủ ệ ố ệ ố ứ ố ế C ng c ki n th c ố ỹ C ng c k năng
ậ ế ỹ ế ự ắ ả ọ ậ ế Nh n xét k t qu h c t p
ế ả ắ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nhớ ớ Nghe, ghi nh , rút kinh nghi mệ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nhớ
ọ ẩ ị ế ạ
ệ ả ứ H th ng ki n th c H th ng k năng ả Đánh giá k t qu lý thuy t và th c hành ắ Gi i đáp th c m c ở ế ạ Nh c nh k ho ch ọ cho ca h c sau. ệ Phân công v sinh ự ọ ậ khu v c h c t p Thông báo ự ệ V sinh khu v c ọ ậ h c t p Nghe, ghi chép 1’
ẩ
K ho ch chu n b cho ca h c sau. Tài li u tham kh o: Giáo trình ộ Ch n đoán và n i khoa thú y – NXB Hà n iộ
Ổ Ứ Ự Ệ Ệ III. RÚT KINH NGHI M T CH C TH C HI N:
ộ
ứ ổ ứ ạ ch c d y h c: ọ …………
ệ ờ 1. N i dung: 2. Hình th c t ươ 3. Ph ươ 4. Ph ng pháp:………………………………………………………………………… . ng ti n và th i gian:……………………………………………………………
Ngày tháng năm Giáo viên ƯỞ TR NG KHOA
ư ệ L u Văn Hu
ỏ ạ ả B ng: Các d ng sai h ng, nguyên nhân và cách phòng tránh
ỏ Nguyên nhân
ấ ạ ầ ố ư ậ ậ Ch a t p trung Cách phòng tránh ế T p trung trong khi đ m
ỹ
ế ổ Các d ng sai h ng ế Đ m t n s hô h p không đúng Gây ho gia súc không ho Nghe ti ng ph i không rõ Xem l Xem l ẫ ạ ướ ng d n i h ể ạ ị i v trí đ tai nghe
ư ắ ậ ẵ Ch a n m v ng k thu t ể Đ tai nghe không đúng ậ ỹ k thu t
29
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ự ờ GIÁO ÁN S : ....Ố Th i gian th c hi n: ệ 01 giờ
ệ ừ ự Th c hi n t ế ngày .............. đ n ngày .....................
Ể KI M TRA
Ụ M C TIÊU
ố ỹ ủ ệ ấ C ng c k năng khám h hô h p và tiêu hóa
ể ế ả ọ Đánh giá k t qu h c qua bài ki m tra
Ị Ạ Ọ Ồ Ế Đ DÙNG VÀ TRANG THI T B D Y H C
ể ấ ề ể Đ ki m tra , gi y ki m tra
Ứ Ổ Ứ Ạ ể Ọ : Ki m tra ( 1giờ) HÌNH TH C T CH C D Y H C
Ổ Ị ờ Ớ Ọ : Th i gian:. 01 phút I. N Đ NH L P H C
ố Sĩ s :.........................................
Ọ Ự Ệ II. TH C HI N BÀI H C
Ạ Ọ
Ộ TT N I DUNG TH IỜ GIAN
ị ậ ẫ 1 Thông báo 1 ’ Ọ Ổ ị ẩ
ế
Ạ Ộ HO T Đ NG D Y H C Ủ Ộ Ạ Ủ Ộ Ạ HO T Đ NG C A HO T Đ NG C A H C SINH GIÁO VIÊN n đ nh v trí và ồ ị chu n b các đ ầ dùng c n thi t cho ể bài ki m tra ệ
2 2’ ậ
3 40’
D n nh p ừ ợ ể tích h p: v a Ki m tra ừ ế trình bày lý thuy t, v a ự th c hi n thao tác ủ ề ệ ớ i thi u ch đ Gi ể ộ N i dung ki m tra ề ế ẫ ả i quy t v n đ Gi ể ự Th c hành ki m tra ọ
ệ
gi yấ ề Nh n đ và ộ Trình bày n i dung ầ ủ ề theo yêu c u c a đ bài ự Th c hành theo ầ ủ ề yêu c u c a đ bài
ế ẫ ề 4 K t thúc v n đ 1’ ộ Phát đ ề + gi yấ ọ Nghe h c viên trình bày Quan sát h c viên ự ỹ th c hi n thao tác, k ậ thu t khám Thu bài ể Ki m tra l ạ ố ượ N p bài ng i s l
30
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
Thu bài kiêm tra bài
ƯỞ TR NG KHOA
Ngày tháng năm GIÁO VIÊN RA Đ Ề
ư ệ L u Văn Hu
ự ờ GIÁO ÁN S : ....Ố Th i gian th c hi n: ệ 5 giờ
ọ ế ừ ơ ộ Tên bài h c tr ướ Khám chi ti c: t t ng b máy c quan
ệ ừ ự Th c hi n t ế ngày .............. đ n ngày .....................
