BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
Lê Đức Minh
DẠY HỌC CÁC MÔ ĐUN CHUYÊN MÔN NGHỀ
ĐIỆN CÔNG NGHIỆP THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG
LUẬN ÁN TIẾN SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Hà Nội - 2024
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
Lê Đức Minh
DẠY HỌC CÁC MÔ ĐUN CHUYÊN MÔN NGHỀ
ĐIỆN CÔNG NGHIỆP THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG
Ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học
Mã số: 9140110
LUẬN ÁN TIẾN SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
PGS.TS. Trần Khánh Đức
Hà Nội - 2024
i
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan Luận án là công trình nghiên cứu của riêng tác giả.
Các số liệu và kết quả nghiên cứu đảm bảo tính khoa học, trung thực, khách
quan và chưa từng được các tác giả khác công bố.
Các thông tin trích dẫn trong Luận án được ghi rõ nguồn gốc.
Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm về sự cam đoan của mình.
Hà Nội, ngày tháng 02 năm 2024
Giáo viên hướng dẫn Tác giả Luận án
PGS.TS Trần Khánh Đức Lê Đức Minh
ii
LỜI CẢM ƠN
Để hoàn thành Luận án này, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS. TS
Trần Khánh Đức - Khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục, Đại học Bách khoa Hà
Nội đã tận tình hướng dẫn, chỉ bảo để tôi có thể hoàn thành Luận án.
Tôi xin trân trọng cảm ơn:
- Ban Đào tạo và Khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục, Đại học Bách khoa
Hà Nội đã tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ tôi trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu.
- Các chuyên gia giáo dục đã dành thời gian đọc và góp ý cho Luận án.
- Ban Giám hiệu, tập thể trường Cao đẳng Cơ điện Phú Thọ đã tạo điều kiện,
hỗ trợ để tôi có thêm động lực phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Cán bộ quản lý, giảng viên, sinh viên một số trường Cao đẳng đã giúp đỡ
trong quá trình triển khai các hoạt động khảo sát và tổ chức dạy học thực nghiệm.
Xin được gửi lời cảm ơn đến gia đình và những người bạn đã luôn động viên,
quan tâm, chia sẻ khi tác giả thực hiện Luận án.
Hà Nội, ngày tháng 2 năm 2024
Tác giả Luận án
Lê Đức Minh
iii
MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU .................................................................................................... 1
1. Lý do chọn đề tài................................................................................................ 1
1.1. Những yêu cầu từ thực tiễn trước sự thay đổi về kinh tế và xã hội trong kỷ
nguyên số ............................................................................................................ 1
1.2. Bối cảnh thay đổi của đào tạo nghề theo hướng phát triển năng lực .............. 2
1.3. Quan điểm của Đảng và Nhà nước về giáo dục nghề nghiệp ......................... 3
2. Mục đích nghiên cứu ......................................................................................... 4
3. Khách thể, đối tượng và phạm vi nghiên cứu................................................... 4
3.1. Khách thể nghiên cứu ................................................................................... 4
3.2. Đối tượng nghiên cứu ................................................................................... 4
3.3. Phạm vi nghiên cứu ...................................................................................... 4
4. Giả thuyết khoa học ........................................................................................... 5
5. Nhiệm vụ nghiên cứu ......................................................................................... 5
6. Cách tiếp cận và phương pháp nghiên cứu ...................................................... 5
6.1. Cách tiếp cận ................................................................................................ 5
6.2. Các phương pháp nghiên cứu ....................................................................... 6
6.2.1. Phương pháp nghiên cứu lý luận ........................................................... 6
6.2.2. Phương pháp nghiên cứu thực tiễn ........................................................ 6
7. Những luận điểm cần bảo vệ trong Luận án .................................................... 7
8. Đóng góp mới của Luận án ............................................................................... 8
9. Bố cục của Luận án ........................................................................................... 8
Chương 1: TỔNG QUAN VỀ DẠY HỌC NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP THEO
HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN
CAO ĐẲNG ................................................................................................... 9
1.1. Phương pháp tổng quan tài liệu nghiên cứu.................................................. 9
1.1.1. Thống nhất thuật ngữ và xác định phương pháp tổng quan ........................ 9
1.1.2. Thiết kế phương pháp tổng quan tường thuật ........................................... 10
1.2. Kết quả tìm kiếm tài liệu .............................................................................. 11
1.3. Phân tích tổng quan tài liệu.......................................................................... 12
1.3.1. Xu hướng chuyển dịch quan điểm về đào tạo theo hướng phát triển năng lực
trong giáo dục nghề nghiệp ............................................................................... 12
1.3.2. Tình hình triển khai dạy học theo hướng phát triển năng lực trong giáo dục
nghề nghiệp ở các nước trên thế giới ................................................................. 15
