Lỗi về vị trí động từ trong bài viết thuộc kỳ thi trình độ B1 và B2 của sinh viên ngành ngôn ngữ Đức

Bài viêt dựa trên nền tảng lý thuyết của một số nhà nghiên cứu về nguyên nhân gây lỗi quá trình thụ đắc ngôn ngữ, bài viết bước đầu phân tích và tìm ra một số nguyên nhân gây lỗi như: lỗi do chuyển di tiêu cực những đặc điểm từ ngôn ngữ mẹ đẻ và ngoại ngữ thứ nhất sang ngoại ngữ thứ hai và lỗi do các yêu tố khách quan khác.