Tên bài
Ắ Ề Ị BÀI 7: NGUYÊN T C ĐI U TR
Ủ Ụ M C TIÊU C A BÀI
ả ọ ọ Sau khi h c xong bài h c này sinh viên có kh năng:
ế ề ắ ứ N m đ ị ượ nguyên t c trong đi u tr ắ c Ki n th c:
ỹ ệ ượ ự ề ắ ị c các nguyên t c đi u tr K năng: Th c hi n đ
ủ ộ ự ạ ợ Thái đ :ộ Nghiêm túc, tích c c, ch đ ng, sáng t o, h p tác và an toàn.
Ị Ạ Ọ Ồ Ế Đ DÙNG VÀ TRANG THI T B D Y H C
ề ươ ệ ọ + H c li u: Giáo án, đ c ả ng bài gi ng, ......
ứ ế ệ ệ
ươ ng ti n công ngh thông tin: Máy chi u đa ch c năng, máy tính cá ề + Ph ầ ế nhân, ph n m m Powerpoint, bút trình chi u...
ố + Thi ế ị Thu c kháng sinh. t b :
Ứ Ổ Ọ Ứ Ạ HÌNH TH C T CH C D Y H C
ế ậ ầ ả ớ + Ph n lý thuy t liên quan: T p trung c l p
ộ ậ ự ự ầ + Ph n th c hành: Th c hành đ c l p
ầ ổ ế ậ ả ớ + Ph n t ng k t: T p trung c l p
Ổ Ị ờ Ớ Ọ Th i gian: I. N Đ NH L P H C 1'
ỏ Chào h i:................................................................................................
ể ố Ki m tra sĩ s :..................................................................................
31
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
Ọ Ự Ệ II. TH C HI N BÀI H C
Ạ Ộ
Ạ
HO T Đ NG D Y H C
Ộ
Ọ
TT
N I DUNG
Ọ H C SINH
GIÁO VIÊN
ậ
THỜ I GIAN 3 '
ẫ A D n nh p
ệ ế ẫ Video khám b nh m u Trình chi u video
Quan sát Nghe, ghi nh ,ớ ị ế ẩ chu n b tâm th , ệ ướ ị đ nh h ng nhi m ụ ọ ậ v h c t p
ớ ệ 1 ' B Gi i thi u ch đ ủ ề
* Tên bài h c:ọ
ớ và 7: NGUYÊN T CẮ ệ Gi i thi u tên bài ghi tên bài lên b ngả Quan sát, l ngắ nghe, ghi chép Ị BÀI Ề ĐI U TR
ế đ nhị
Trình chi u và ụ ướ ng m c tiêu h Quan sát, l ngắ nghe, ghi nhớ
ế ọ ề ị ệ ụ * M c tiêu: ế ứ Ki n th c ỹ K năng Thái độ ộ * N i dung bài h c: ể ỹ Ti u k năng : Đi u tr b nh súc Trình chi u, nêu ộ khái quát n i dung Quan sát, l ngắ nghe
C Gi i quy t v n đ
ả ể ỹ
40’
ắ ế Thuy t trình Nghe, ghi chép
80’
ẩ Chu n bẩ ị
ế Quan sát
ệ ự ự
ề ị ể ệ ế ấ ề ị ệ ề Ti u k năng: Đi u tr b nh súc ế 1. Lý thuy t liên quan a. Nguyên t c sinh lý ự ủ ộ b. Ch đ ng tích c c ể ề ị c. Đi u tr cá th ự ự ệ 2. Trình t th c hi n ế ị ụ ị ụ a. Chu n b d ng c , thi t b , v t tậ ư ệ ự ự b. Trình t th c hi n ị ủ ộ ề ệ Công vi c 1: Đi u tr ch đ ng tích c cự Công vi c 2: Đi u tr cá th
ị c. Thao tác m uẫ Vào v trí quan sát
ự
