Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý đội ngũ giảng viên theo tiếp cận vị trí việc làm ở các trường đại học địa phương

Luận án này sẽ thúc định về quản lý tuyển dụng giáo viên cho các trường đại học ở Việt Nam. Công tác này là một yếu tố quan trọng trong quá trình phát triển và sản xuất của các trường đại học, vì thế, nhằm giúp hiệu quả hoá việc tuyển dụng, luận án này đã thực hiện một số khảo sát và phân tích. Ngoài ra, cầu hỏi của luận án có liên quan đến các giải pháp quản lý tuyển dụng hiện nay và việc sử dụng một khung đánh giá để đối soát giữa các giáo viên.

Sinh viên, nhà nghiên cứu về quản lý giáo dục, cán bộ quản lý trong trường đại học.

Luận án này chủ yếu tập trung vào việc khảo sát và phân tích quá trình tuyển dụng của các trường đại học ở Việt Nam. Ngoài ra, luận án cũng cung cấp một số giải pháp quản lý tuyển dụng cho các trường đại học, vì thế, nó có thể được áp dụng để giúp hiệu quả hoá việc tuyển dụng giáo viên. Bản chất của công tác khảo sát là sử dụng công cụ nghiên cứu để thúc định về mối quan hệ giữa yêu cầu và kết quả của việc tuyển dụng. Các kết luận của luận án cho thấy rằng những giải pháp đã được áp dụng hiệu quả trong việc tuyển dụng giáo viên. Một vài ý kiến của luận án gồm: sử dụng một khung đánh giá để đối soát giữa các giáo viên, tạo ra một database các giảng viên có quá trình học vấn hoặc kinh nghiệm làm việc, thực hiện một khoái hậu để xác định yêu cầu của việc tuyển dụng, sử dụng công cụ nghiên cứu cho phép các trường đại học có thể tiếp cận và quản lý yêu cầu và kết quả của việc tuyển dụng dễ dàng hơn. Luận án cho thấy rằng những giải pháp này có thể giúp trong việc hiệu quả hoá công tác tuyển dụng và cải thiện chất lượng của học viên.