ế ụ ụ Nêu d ng c , thi t ẩ ị ị ậ ư ầ b v t t c n chu n b ả Trình chi u b ng trình t th c hi n và phân tích ế ị ắ ẩ Chu n b , s p x p ụ ậ ư ế ụ d ng c , v t t , thi t ọ ệ ị b và h c li u ị ờ ọ M i h c viên vào v ệ trí quan sát, th c hi n thao tác theo trình tự
32
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ệ ệ ự Quan sát, ghi nhớ
ề ị ệ ể ự ệ ị ủ ộ ề Công vi c 1: Đi u tr ch đ ng tích c cự Công vi c 2: Đi u tr cá th Quan sát, ghi nhớ
ế ệ Th c hi n công vi c 1 theo trình tự ệ Th c hi n công vi c 2 theo trình tự Chi u Slide Quan sát, ghi nhớ ỏ ạ
90’
ự ự Quan sát
ự
ệ ệ ự Quan sát
ệ ự
ệ ự ệ
ề ị ệ ể ầ ự ệ d. Các d ng sai h ng, nguyên nhân và cách phòng tránh ự 3. Th c hành ắ ế ị S p x p v trí th c hành ệ ệ Th c hi n công vi c ị ủ ộ ề Công vi c 1: Đi u tr ch đ ng tích c cự Công vi c 2: Đi u tr cá th Quan sát phát hi n sai l m
ế ỡ Giúp đ sinh viên y u kém
Quan sát Quan sát và thông báo ắ ố U n n n, thao tác m uẫ
ị Vào v trí th c hành Th c hi n công vi c 1 theo trình t Th c hi n công vi c 2 theo trình t ệ ự Th c hi n theo ẫ ủ ướ h ng d n c a giáo viên. Quan sát, làm theo
D K t thúc v n đ 4’
ế ủ ủ ệ ố ệ ố ấ ề ứ ố ế C ng c ki n th c ố ỹ C ng c k năng
ậ ế ỹ ế ự ắ ả ọ ậ ế Nh n xét k t qu h c t p
ế ả ắ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nhớ ớ Nghe, ghi nh , rút kinh nghi mệ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nhớ
ọ ẩ ị ế ạ
ệ ả ứ H th ng ki n th c H th ng k năng ả Đánh giá k t qu lý thuy t và th c hành ắ Gi i đáp th c m c ở ế ạ Nh c nh k ho ch ọ cho ca h c sau. ệ Phân công v sinh ự ọ ậ khu v c h c t p Thông báo ự ệ V sinh khu v c ọ ậ h c t p Nghe, ghi chép 1’
ẩ
K ho ch chu n b cho ca h c sau. Tài li u tham kh o: Giáo trình ộ Ch n đoán và n i khoa thú y – NXB Hà n iộ
Ổ Ứ Ự Ệ Ệ III. RÚT KINH NGHI M T CH C TH C HI N:
ộ
ứ ổ ứ ạ ch c d y h c: ọ …………
ệ ờ 1. N i dung: 2. Hình th c t ươ 3. Ph ươ 4. Ph ng pháp:………………………………………………………………………… . ng ti n và th i gian:……………………………………………………………
Ngày tháng năm Giáo viên ƯỞ TR NG KHOA
33
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ư ệ L u Văn Hu
ự ờ GIÁO ÁN S : ....Ố Th i gian th c hi n: ệ 9 giờ
ọ ề ắ Tên bài h c tr ị ướ Nguyên t c đi u tr c:
ệ ừ ự Th c hi n t ế ngày .............. đ n ngày .....................
Tên bài
ƯƠ Ề Ị BÀI 8: PH NG PHÁP ĐI U TR
Ủ Ụ M C TIÊU C A BÀI
ả ọ ọ Sau khi h c xong bài h c này sinh viên có kh năng:
ế ươ ề ắ ứ N m đ ượ ph c ị ng pháp đi u tr Ki n th c:
ỹ ượ ươ ề c các ph ị ng pháp đi u tr K năng: ụ Áp d ng đ
ủ ộ ự ạ ợ Thái đ :ộ Nghiêm túc, tích c c, ch đ ng, sáng t o, h p tác và an toàn.
Ị Ạ Ọ Ồ Ế Đ DÙNG VÀ TRANG THI T B D Y H C
ề ươ ệ ọ + H c li u: Giáo án, đ c ả ng bài gi ng, ......
ứ ệ ế ệ
ươ ng ti n công ngh thông tin: Máy chi u đa ch c năng, máy tính cá ề + Ph ầ ế nhân, ph n m m Powerpoint, bút trình chi u...
34
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ệ + Thi ả ế ị Tranh nh b nh súc t b :
Ứ Ổ Ọ Ứ Ạ HÌNH TH C T CH C D Y H C
ế ậ ầ ả ớ + Ph n lý thuy t liên quan: T p trung c l p
ộ ậ ự ự ầ + Ph n th c hành: Th c hành đ c l p
ầ ổ ế ậ ả ớ + Ph n t ng k t: T p trung c l p
Ổ Ị ờ Ớ Ọ Th i gian: I. N Đ NH L P H C 1'
ỏ Chào h i:................................................................................................
ể ố Ki m tra sĩ s :..................................................................................
Ọ Ự Ệ II. TH C HI N BÀI H C
Ạ Ộ
Ạ
HO T Đ NG D Y H C
Ộ
Ọ
TT
N I DUNG
Ọ H C SINH
GIÁO VIÊN
ậ ẫ A D n nh p
THỜ I GIAN 3 '
ế ệ Chi u Slide b nh súc Trình chi u ế slide
Quan sát Nghe, ghi nh ,ớ ế ị ẩ chu n b tâm th , ệ ướ ị ng nhi m đ nh h ụ ọ ậ v h c t p
ớ ệ B Gi i thi u ch đ ủ ề 1 '
* Tên bài h c:ọ
ớ và ƯƠ NG PHÁP ệ Gi i thi u tên bài ghi tên bài lên b ngả Quan sát, l ngắ nghe, ghi chép Ề Ị BÀI 8: PH ĐI U TR
ế đ nhị
Trình chi u và ụ ướ ng m c tiêu h Quan sát, l ngắ nghe, ghi nhớ
ọ ế ị ươ ng Trình chi u, nêu ộ khái quát n i dung Quan sát, l ngắ nghe ụ * M c tiêu: ế ứ Ki n th c ỹ K năng Thái độ ộ * N i dung bài h c: ể ỹ Ti u k năng : Xác đ nh ph pháp đi u trề ị
C Gi i quy t v n đ
ị
ề ả ể ươ
35’
ệ ế Thuy t trình Nghe, ghi chép
45’
ẩ ụ ụ ế ấ ề ỹ Ti u k năng: Xác đ nh ị ph ng pháp đi u tr ế 1. Lý thuy t liên quan ứ a. Tri u ch ng b. Nguyên nhân ệ ơ ế c. C ch sinh b nh ự ự ệ 2. Trình t th c hi n ụ ị ụ a. Chu n b d ng c , thi t b , ế ị Nêu d ng c , thi t ế Chu n bẩ ị
35
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ế v t tậ ư ệ ự ự b. Trình t th c hi n Quan sát
ự ự ệ
ị ệ ẩ ị ị ậ ư ầ b v t t c n chu n b ả Trình chi u b ng trình t th c hi n và phân tích
ệ ị
ơ ị ế
ờ ọ ị ệ Công vi c 1: Xác đ nh tri u ch ngứ Công vi c 2: Xác đ nh nguyên nhân ệ Công vi c 3: Xác đ nh c ch sinh b nhệ d. Thao tác m uẫ Vào v trí quan sát
ự
ị ệ ự Quan sát, ghi nhớ
ị ệ ự ệ Quan sát, ghi nhớ
ị ơ ự ệ ế Quan sát, ghi nhớ
ỏ ế ị M i h c viên vào v ệ trí quan sát, th c hi n thao tác theo trình tự ệ ệ Th c hi n công vi c 1 theo trình tự ệ Th c hi n công vi c 2 theo trình tự ệ Th c hi n công vi c 3 theo trình tự Chi u Slide Quan sát, ghi nhớ
315’
ự ự Quan sát
ự ị Vào v trí th c hành
ệ Quan sát
ệ ự
Quan sát ệ ị ệ ự
ệ ự Quan sát ơ ị ệ ự ế
ự ệ
ệ ầ ự ệ ệ Công vi c 1: Xác đ nh tri u ch ngứ Công vi c 2: Xác đ nh nguyên nhân ệ Công vi c 3: Xác đ nh c ch sinh b nhệ ạ d. Các d ng sai h ng, nguyên nhân và cách phòng tránh ự 3. Th c hành ắ ế ị S p x p v trí th c hành ệ ệ Th c hi n công vi c ệ ị Công vi c 1: Xác đ nh tri u ch ngứ Công vi c 2: Xác đ nh nguyên nhân ệ Công vi c 3: Xác đ nh c ch sinh b nhệ Quan sát phát hi n sai l m
ế ỡ Giúp đ sinh viên y u kém Quan sát và thông báo ắ ố U n n n, thao tác m uẫ
Th c hi n công vi c 1 theo trình t Th c hi n công vi c 2 theo trình t Th c hi n công vi c 3 theo trình t ệ ự Th c hi n theo ẫ ủ ướ h ng d n c a giáo viên. Quan sát, làm theo
D K t thúc v n đ 4’
ế ủ ủ ệ ố ệ ố ấ ề ứ ố ế C ng c ki n th c ố ỹ C ng c k năng
ậ ế ỹ ế ự ắ ả ọ ậ ế Nh n xét k t qu h c t p
ế ả ắ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nhớ ớ Nghe, ghi nh , rút kinh nghi mệ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nhớ
ứ H th ng ki n th c H th ng k năng ả Đánh giá k t qu lý thuy t và th c hành ắ Gi i đáp th c m c ở ế ạ Nh c nh k ho ch ọ cho ca h c sau.
36
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ọ ẩ ị ế ạ
ệ ả ệ Phân công v sinh ự ọ ậ khu v c h c t p Thông báo ự ệ V sinh khu v c ọ ậ h c t p Nghe, ghi chép 1’
ẩ
K ho ch chu n b cho ca h c sau. Tài li u tham kh o: Giáo trình ộ Ch n đoán và n i khoa thú y – NXB Hà n iộ
Ổ Ự Ứ Ệ Ệ III. RÚT KINH NGHI M T CH C TH C HI N:
ộ
ứ ổ ứ ạ ch c d y h c: ọ …………
ệ ờ 1. N i dung: 2. Hình th c t ươ 3. Ph ươ 4. Ph ng pháp:………………………………………………………………………… . ng ti n và th i gian:……………………………………………………………
Ngày tháng năm Giáo viên ƯỞ TR NG KHOA
ư ệ L u Văn Hu
ự ờ GIÁO ÁN S : ....Ố Th i gian th c hi n: ệ 01 giờ
ệ ừ ự Th c hi n t ế ngày .............. đ n ngày .....................
Ể KI M TRA
Ụ M C TIÊU
ố ỹ ủ ụ ươ ị ệ C ng c k năng áp d ng ph ề ng pháp đi u tr b nh
ế ể ả ọ Đánh giá k t qu h c qua bài ki m tra
Ị Ạ Ọ Ồ Ế Đ DÙNG VÀ TRANG THI T B D Y H C
ể ấ ề ể Đ ki m tra , gi y ki m tra
Ứ Ổ Ứ Ạ ể Ọ : Ki m tra ( 1giờ) HÌNH TH C T CH C D Y H C
37
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
Ổ Ị ờ Ớ Ọ : Th i gian:. 01 phút I. N Đ NH L P H C
ố Sĩ s :.........................................
Ọ Ự Ệ II. TH C HI N BÀI H C
Ạ Ọ
Ộ TT N I DUNG TH IỜ GIAN
ị ẫ ậ 1 Thông báo 1 ’ Ọ Ổ ị ẩ
ế
Ạ Ộ HO T Đ NG D Y H C Ủ Ộ Ạ Ủ Ộ Ạ HO T Đ NG C A HO T Đ NG C A H C SINH GIÁO VIÊN n đ nh v trí và ồ ị chu n b các đ ầ t cho dùng c n thi ể bài ki m tra ệ
2 2’ ậ
3 40’
D n nh p ừ ợ ể Ki m tra tích h p: v a ừ ế trình bày lý thuy t, v a ự th c hi n thao tác ủ ề ệ ớ i thi u ch đ Gi ể ộ N i dung ki m tra ế ẫ ề ả i quy t v n đ Gi ể ự Th c hành ki m tra ọ
ệ
gi yấ ề Nh n đ và ộ Trình bày n i dung ầ ủ ề theo yêu c u c a đ bài ự Th c hành theo ầ ủ ề yêu c u c a đ bài
ế ẫ 4 K t thúc v n đ 1’ ạ ố ượ ng i s l ộ N p bài ề Thu bài kiêm tra Phát đ ề + gi yấ ọ Nghe h c viên trình bày Quan sát h c viên ự ỹ th c hi n thao tác, k ậ thu t khám Thu bài ể Ki m tra l bài
ƯỞ TR NG KHOA
Ngày tháng năm GIÁO VIÊN RA Đ Ề
ư ệ L u Văn Hu
ự ờ GIÁO ÁN S : ....Ố Th i gian th c hi n: ệ 9 giờ
ọ ươ ề Tên bài h c tr ướ Ph c: ị ng pháp đi u tr
ệ ừ ự Th c hi n t ế ngày .............. đ n ngày .....................
Tên bài
Ề Ệ Ị BÀI 9: LI U PHÁP ĐI U TR
Ủ Ụ M C TIÊU C A BÀI
ả ọ ọ Sau khi h c xong bài h c này sinh viên có kh năng:
38
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ế ệ ề ắ ứ N m đ ị ượ li u pháp đi u tr c Ki n th c:
ỹ ượ ề ệ ị c các li u pháp đi u tr K năng: ụ Áp d ng đ
ủ ộ ự ạ ợ Thái đ :ộ Nghiêm túc, tích c c, ch đ ng, sáng t o, h p tác và an toàn.
Ị Ạ Ọ Ồ Ế Đ DÙNG VÀ TRANG THI T B D Y H C
ề ươ ệ ọ + H c li u: Giáo án, đ c ả ng bài gi ng, ......
ứ ệ ệ ế
ươ ng ti n công ngh thông tin: Máy chi u đa ch c năng, máy tính cá ề + Ph ầ ế nhân, ph n m m Powerpoint, bút trình chi u...
ệ ả ố + Thi ế ị Tranh nh b nh súc, thu c kháng sinh t b :
Ứ Ổ Ọ Ứ Ạ HÌNH TH C T CH C D Y H C
ế ậ ầ ả ớ + Ph n lý thuy t liên quan: T p trung c l p
ộ ậ ự ự ầ + Ph n th c hành: Th c hành đ c l p
ầ ổ ế ậ ả ớ + Ph n t ng k t: T p trung c l p
Ổ Ị ờ Ớ Ọ Th i gian: I. N Đ NH L P H C 1'
ỏ Chào h i:................................................................................................
ể ố Ki m tra sĩ s :..................................................................................
Ọ Ự Ệ II. TH C HI N BÀI H C
Ạ Ộ
Ạ
HO T Đ NG D Y H C
Ộ
Ọ
TT
N I DUNG
Ọ H C SINH
GIÁO VIÊN
ậ ẫ A D n nh p
THỜ I GIAN 3 '
ề ị ệ Xem video đi u tr b nh súc Trình chi u ế video
Quan sát Nghe, ghi nh ,ớ ế ị ẩ chu n b tâm th , ệ ướ ị ng nhi m đ nh h ụ ọ ậ v h c t p
ớ ệ 1 ' B Gi i thi u ch đ ủ ề
ớ và * Tên bài h c:ọ Ệ ệ Gi i thi u tên bài ghi tên bài lên b ngả Quan sát, l ngắ nghe, ghi chép
ế đ nhị
Trình chi u và ụ ướ ng m c tiêu h Quan sát, l ngắ nghe, ghi nhớ
ọ ế ể ỹ ị Trình chi u, nêu ộ khái quát n i dung Quan sát, l ngắ nghe Ề BÀI 9: LI U PHÁP ĐI U TRỊ ụ * M c tiêu: ế ứ Ki n th c ỹ K năng Thái độ ộ * N i dung bài h c: ệ Ti u k năng : Xác đ nh li u pháp đi u trề ị
39
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
C Gi i quy t v n đ
ị ỹ ả ể
35’
ế Thuy t trình Nghe, ghi chép
ặ
45’
ẩ Chu n bẩ ị
ế Quan sát ế ấ ề ệ Ti u k năng: Xác đ nh li u pháp đi u trề ị ế 1. Lý thuy t liên quan a. Dùng thu cố b. Th c ănứ c. V t lýậ ệ d. Kích thích không đ c hi u ậ ẫ e. Ph u thu t ự ự ệ 2. Trình t th c hi n ế ị ụ ị ụ a. Chu n b d ng c , thi t b , v t tậ ư ệ ự ự b. Trình t th c hi n
ự ự ệ
ế ụ ụ Nêu d ng c , thi t ẩ ị ị ậ ư ầ b v t t c n chu n b ả Trình chi u b ng trình t th c hi n và phân tích
ử ụ
ử ụ ươ ng
ố ệ Công vi c 1: Dùng thu c ứ ệ Công vi c 2: S d ng th c ăn ệ Công vi c 3: S d ng ph pháp v t lýậ ậ ẫ ệ Công vi c 4: Ph u thu t e. Thao tác m uẫ
ờ ọ ị Vào v trí quan sát
ự
ệ ự ố Công vi c 1: Dùng thu c Quan sát, ghi nhớ
ử ụ ứ ệ ệ ự Công vi c 2: S d ng th c ăn Quan sát, ghi nhớ
ử ụ ự ệ ươ ng Quan sát, ghi nhớ
ệ ẫ ự ệ ệ Công vi c 3: S d ng ph pháp v t lýậ ậ Công vi c 4: Ph u thu t Quan sát, ghi nhớ
ỏ ạ ế ị M i h c viên vào v ệ trí quan sát, th c hi n thao tác theo trình tự ệ ệ Th c hi n công vi c 1 theo trình tự ệ Th c hi n công vi c 2 theo trình tự ệ Th c hi n công vi c 3 theo trình tự ệ Th c hi n công vi c 4 theo trình tự Chi u Slide Quan sát, ghi nhớ
315’
ự ự Quan sát
ự ị Vào v trí th c hành
ệ Quan sát
ệ ự
Quan sát ệ ệ ự d. Các d ng sai h ng, nguyên nhân và cách phòng tránh ự 3. Th c hành ắ ế ị S p x p v trí th c hành ệ ệ Th c hi n công vi c ệ ị Công vi c 1: Xác đ nh tri u ch ngứ ố Công vi c 1: Dùng thu c
ự ệ Quan sát ự ệ ử ụ ứ ệ Th c hi n công vi c 1 theo trình t Th c hi n công vi c 2 theo trình t Công vi c 2: S d ng th c ăn
40
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ệ ự Quan sát
ử ụ ệ ự ươ ng
ự ệ
ệ ẫ ự ệ Th c hi n công vi c 3 theo trình t Th c hi n công vi c 3 theo trình t
ệ ầ ệ Công vi c 3: S d ng ph pháp v t lýậ ậ Công vi c 4: Ph u thu t Quan sát phát hi n sai l m
Quan sát Quan sát và thông báo ắ ố U n n n, thao tác m uẫ ế ỡ Giúp đ sinh viên y u kém
ệ ự Th c hi n theo ẫ ủ ướ ng d n c a giáo h viên. Quan sát, làm theo
D K t thúc v n đ 4’
ế ủ ủ ệ ố ệ ố ấ ề ứ ố ế C ng c ki n th c ố ỹ C ng c k năng
ậ ế ỹ ế ự ắ ả ọ ậ ế Nh n xét k t qu h c t p
ế ả ắ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nhớ ớ Nghe, ghi nh , rút kinh nghi mệ Nghe, ghi nhớ Nghe, ghi nhớ
ọ ẩ ị ế ạ
ệ ả ứ H th ng ki n th c H th ng k năng ả Đánh giá k t qu lý thuy t và th c hành ắ Gi i đáp th c m c ở ế ạ Nh c nh k ho ch ọ cho ca h c sau. ệ Phân công v sinh ự ọ ậ khu v c h c t p Thông báo ự ệ V sinh khu v c ọ ậ h c t p Nghe, ghi chép 1’
ẩ
K ho ch chu n b cho ca h c sau. Tài li u tham kh o: Giáo trình ộ Ch n đoán và n i khoa thú y – NXB Hà n iộ
Ổ Ứ Ự Ệ Ệ III. RÚT KINH NGHI M T CH C TH C HI N:
ộ
ứ ổ ứ ạ ch c d y h c: ọ …………
ệ ờ 1. N i dung: 2. Hình th c t ươ 3. Ph ươ 4. Ph ng pháp:………………………………………………………………………… . ng ti n và th i gian:……………………………………………………………
Ngày tháng năm Giáo viên ƯỞ TR NG KHOA
ư ệ L u Văn Hu
ự ờ GIÁO ÁN S : ....Ố Th i gian th c hi n: ệ 01 giờ
41
ị ệ
ề
ẩ
Gián án: Ch n đoán và đi u tr b nh
ệ ừ ự Th c hi n t ế ngày .............. đ n ngày .....................
Ể KI M TRA
Ụ M C TIÊU
ố ỹ ị ệ ủ ụ ệ ề C ng c k năng áp d ng li u pháp đi u tr b nh
ế ể ả ọ Đánh giá k t qu h c qua bài ki m tra
Ị Ạ Ọ Ồ Ế Đ DÙNG VÀ TRANG THI T B D Y H C
ể ấ ề ể Đ ki m tra , gi y ki m tra
Ứ Ổ Ứ Ạ ể Ọ : Ki m tra ( 1giờ) HÌNH TH C T CH C D Y H C
Ổ Ị ờ Ớ Ọ : Th i gian:. 01 phút I. N Đ NH L P H C
ố Sĩ s :.........................................
Ọ Ự Ệ II. TH C HI N BÀI H C
Ạ Ọ
Ộ TT N I DUNG TH IỜ GIAN
ị ậ ẫ 1 Thông báo 1 ’ Ọ Ổ ị ẩ
ế
Ạ Ộ HO T Đ NG D Y H C Ủ Ộ Ạ Ủ Ộ Ạ HO T Đ NG C A HO T Đ NG C A H C SINH GIÁO VIÊN n đ nh v trí và ồ ị chu n b các đ ầ dùng c n thi t cho ể bài ki m tra ệ
2 2’ ậ
3 40’
D n nh p ừ ợ ể tích h p: v a Ki m tra ừ ế trình bày lý thuy t, v a ự th c hi n thao tác ủ ề ệ ớ i thi u ch đ Gi ể ộ N i dung ki m tra ề ế ẫ ả i quy t v n đ Gi ể ự Th c hành ki m tra ọ
ệ
gi yấ ề Nh n đ và ộ Trình bày n i dung ầ ủ ề theo yêu c u c a đ bài ự Th c hành theo ầ ủ ề yêu c u c a đ bài
ế ẫ 4 K t thúc v n đ 1’ ạ ố ượ ng i s l ộ N p bài ề Thu bài kiêm tra Phát đ ề + gi yấ ọ Nghe h c viên trình bày Quan sát h c viên ự ỹ th c hi n thao tác, k ậ thu t khám Thu bài ể Ki m tra l bài
ƯỞ TR NG KHOA
Ngày tháng năm GIÁO VIÊN RA Đ Ề
ư ệ L u Văn Hu
